个人工作总结[俱乐部个人工作总结(精选多篇)]

个人工作总结俱乐部个人工作总结(精选多篇) 第一篇：户外运动俱乐部个人工作总结 时光嫣然流水年华，转眼间绿意黯然生机勃勃眠不觉晓的09春飘去了好远，总想光着膀子泡在水里难得清凉的夏已古去在回忆里，金黄时段大家喜笑颜开的丰收季节秋爽也成为了定格，冬的冷酷干燥大家已经领略，正在慢慢袭来的寒意告诉我们又快过年了。 流年似水，在即将逝去的09年里我与等高线的全体员工肩并肩走过了不短暂的七个月时光，现将岁末年终以及最后一个月工作的汇报总结如下，不足不当之处敬请公司领导同事批评指正。 一我的成长。 本人于今年六月六日进入公司，开始学习真人cs镭战。镭战教官是我的应聘职位,初到公司只是觉得这个项目挺好玩的，也许还因为本人刚刚从部队复员，对枪有着蛮深厚的感情，想着这回不玩真枪了再在这玩假枪吧。就这样我开始了镭战生涯，其实这与我在野战部队真正的战火硝烟相比较，根本就没有可比性。不同之处还在于部队天天面对的所有场合都是严肃的，而在等高线是愉快的娱乐的商业活动项目。在我那部队从来不用你多说一句话，也不需要你有什么幽默感，真正有的只有绝对的服从和熟练的掌握你所需的一专多能。所以刚来到等高线时我依然喜欢遇到问题时自己去默默钻研解决。在这的成长我自己认为是很大的，偶尔的也会小幽默下，不再是部队领导说我的“一张不苟言笑冷酷的杀手的脸，一对忧郁怨恨的杀人的眼睛”。 我有着多年的带兵及到地方企业学校去见习和军训的经验，是部队的优秀带兵骨干，是企业及学校的优秀教员教官。也许是部队铁血的纪律铸就了我们不会面带微笑不会幽默调侃，但是在等高线要带队伍以及我们的生活要多姿多彩，就需要灿烂的面容和风趣语言组织性，我想这就是我的进步，因为我逐渐做到了这一点。这也充分表明我和我的部队真的是落伍了。 在我接手镭战这一块的所有事情之后，一面认真的学习施强的带队风格语言组织，一面还加紧研究解决镭战装备的故障排除维修保养，可以说接手装备问题是很多的，但是我从来没有提出来过，是因为我把它当作是我的本职，是我的职责所在，再在向高总汇报只是让高总亲历亲为这不是一个公司老总应该处理的事情。身为部署这点必须做到。在公司内部所有人相处的蛮融洽这点我很喜欢，这也是我可以在这多做一阵子不计较干多少得多少的原因之一。其实一个人的能力以及可以做的远远不止这些。可以很肯定的说镭战交到我手上之后没有让公司其他人费过一点心，我是一站式保姆式的管理。 二我们的问题。 人无完人金无足赤，因为每个人的成长环境和经验阅历不同所以每个人都是不一样的，这使得我们在面对他人时不可能没有缺点。我们不同的地方，我们接受的教育不一样，我们的背景也不同，我们的性格也相互迥异。这好比我们是新的零件被重新组装在等高线这台大机器里运转，需要一定的磨合还需要适当的润滑。到等高线不久我就想往拓展上发展，因为我觉得拓展的工作比镭战轻松很多，拓展没有前期的后期的装备保障后勤保障，不像镭战活动之前之后都有很多的事情要做，而镭战所有的事情又都是我一个人在做。这样的负责有时候觉得是挺累的，但是 _说过什么，偶尔的牢骚也是一笑而过。后来发现工作的量并不是很大，只是偶尔忙的时候会很辛苦，这样我也做起了和尚得过且过。这是我的问题是我的错，不能够持之以恒的保持着工作的热情和学习的冲劲。 我想真正说的是，如果我们等高线发展下去是不能有英雄存在的，等高线除了创办人外，其实少了谁都可以转的很好非常好。