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1/32016年秋学期班科任七年级期中考试质量分析会上讲话稿一学期一度的期中考试结束了，半期来，学生思想稳定，学风比以前有好转；大部分任课老师工作耐心、细致、负责，认真分析教材教法，将新课程改革落实到了每一堂课的教学中。班主任更是兢兢业业，起早贪黑，真正做了“五认真”。正是有这样的班主任，这样的任课老师，我们七年级的教学质量一步步稳健升。一、优点全年级八个教学班共380多名学生，学生学习积极性较高，学生能基本按老师的意图进行学习，完成学习任务。从考试成绩分析表来看，部分科目成绩比较突出，如政治科，及格率到在80以上，优秀率除7班只有以外，其他班都在30以上，特别是7班达到了，因此是综评分是所有科目中最高的；成绩比较好的科目还有历史，及格率都在54以上，优秀率在11以上。就此看来，这些科老师扎实，认真下班辅导，落实新课程已初步取得了成效。二、存在问题、某些科目成绩班与班之间存在一定的差距，某些任课老师虽然下班辅导及时，工作较负责，但成绩与其他班同科相比，仍然有较大的距离，如英语科，及格率最高的是5班，而最低则是3班，优秀率最高8班，而3、12/3班还没上到10，3班的特优率为0，而8班分别为17与，这就极大的不平衡。某些科目的特优率居然为0，如语文科。当然这中间也存在某些班学生基础差等因素。、班与班成绩不平衡，如3班，有2科目的综评分都在全年级最后一名。、七年级学生受社会影响较大，家长在外打工或父母离异者多，导致极少数学生厌学情绪重，经常在网吧打游戏的学生也有不少，这影响到年级整本文来自小草范文网理成绩的提升，是值得我们应该特别关注的问题。LOCALHOST4、第一轮生地模考成绩，1班地理成绩较差，特优率为0。生物成绩各班优秀率都为0。三、具体措施、为了搞好本年级生地会考和打好语、数、英、物基础，这些科目的老师要加强下班辅导，更加深入地挖掘课堂教学，进一步落实新课程。、各班成立学习小组，让学生相互帮助，相互学习，搞好好生帮差生的帮带活动。、多作家访，向家长通报学生在校的情况，与家长进行沟通，取得家长对学校教
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