七下语文第三单元字词【语文四年级上第三单元字词】

七下语文第三单元字词【语文四年级上第三单元字词】 、从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成荫，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。 、幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。 3、著名作家、诗人、剧作家王尔德。他被誉为才子和戏剧家。 4、。本文通过对话叙述了小鸟找朋友树的故事，文中共有四次对话，分别是第一次鸟儿与树的对话；第二次鸟儿与树根的对话；第三次鸟儿与门先生的对话；第四次鸟儿与小女孩对话。歌颂了小鸟和树之间珍贵的情谊。 5 6 7的王尔德童话，中国的叶圣陶、张天翼写的童话等。另一类是在人民群众中口头流传，后经有心人搜集、而成的，著名的有格林童话。格林童话共有210篇，搜集者是德国的格林兄弟。格林童话中的许多故事，如灰姑娘小红帽白雪公主勇敢的小裁缝，不仅在德国家喻户晓，妇孺皆知，而且早已超越国界，为世界各国儿童所喜爱。你还知道的童话故事有丑小鸭。 8 9、 10来有意义的启示。学习了去年的树我懂得了朋友之间要讲究诚信珍惜友谊。 二、课内 第一个青年说，“我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而（?r r ）感到幸福。”第二个青年说，“我走了很多地方，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还(做, 作) 过许多别的事。我勤勤恳恳地工作，我的工（作，做）对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。”第三个青年说：“我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。（因为）我的劳动也没有白费。（所以）我也感到很幸福。” 1、划去错误的读音或字。 2、在括号里填上合适的关联词语。 3、三个青年分别做了什么事？他们为什么感到幸福？ 第一个青年给病人治病。他们恢复了健康，能帮助别人，因而感到幸福。 第二个青年在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还做过许多别的事。他勤勤恳恳地工作，他的工作对别人都是有用的。他的劳动没有白费，所以他是幸福的。 第三个青年耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。他的劳动也没有白费。他感到很幸福。 4、从三个青年的谈话中， 5、不同的人对幸福有不同的理解： 6、妈妈说：”老师说：”登山队员说：上山顶。”我说：“幸福是乐于助人。” “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 “噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！” 1、课文的体裁是（B ） A 寓言 B 童话 C 戏剧 2、写出下列词语的近义词 叱责训斥 凝视注视 冷酷冷漠 3、为第二段空格处选择正确的标点。（B ） A ：, , ！, , ！” B ：“, ！, 。！” C ：“, , 。, 。！” 4、给下列加点字选择正确的字义。谢： A 感谢 B 道歉，认错 C 辞去，拒绝 D 脱落 这些花都谢了。（D ）巨人对孩子说：“谢谢你。”（A ）这里是军事要地，谢绝参观。（C ） 5、巨人心里感到火辣辣的原因是什么？ 巨人知道因为自己的原因让花园一片荒凉只有冬天在小男孩的启发下巨人感到内疚，巨人终于醒悟过来了，所以巨人的心里感到火辣辣的。 、从前，一个小村子里有座 的花园。那里，春天 ，夏天 ，秋天 ，冬天 。 2、巨人的花园运用对比的手法展开情节，告诉我们作家、诗人、剧作家 。他被誉为 。 3、去年的树作者是国作家。他的第一部童话集是。本文通过对话叙述了小鸟找朋友树的，文中共有 次对话，分别是第一次 ；第二次 ；第三次 ；第四次 。歌颂了小鸟和树之间珍贵的 。 4、幸福要靠，要靠，做出。 5、老木匠说得没错，笑是很的。不过，要是只会笑，那可是的。 6、童话可以分为大类。一类是，著名的有丹麦的童话，德国的的 童话，中国的 、 写的童话等。另一类是在 ，后经 、 而成的，著名的有 。共有 篇，搜集者是德国的 。格林童话中的许多故事，如 ，不仅在德国家喻户晓，妇孺皆知，而且早已超越国界，为世界各国儿童所喜爱。你还知道的童话故事有 。 7、鸟儿到南方去之前为树。春天，鸟儿从南方飞回来却发现。 鸟儿在火柴点燃的灯火前唱歌，因为它。 8、去年的树和小木偶的故事都是体童话。 9、中外童话是一座，我发现童话故事它想象，故事有趣，既来 的启示。学习了去年的树我懂得了 。 二、课内阅读 第一个青年说，“我给病人治病。他们恢复了健康，多么幸福。我能帮助别人，因而（?r r ）感到幸福。”第二个青年说，“我走了很多地方，做过很多事。我在火车上、轮船上工作过，当过消防队员，做过花匠，还(做, 作) 过许多别的事。我勤勤恳恳地工作，我的工（作，做）对别人都是有用的。我的劳动没有白费，所以我是幸福的。”第三个青年说：“我耕地。地上长出麦子来。麦子养活了许多人。（因为）我的劳动也没有白费。（所以）我也感到很幸福。” 1、划去错误的读音或字。 2、在括号里填上合适的关联词语。 3、三个青年分别做了什么事？他们为什么感到幸福？ 4、从三个青年的谈话中，你幸福是 5、不同的人对幸福有不同的理解： 6、妈妈说：“幸福是”老师说：“幸福是”登山队员说：“幸福 是 。”我说：“幸福是 。” “喂！你赶快滚出去！”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树马上绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。 “噢！是这么回事呀！”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！要不是你提醒，春天将永远被我赶走了。谢谢你！” 1、课文的体裁是（ ） A 寓言 B 童话 C 戏剧 2、写出下列词语的近义词 叱责 凝视 冷酷 3、为第二段空格处选择正确的标点。（ ） A ：, , ！, , ！” B ：“, ！, 。！” C ：“, , 。, 。！” 4、给下列加点字选择正确的字义。谢： A 感谢 B 道歉，认错 C 辞去，拒绝 D 脱落 这些花都谢了。（ ）巨人对孩子说：“谢谢你。”（ ）这里是军事要地，谢绝参观。（ ） 5、巨人心里感到火辣辣的原因是什么？ 一 生字 y ng y y n x w ?i qing z ng tin x n ch f g i n ng sh l ji o l ng k y ku i （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ch i ch r ?ng hu sh ?ng xi f m l ?ng dng g d li n ji b c ti qi o sh ch （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） ch y m i zi y w m ji ng m u bi o qng l ?ng zh zhu i zh w n r?u s hu ng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） m ? zh ng zh sh p i m ?i y?u dng hu l l xi o xx x ng chng chng m or ?ng r?ng （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） k zh b i y? q n qn kn kn b