世界杯足球赛事，媒体及球队与赞助商大势的宣传罗纳尔多把他置顶成球队的英雄，结果那场世界杯他们输掉了。一个球队想要赢得比赛势不可挡的不应该是我而是我们。等高线也一样，我们这些新零件加入到机器的运转，是需要相互的协调一致努力配合。我们虽然各司其职都能把份内的工作做好，但是我还是认为我们这个集体某种程度上还是缺少一定的沟通和互动激励。 三我的打算。 在这年终岁尾，说实话我想的更多的是今年这个年怎么过，以及过完年自己的路要怎么走。人无远虑必有近忧，但是很多时候自己往往成为行动的矮人，晚上想好千条路，晨起还是走原路。我对未来的规划目标很明确切相当渺茫。这使我不得不重新回过头拾起自己凌乱的脚步，计划着下一步的落子如何赢得全局赢得未来。 下一步的打算依然会围绕在等高线的职责所在尽心尽力，因为部队锻造了我只要你交给了我要办的事情，你就只要知道结果会很好就可以。雁过留声人过留名，我不会流芳百世但也不至于遗臭万年，当我离职时就算我什么都没有留下，但是我还是在这里留下过脚印，不管行色是匆忙还是淡定，最少我让等高线的洗手间变得干净了，我这个镭战教官似乎最得意的作品就是让它焕然一新。 以上是我的xx年年终总结，在等高线的日子里我相对觉得挺开心，也很自豪可以与各位同甘共苦。最后祝愿大家在新的一年里身体健康、工作顺利、万事如意，虎年虎虎生威享大福行大运赚大钱。 第二篇：俱乐部四月工作总结 提供一篇月工作总结范文，作为参考！ 时光飞逝，俱乐部在成长的岁月中，送走了杨絮飘飞的四月，迎来了激情洋溢的五月。 四月，我们俱乐部的四月，是个 _四月，成长的四月，喜悦的四月。 一工作概述 准确地说，按照向研究院提交双周报告的日子算起，应该是从3月28号开始了我们的四月。在四月来临时，我们敲响了微软实习的大门，让微软的open day活动走进了北理。走进四月，我们的项目开发正式确立。为了项目的顺利进行，我们紧锣密鼓，作宣传、搞培训、请顾问老师、挖人才。风风火火，到了四月末，紫竹院的te(感谢访问)am building和丰盛的多伦哥自助餐,让俱乐部成员们一扫四月的征尘，用满腔的热情准备着五月的来临。 二亮点回顾 13月28日，微软open day活动为北理学子敞开微软实习之门。 24月3日，俱乐部xx年开发项目正式确立。 34月5日， “俱乐部十日让你成为c#.程序员”活动未雨绸缪。 44月9日，俱乐部成员与俱乐部指导老师金旭亮针对项目开发进行面对面交流。 54月21日，“十日程序员”培训活动圆满结束。 64月23日，北理工全体会员圆桌会议在中教907召开。 74月26日，迎五一、庆佳节，bitmstc欢聚紫竹院。 此外，俱乐部还成立了silverlight学习小组，开启了面向北理学子的长期执行的创意征集的novolight项目，并有了项目讨论的园地。 特别值得提出的是，我们的门户网站项目的开发的需求分析也在火热进行中。 三工作总结 总的来说，俱乐部四月举办的各种活动对俱乐部的工作和未来的发展都是非常有意义的。当然，举办活动的过程，特别是在锻炼和考察新成员的组织能力时，难免会出现一些问题。但，我们的俱乐部是在问题产生中积累经验的，是在解决问题中成长的。我们的工作得到了微软亚洲研究院和计算机科学与技术学院的大力支持，对此，我们全体俱乐部成员向他们致以衷心的感谢。我们真诚地希望更多的人参与到我们俱乐部建设中来，为俱乐部的发展提出宝贵的建议。 第三篇：工作总结英语俱乐部 在过去几个月中，通过社团中各位的辛勤与付出中，与大家共同快乐地度过了一年的时间，工作的点点滴滴时时在眼，回眸望过去的一幕幕，在不知不觉中充实自己大学生活。 