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文档简介
【苏教版初二寒假作业生物答案】八年级生物基训答案 一、选择题:(每小题只有一个选项最符合题意;每小题1.5分,共30分) 1、诗句“日出江花红似火,春来江水绿如蓝”中江水泛绿的原因是() a.树的倒影b.藻类植物的大量繁殖 c.诗人的错觉d.江水本来颜色 2、下列各种植物中,不属于苔藓植物的是() a.海带b.地钱c.墙藓d.葫芦藓 3、苔藓植物和蕨类植物只适于生活在阴湿的陆地,这主要是因为它们() a.没有根、茎、叶b.体内无输导组织 c.生殖过程离不开水d.不能开花、结果 4、下列植物中,生殖摆脱了水的限制的是() a.藻类植物b.蕨类植物 c.种子植物d.苔藓植物 5、下列各类植物中,可以当作监测空气污染程度的指示植物的是() a.藻类植物b.蕨类植物 c.被子植物d.苔藓植物 6、下列属于我国珍稀的两栖动物的是() a.娃娃鱼b.青蛙c.蟾蜍d.牛蛙 7、青藏高原特有的国家一级保护动物是() a.大熊猫b.沙燕c.藏羚羊d.中华鲟 8、下列生物中,属于单细胞生物的是() a.银耳b.金针菇 c.蘑菇d.酵母菌 9、下列微生物中,对人类有害的是() a.青霉菌b.酵母菌c.鬼笔鹅膏d.乳酸菌 10、某海关在进口食品检疫中发现一种病原微生物,为单细胞生物,具有细胞壁、细胞膜、细胞质,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最可能属于() a.细菌b.真菌c.病毒d.昆虫 11、地球上分布最广、数量最多且具有根茎叶的植物类群是() a.藻类植物b、蕨类植物c、裸子植物d、被子植物 12、如果增加亚科这一分类,其分类地位应该处于() a.界与纲之间b.门与目之间c.科与属之间d.属与种之间 13、节肢动物和环节动物的共同特征是() a.具有外骨骼b.身体分节c.具有贝壳d.足分节 14、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是() a.环节动物b.哺乳动物c.鱼类d.节肢动物 15、下列哪一项不是威胁生物多样性的原因() a.森林面积减少b.环境污染c.生物进化d.生物入侵 16、有“裸子植物故乡”之称的国家是() a.日本b.中国c. _d.美国 17、生物分类的主要依据是() a.数量b.等级c.形态结构d.大小 18、让栽培植物和野生亲缘植物杂交培育优良新品种是利用() a.遗传多样性b.物种多样性c.生物的变异性d.生物的选择性 19、造成野生动物濒危灭绝主要原因是() a.同种生物的斗争b.天敌过多c.外来物种入侵d.生存环境的破坏与改变 20、生物多样性最直观、最基本的体现就是() a.物种多样性b.遗传多样性c.生态系统多样性d.环境多样性 二、判断题:(每小题1分,共10分,对的打“”,错的打“”) 21、蝴蝶、蜈蚣、蚂蚁和蜘蛛都是自然界中常见的昆虫。() 22、对人类而言,没有绝对的有益动物和绝对有害的动物。() 23、在光学显微镜下无法看到病毒。() 24、松树属于裸子植物,种子没有种皮包被,裸露在外面。() 25、植物界中,种类最多、分布最广、进化程度最高的是被子植物。() 26、病毒、细菌、和真菌都属于微生物,它们都没有成形的细胞核。() 27、爬行动物是真正的陆生脊椎动物。() 28、种植药材利用的是生物多样性中的间接价值。() 29、两栖类动物是陆生动物,它们的受精能摆脱水的束缚。() 30、就地保护是保护生物多样性最为有效的措施。() 三、连线题:(共10分) 31、请将下列植物名称与所属类群用直线连接起来。 a.葫芦藓裸子植物 b.水杉苔藓植物 c.海带蕨类植物 d.向日葵被子植物 e.桫椤藻类植物 32、将动物类群及其特征连线配对。 a.节肢动物体外一般被覆坚硬的贝壳 b.软体动物前肢变成翼,能飞翔 c.鸟类体表一般覆盖鳞片或甲 d.爬行类大脑发达,胚胎发育在母体子宫内进行 e.哺乳类身体分节,体表有坚硬的外骨骼 四、填空题:(每空1分,共35分) 33、植物分为植物、植物、植物和植物四大类群。 34、种子植物包括植物和植物。 35、裸子植物的种子裸露,没有包被;根、茎、叶都很发达,生殖过程不受的限制,适合生活在各种环境中。 36、动物是动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群。其主要特征是身体,体表有坚硬的和分节的附肢。 37、两栖动物是脊椎动物由向进化的过渡类群;其幼体生活在水中,用 呼吸;大多数成体生活在陆地上,用呼吸。 38、病毒无结构,只由和组成。 39、在生物各类群之间,所处的共同分类单位越小,它们之间的相似程度越_, 表明它们之间的亲缘关系越_。例如,猫和虎比猫和狗相似程度大,猫和虎亲缘关系较_。 40、生物分类的等级从高到低依次是 41、生物多样性包括、和。生物多样性的价值显而易见,其价值也很巨大。生物多样性的价值是不可估量的。 五、分析题:(每空1分,共15分) 42、如图为六种动物形态图(大小无比例关系),请据图完成(1)(3)题。? (1)依据图中动物身体内有无这一特征,可将图中所有动物分成两类。? (2)图中属于同一类的动物是。? (3)a特有的辅助呼吸的结构是,b用呼吸,d用呼吸。 43、观察鲫鱼形态图,思考分析,尝试完成下列问题: (1)“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用呼吸。 (2)鲫鱼的体表有覆盖。 (3)鲫鱼身体两侧大多有【2】,能。 (4)鲫鱼的方式是,这种运动方式主要依靠图中【1】【3】【4】所示的完成的。 (5)鲫鱼的身体呈型;用手摸鲫鱼的体表感觉到黏滑,以上这些特点的作用是。 (6)我国有丰富的鱼类资源,请在下列横线上分别填出你已知的鱼类(各写出两种以上) 海洋鱼:,淡水鱼:。 一、选择题:(每小题只有一个选项最符合题意;每小题1.5分,共40分) 注意:请将选择题答案填写至相应的题号下面, 题号12345678910 答案badacdca 题号11121314151617181920 答案dcbdcbcada 二、判断题:(每小题1分,共10分) 21、错22、对23、对24、错25、对26、错27、对28、错29、错30、对 三、连线题:(10分) 31、a-(2)、b-(1)、c-(5)、d-(4)、e-(3) 32、a-(5)、b(1)、c(2)、d(3)、e(4) 四、填空题:(35分) 33、藻类、苔藓、蕨类、种子 34、裸子、被子 35、果皮、水 36、节肢、分节、外骨骼 37、水生、陆生、鳃、肺 38、细胞、蛋白质外壳、遗传物质(核酸) 39、大、近、近 40、界、门、纲、
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