【小学生学习计划中能少了这三个本他们有那么神奇的效果】

【小学生学习计划中能少了这三个本他们有那么神奇的效果】 每一次新学期的到来,很多学生就会下定决心,从新学期开始,要制定学习计划,每天按照计划实行,但是在施行的过程中却因为各种原因,最后不了了之.这是大部分学生的状态.新学期做新的学习计划是对的,但是一定要考虑到计划的可实施性,时间规划是否正确.在学生做学习计划的时候,不要忘记三个本.这三个本分别是笔记本,改错本,积累本.有了这三个本子,从新学期第一天开始,时间一长就会看到学习效果,这三个本子该怎么用呢？有那么神奇的效果吗？ 一、笔记本 一堂课只有45分钟,一般为了清楚地讲完学生必学内容,老师一般在黑板上写出要学习、考试的重点,这时,就会让孩子们通过记笔记,把的重点、难点记下来,其目的是让学生没办法开小差,养成高效率的听讲习惯,回头再复习时也会很轻松.而且,通过复习课堂笔记,学生可以回忆起当时的课堂情景,从而有助于帮助知识点的理解巩固. 想要获得高效率的课堂学习,除了认真听讲外,关键是会记笔记. 记笔记时,并不是所有的内容都要记下来,主要记下听不懂的和有疑问的内容,下课后把这些内容后认真钻研,一定要在当天融会贯通,不留尾巴. 学霸的笔记秘诀 一、记提纲 老师讲课大多有提纲,并且讲课时老师会将备课提纲书写在黑板上,这些提纲反映了授课内容的重点、难点,并且有条理性,因而比较重要,故应记在笔记本上. 二、记问题 将课堂上未听懂的问题及时记下来,便于课后请教同学或老师,高中物理,把问题弄懂弄通. 三、记疑点 对老师在课堂上讲的内容有疑问应及时记下,这类疑点,有可能是自己理解错误造成的,也有可能是老师讲课疏忽造成的,记下来后,便于课后与老师商榷. 四、记方法 勤记老师讲的解题技巧、思路及方法,这对于启迪思维,开阔视野,开发智力,培养能力,并对提高解题水平大有益处. 五、记总结 注意记住老师的课后总结,这对于浓缩一堂课的内容,找出重点及各部分之间的联系,掌握基本概念、公式、定理,寻找存在问题、找到规律,融会贯通课堂内容都很有作用. 另外,一定要注意,老师在课上讲的内容很多,如果只顾做笔记,也会影响听课效率.所以,上课做笔记的前提是不能影响听讲和思考,这就要求同学们把握好时机.一般情况下,老师在黑板上写东西时,同学们可以抓紧时间记笔记；老师讲到重点内容时,同学们要认真听讲,课后再补记笔记. 一定要注意,记笔记并不是记得越多越好,不要一字不落地全记上,而要简明扼要,利用短语、数字、图案等适合自己的方式把重点、难点、疑点等内容记下,上课就是专心致志的听讲了,课后再认真. 二、改错本 总结好每次考试中遇到的问题,对提高成绩非常重要.建立一个错题本,把自己做过的作业、习题、试卷中的错题或不会做的题收集起来,归纳分析做错或不会做的原因,并把正确解题答案和思路注写在旁边,这对于考前查漏补缺是非常有效的.这样便于日后随时翻阅,查找知识漏洞.只有有效地使用错题本,才能使学习更有针对性,同时提高学习效率. 记住,错题本要每天都看,进行反思,不然就记不住,白白浪费时间了. 大家要记住一定要把错题弄懂,还要能举一反三,不会做的错题都会做了,还能被考试难倒吗？ 注意:“错题本”上不一定只是“错题”,它应该包括“错题”“容易出错题”“难点题”“典型题”等,应该是对知识的梳理. 是否每一科都需要建立错题本？ 文科类的知识重在平时的累积、记忆,题目的主观性强,不太建议建立错题本.相比之下,数学和物理、化学更适合建立错题本. 错题本建好后,怎么用？ 1、经常阅读.之所以出错,大多因为知识点不扎实,所以对待错误要经常“见面”,就像“1+1=2”的问题,即使是梦中也不会出错. 2、相互交流.同学间交换“错题本”,互相借鉴,互有启发,在“错题”中淘“金”,以便共同提高. 3、拓展功能.建议在“错题本”上完善几个功能,就像模块一样,让“错”变得非常清晰,如:标出“概念错误”“思路错误”“理解错误”“审题错误”等错误原因；标出“错误知识点等”；写出答题的方法和技巧等. 4、“错题本”的使用贵在坚持,只有持之以恒才能见效. 三、积累本 对于文科方面的学科,想要提高成绩,注重积累是关键,厚积薄发,才能获得真正的提升.所以文科较薄弱的同学,一定要准备积累本. 日常积累本有多种形式,可以是语文基础知识积累本、素材本,可以是公式定理本,可以是口袋词汇本.可以在口袋积累本中加入语文方面常考的一些成语、古诗词,放在身上随时随地都能背.也可以随时在上面记录一些所见所闻,当作素材本,考前看一看,或许能提供灵感.积累的素材越多,对作文越有帮助. 若想提高英语成绩,词汇量是必不可缺的.准备一个便于携带的词汇本,写些单词,在等车、课间等零碎时间勤于翻看,也很有必要. 语文、英语如何建积累本？ 语文积累本 对于语文基础薄弱的同学,建议建立自己的积累本.各位同学们可准备一个便于随身携带的积累本,在等车、等人等零碎时间经常翻看,充实自己的知识素材库. 积累本可以分为两大部分: 一是作文素材积累.可以积累一些形象的比喻用来拟定标题,也可以总结名言警句,这些对于写文章大有裨益. 二是语文字词等基础知识&文学常识的积累.这一部分几乎是贯穿整个初高中的考试内容,渐渐积累不仅仅是对我们的初中学习有帮助,对高中的语文学习也大有裨益！ 英语的词汇本 可以用一个便于携带的小本子随时记录词汇笔记.在回家的路上、上课的间隙等课余时间勤于翻看.此外,还可将背单词当作娱乐休闲,几个同学比