我们英语俱乐部在学校扮演的位置是比较重要的，为大部分想锻炼自己的人提供了平台。上学年我们举办过英语演讲比赛，英乐会等活动，让会员不仅锻炼了自己的胆识与口才，同时也结实了一群新的朋友。 对于上学年的事我稍微总结归纳了一下： 一、 协会还是一直保持了早上放听力的传统，让大家能更好的备战四级。期间还会有英语专业的学长学姐为我们讲解语法等知识，让想学好英语的同学能够更好的提高自己的能力。 二、 演讲部是上届会长们采纳大家的建议之后新设立的一个部门，目的是为了更好的提高自己的口语能力和胆识。举办的演讲比赛效果也不错，所有参赛的同学都做了充分的准备，虽然参赛选手还做不到在台上侃侃而谈，但赛后大家都觉得自己有所进步，这也是我们设立这个部门的初衷。 三、 上学年协会与外国留学生取得了很好的联系，举办晚会的时候也邀请过他们与协会会员一起互动，让大家有直接与外国人交流的机会，同时也有助于大家英语口语能力的提高。 四、 协会在社联晚会表现出色。我们协会的英语的话剧赢得了台下所有观众的掌声。 对于协会上学年的工作我提出几点还需要改进的地方： 一、 举办晚会的时候需要提前做好宣传，其实好多人对于我们协会举办的活动还是很感兴趣的，但因为不清楚我们什么时候举办晚会，所以并没有来现场观看。所以以后的前期 _一定要做好。 二、 办晚会选时间最好不要于学生会或其他协会时间冲突，那样会影响晚会到场的人数，同时也会影响晚会的氛围。 三、 挑选干事的时候需要找那种有责任心的人，协会到后期人员极为缺乏。而且部门内部之间需要有一些联系，让大家觉得这是一个整体，不会有那种在这里也没什么做的心态出现。 四、 各个部门之间应该加强联系，让大家有一种协会是个大家庭的感觉。 对协会以后的建议： 一、 将演讲部做大做强，我们可以规划一个大型的英语演讲比赛，使大部分人能够参与进来，同时也会加强协会的影响力。同时可以平时组织大家一起练习朗诵能力，使大家学到自己想学到的东西。 二、 加强与其他协会之间的联系，这可以使我们协会举办晚会的时候节目可以更加丰富多彩，同时也可以将我们协会推出去，让更多人了解到英语俱乐部。 三、 多招一些英语专业的学生，这样会让协会更有权威性，同时也是为协会未来铺路。 四、 参考最后一次会长开会建议，稍微修改一下早晨听听力的制度，我们旨在提高会员的英语能力，所以一切对提高英语能力有利的条件我们都应当给予考虑。 以上就是我对于协会的一些总结以及建议。 第四篇：客户俱乐部年度工作总结 客户俱乐部年度工作总结 面对车险市场激烈的竞争，各保险主体为了争夺更多的市场份额，竞相用价格战术等一系列不公平的手段不断冲击市场，扰乱正常市场秩序。个人客户在这种恶劣的环境下，对公司忠诚度降低，让客户有了“买保险就是买便宜”的思想。针对这种情况，公司领导果断的推出成立客户俱乐部的创新举措，从大力提高公司服务品质下手，凭借高品质的服务优势抢得市场主动权，从而促进业务持续健康发展。 客户俱乐部自启动以来，全面围绕公司领导的战略思想，开展了会员发展测试、服务项目测试、客户公共关系管理系统测试及俱乐部宣传测试等一系列工作。 一、会员发展测试 xx年xx月xx日至xx年xx月xx日，俱乐部相继开展了“xxxx”和“xxx”等营销活动。在这期间，我们共召开了多次客户专员会议”，从俱乐部的成立初衷、俱乐部的工作范围到后来的会员申报入会流程都向客服专员做了详细的沟通和交流。