语文版初中语文九上29诗词五首PPT课件2.ppt

29诗词五首,1走近作者杜甫(712770)，唐代伟大的现实主义诗人，号称“诗圣”。字子美，生于河南巩县(今河南省巩县)，自号少陵野老，世称杜少陵，杜工部等。有杜工部集传世。韦应物(737约791)，唐代诗人。京兆万年(今陕西西安)人。是山水田园派诗人。代表作有观田家等。赵师秀(11701219)，南宋诗人。字紫芝，号灵秀，又号天乐。永嘉(今浙江温州)人。与徐照、徐玑、翁卷合称“永嘉四灵”。,李清照(1084约1155)，宋代词人。自号易安居士。齐州章丘(今属山东)人。“婉约派”的代表词人，有漱玉词等传世。辛弃疾(11401207)，南宋词人。字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人。“豪放派”代表词人，与苏轼齐名，并称“苏辛”。代表作有永遇乐京口北固亭怀古破阵子为陈同甫赋壮词以寄之等，著作有稼轩长短句。菩萨蛮书江西造口壁，宋高宗建炎三年(1129)十月，金兵入侵江西，当时金兵追太后至造口，老百姓被屠杀劫掠，情形极惨。四十多年后，作者来到这充满血泪的地方写下了这首诗。,2主题解说闻官军收河南河北抒写忽闻叛乱已平的捷报，急于奔回家的喜悦。滁州西涧诗中表露着恬淡的胸襟和忧伤的情怀。约客写了诗人雨夜候客来访的情景，也写出约客未至的一种怅惘的心情。如梦令体现出词人对大自然、对春天的热爱。菩萨蛮书江西造口壁表达了作者对南宋统治集团屈辱求和这一错误政策的不满，抒写了他关心祖国统一的爱国情怀。,4重点聚焦师：如何理解“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”？生：晚潮猛，春雨急，渡口无人，扁舟自横，表现了一种恬淡幽静的意境。5难点突破如何理解“青山遮不住，毕竟东流去”？青山可以遮断人们的视线，但却阻拦不了人们对中原沦陷地区的关怀与想念之情。暗示南宋统治集团可以设置重重障碍，把中原分裂成南北两半，但却无法阻挠人民统一中原的强烈愿望。这两句词，现今引用来比喻任何恶势力都不能改变社会发展的规律，同时也说明了正义之心是不可挡的。,6知识卡片名句积累人生有情泪沾衣，江水江花岂终极！杜甫人生自古谁无死？留取丹心照汗青。文天祥莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。李清照,问渠那得清如许，为有源头活水来。(宋朱熹观书有感)【译文】这“半亩方塘”为什么这么清澈呢？因为有这源头活水不断地补充进来，才使得它这么清澈。【感悟】生活是写作的源头活水，只有不断地从外界获取新的知识，用心体会生活，才能不断有新的收获和发现。,B,3诗词名句默写。(1)约客中点题和生动刻画主人约客久等不至的心境的诗句是：_。(2)滁州西涧中表现诗人对那些无声无息者抱有一丝同情的诗句是：_。(3)菩萨蛮中诗人直接表露自己的心迹的词句是：_。(4)闻官军收河南河北中描写全家人在听到胜利的消息欣喜若狂的诗句是：_。(5)如梦令中词人用借代和拟人的手法创造性地写出暮春风雨后花叶神采的句子是：_。,有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花,独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣,青山遮不住，毕竟东流去,却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂,应是绿肥红瘦,4菩萨蛮最后一句如何把“愁”与“鹧鸪”联系在一起，这里的鹧鸪有何喻义？“愁”是愁国破家亡，是忧国忧民；“闻鹧鸪”表示要像鹧鸪“但南不北”(只忠于南方，不思北方)那样投奔南宋，留在南方，决不在北方向金人屈膝，坚定了自己的报国志向。,5阅读下面一段文字，按要求答题。汉朝人孙敬，非常好学，从早到晚地读书。有时疲倦了，想睡觉，就用一根绳子系住头发，另一头拴在房梁上拉直，这样如果再打瞌睡，就会被绳子拉醒。战国人苏秦读书欲睡，就拿锥子扎自己的大腿。后人将这两个故事合成成语_A_，用以激励人发愤读书学习。其实，还有许多成语高度概括了古代那些勤奋读书的人和事，如_B_、_C_、_D_(1)请结合文义，在下面横线上写出A、B、C、D四处的成语。悬梁刺股囊萤映雪程门立雪闻鸡起舞,(2)如果你有一同学成绩特差，还特怕吃苦，特怕困难，请你至少用一个上面所填的成语写几句鼓励的话，让他能重新鼓起学习的信心。请注意语言表达要简明、连贯、得体。示例一：同学，你一定听过“悬梁刺股”的故事吧，只要不惧艰难险阻，学习上的一切困难都可克服；只要有锲而不舍的精神，学习之路一定会越走越宽。_示例二：同学，自古英雄多磨难，如果我们具有“悬梁刺股”的精神，“程门立雪”的执着，何愁不能取得优异的成绩呢？,(一)欣赏韦应物的滁州西涧，完成下面各题。6人们普遍认为“横”字用得好，请你说说它好在哪里。“横”字用得好，从全诗看，因在“野渡”且又“无人”，故能“自横”，加上诗人当时闲居西涧的境遇，自然使他偏爱这寂寞的“幽草”，符合他当时的心境。7这首小诗表达了诗人怎样的思想感情？反映了诗人厌恶喧嚣、寻求宁静的政治情怀和审美心态。,(二)欣赏李清照的如梦令，完成下面各题。8首句“昨夜雨疏风骤”描绘了怎样一幅画面？写出了春天晚上，雨点疏落，风刮得很猛烈的情景。(要点：时间和“风”“雨”的情态)9词人运用了什么抒情方式？抒发了怎样的思想感情？运用了寓情于景(或借景抒情、间接抒情)的抒情方式，抒发了词人的伤春之情。(意思表达清楚即可),(三)欣赏赵师秀的约客，完成下面各题。10这首诗写的是什么季节？写了哪些景物？江南的梅雨季节。雨、青草、池塘、蛙。11诗中景物描写渲染了怎样的气氛？单调寂寞，主人公因客人失约又气又急、失落无奈的心情。12试品味下面诗句中加点词运用的妙处。闲敲棋子落灯花“敲”字写出了诗人有约而客不来，既失望又百无聊赖的情况下独自敲打棋子的寂寥心情。,李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。13上片中，“_”交代的是季节特