不仅如此，为了更好的推进会员入会的工作，俱乐部会员服务部、会员拓展部的员工积极到公司进行宣传。利用公司的晨会时间、晚上培训班的时间给一线展业人员做培训宣导。截止到xx年xx月xx号共提出会员申请xxx人次，审批通过xxx人. 二、服务项目测试 俱乐部目前可以提供给会员的服务项目是三大类共54项服务，目前绝大多数公司的会员享受了这些车务服务，支公司和客户都很满意。 三、客户公共关系管理系统测试 “客户关系管理系统”是公司涵盖内容最全面的管理系统。系统分6大功能模块，分别是：会员管理，会员卡管理，会员服务管理，统计报表，商户管理及系统管理。为了保障客户的信息安全，系统针对不同的使用人员，分别设立了3种使用权限：俱乐部系统管理员权限，支公司操作员权限，商户操作员权限（目前暂时未涉及到）。在管理员的权限下每个功能模块都能被使用；在支公司用户权限下只能使用会员管理这个模块，支公司用户只能在各自的权限下对在本公司承保的客户进行操作，包括根据多种条件查询，统计等。 四、宣传测试 作为保险业界率先成立的客户俱乐部，xx各大媒体纷纷进行了相关报道，在社会上、市场中引起广泛关注和强烈反响。 在这两期活动中，我们制作了会员手册、会员期刊、活 动宣传海报、门店易拉宝等一系列宣传并分发到各支公司，充分利用各类宣传资料，为活动推广提供有力的舆论支持和思想保证。 第五篇：俱乐部工作 xx年俱乐部工作总结 xx年匆匆过去，这一年里我俱乐部在北京中体产业集团以及公司领导的正确领导下，充分贯彻集团公司先进的管理理念，全面落实科学战略的发展观，发扬“团结拼搏、艰苦创业、求真务实、开拓创新”的指导精神，以人为本、深化改革、加强管理，两大目标齐建设共管理，各项工作取得了丰硕的成果。预计全年的销售总收入将突破110万元，相比xx年增长了65%，圆满的完成了今年的任务指标。 一、统一思想，制定长远的发展方向。 从xx到今天，我俱乐部的运营与管理结合了中体集团对场馆经营管理的先进理念，目前已找到了适合佛山地区市场的运营方法：依托场馆、整合资源、面向市场、多元化经营、系统化管理、一流的服务质量、完整的梯队建设，这些我们都会在日常的经营中尽快完善，绝对不会不辜负上级领导对我公司的关心与支持。 “团结、拼搏、务实、高效”是我公司的口号，总经理刘亚群同志在年初的全体员工大会上给每一位员工树立了正确的工作态度，并对我我俱乐部做了长远的战略目标规划。 二、各项工作的开展以及取得的成绩。 我公司运营岭南明珠体育馆以来，陆续开放了羽毛球、篮球、乒乓球等项目，并且开办了篮球、羽毛球、跆拳道、武术等培训班，在寒暑假也组办了青少年体育冬、夏令营培训活动。按国家级的要求 完成“青少年体育俱乐部”的各项管理工作，发挥所长，培养出更多有道德修养、有体育特长的青少年，为增强青少年体质，促进青少年健康成长作出我们的努力和贡献。 羽毛球培训 羽毛球培训一直以来是我们馆的重点培训项目，但是由于种种原因招生效果一直不佳。经过对市场的调研和深度的思索研究发现，之所以我俱乐部的学员较少主要是因为没有好的师资，以及宣传的力度不够等原因。发现了问题以后有针对性的做出的解决方案。 寻找好的羽毛球教练是当务之急，在多方询问下了解到“潘智勇”一直以来活跃在培训服务中且有足够的生员。经过多日以来的协商，最后定为以合作分成的形式共同培养我馆的羽毛球市场，为提高乙方的主观能动性凡是对方通过自己的资源招生的学员一律按照6:4分成。 跆拳道培训 恒威跆拳道基地一直以来都属于我俱乐部的拳头项目，现在固定会员有500多名，在经过5年的经验中一直以来保持了较高的增长势头，且学员的招生方面合作方也作出了很多的方法，比如定期举办一些小型的比赛等方式，以竞赛的方式拉动我培训基地的整体水平给我们的学员家长与信心 由于我馆提升健身市场对场地做了重新的规划，将原来的场地调到中庭靠近主馆二层,场地比以前小了将近三分之二，现在场地只有260多方一度合作方对我方感到不满，我部门为改善这种不利的局 面，作出的多方调整如： 1、在中庭外围回廊进行了封闭增加了场地的使用面积将近400多平方米。 2、将由中庭上二层的桥路完全封闭保证的场地的完整程度。 3、我方出资对跆拳道场地作出了较好的场地装饰，完善场地的武道气氛给予会员以信心。 健身中心 健身中心是我俱乐部今年变动比较大的项目之一，在7月份和原宝威龙健身中心经营人陈志斌由于个人原因，将整个健身中心交到我公司，他提供器械在移交的过程中我方继续对会员进行服务的工作。 9月份公司我公司准备将健身中心升级改造，通过多方协商最后和中体健身集团倍力健身俱乐部合作，强强联手，我公司提供场地以及所有的升级改造费用，倍力提供所用的健身器材以及优秀的员工团队。在场地方面也将从原有的600多平方米扩大到现在的xx多平方米，一流的场地、一流的器械、一流的管理团队，中体倍力健身俱乐部(佛山店)必会在佛山的健身市场掀起一阵阵大的风浪。 岭南明珠体育馆在佛山属于一个地标型建筑，而倍力健身中心自从xx年以来一直领航与国内的健身市场，倍力引进美国先进的管理理念以及清一色的国外顶级健身器材，我们有信心在他们的带动下通过我们的努力，精诚合作。虽然在刚刚开始的时候出现了一下问题，大家都在磨合阶段需要一定时间的调整，我们有信心一定要在最短的时间里将团队的各项工作引入正轨。 篮球培训 明年是我俱乐部的重点发展项目之一，在场地、师资、以及课程方面都要做出较大幅度的调整。在经营模式上也要做出改变将先在培训班的形式，改为俱乐部的形式，从短期培训班的粗糙技术培训中做出来，以会员的形式将我们的服务，我们的场地，我们的教练技术指导统统作为销售的重点以及方向，从整体上提高我们这个项目的盈利能力。 万国击剑作为在国内，从竞技体育通过产业化的方式经营最好的公司之一，入住我馆以来对我俱乐部的培训工作影响极大。从对方的销售方式、场地的布置、品牌的推广、教练员的培训等等，全方位的做了一个范本给我们，能不能学到，能学多少都要靠我们自己去理解、去观察、去学习。在10月份刘亚群总经理专门就学习万国击剑做了专题的会议来讨论，对我俱乐部的推过起到了积极的推进作用。 篮球作为场馆主力的培训项目之一有丰富的资源优势，如：cba全国男篮职业联赛佛山队主场每年有20多场比赛放到我馆，馆外我公司去年投资300多万元改建升级了户外18片篮球场地，每天可以供xx人次在我馆打球健身。内外结合烘托出我馆的篮球市场的氛围，篮球培训选在明年去做必会顺风顺水事半功倍。 三、俱乐部工作的不足。 俱乐部成立的时间较短，各个项目均由诸多不足之处。由于前期投入较少，整个俱乐部就一个专职的管理人员，所有设立的项目都属于合作经营，前期在刚刚成型的阶段这种方式是有助于各个项目的开 展，但经过3年多的与运营特别是观察到万国击剑的运作模式以后，我们深入研究认为不能在这样走下去了，一定要在意识上重视我们身边的每一个细节，因为这些使我们成功的关键与保障。首先是要关闭一下占用资源而不赚钱的项目比如说乒乓球、咏春拳等，将他们的资源与精力分配给有发展前景的项目。同时加快师资力量的引进，这是当前工作的重中之重，能否建立起有质量的培训俱乐部就在于此。希望明年公司在此项上加大力度。 有公司领导的大力支持，有部门领导的细心的指导，我相信俱乐部的工作明年会更加成功。 吴刚 二一四年十二月二十日 第一篇：幼儿园教研工作总结 幼儿园教研工作总结 追求有效性，加强实践性是教研工作的首要任务，幼儿园教研工作总结。在xx年，我们积极投身教研教改，在实践中反思，在学习中提升，积极营造愉悦轻松的教研氛围，出台系列措施，助推教师专业成长。 一是实施四项工程，助推教师队伍内涵建设 青蓝工程助推了新教师专业成长 1、实行了德知行三合一研训 （1）围绕爱心教育、工作态度培养、责任心教育组织了专门的研训活动 （2）听中学：组织全体青年教师听名师优秀课例，听幼教专家讲座，听名师点评优质活动 做中学：每周一节入门课每月一节优质课每期一节展示课；每天记工作日志每周写一周所获每月一篇教育随笔 说中学：开展了“中华诵经典诵读”朗诵比赛 2、构建了新教师成长课程 从园所文化、教育特色、基本制度、学习内容、问题驱动构建了新教师成长课程。 3、策划了“天使的舞步”教师专业成长手册 基本格式：认识自我（通过自我剖析找出自身的素养、优势及劣势）；理想目标（为自己确定发展重点以及预期结果）；天使舞步（实现目标的时段，每一时段的计划、策略）；我行我愿（要求园部给予的支持和帮助）。 4、建立了激励机制 本学期金倩萍、吴倩、毛雅婷、贺艳兰被评为“教坛新秀”“教研新星”。 骨干工程提升了教师专业素养 1、建立了教师研究工作坊 为了进一步探索有效教研模式，本着教师自愿参与、自发组织的原则，发挥团队合作性、教研形式灵活性的特点，成立了株洲市幼儿园教研工作坊。工作坊分别设有“好课多磨”教研工作坊、“悦读绘本”教研工作坊、“解读童心”教研工作坊、“阳光体育”教研工作坊，由具备较高的专业素养，有一定的教科研能力的彭艳洁老师、李黎老师、刘敏老师、郭婕老师担任坊主，自主确定教研内容，自主安排教研时间，自主确立教研形式。 2、开展了形式多样的教研活动 (1)情景触动式 李黎老师在看到绘本逃家小兔后，被绘本中浓浓的*深情所感动，受到绘本文字和画面情景的触动，迸发出了“灵感”的火花，她想把这个优秀的绘本介绍给孩子们，于是她和“解读童心”工作坊的其他成员一起设计了这节绘本教学活动，在12月份的学科带头人考核现场，她组织的这节教学活动受到了评委的高度好评，让孩子和老师都感动得泪流满面。 (2)多点聚焦式 “好课多磨”教研工作坊开展了以“绳子”为主题的同课异构活动，教师们积极发散思维，围绕五大领域分别设计了艺术活动绳宝宝舞会、健康活动好玩的绳子、语言活动有趣的绳宝宝并组织开展了说课培训及说课比赛活动。 (3)专题研讨式 “好课多磨”教研工作坊12月份在教研室的组织下开展了“绘本教学活动的设计和指导”“以评课为重要途径，探究有效绘本教学”课例研讨活动，详细制定了研讨方案，制作了研讨课件，让老师在教学现场中解读孩子，解读教育理念，在平等、互动、对话中深刻反思，工作总结幼儿园教研工作总结。 “悦读绘本”教研工作坊的老师还参加了由芳芳书社组织的绘本教学研讨沙龙活动，聆听了南京语言专家的有关绘本的精彩讲座，学习了新理论，感悟了新理念，工作坊全体老师在中二班开展了“聚焦绘本课堂”现场研讨活动。 帮带工程构建了*团队文化 1、在相互的欣赏中建立了传帮带关系 首先树立了“每一个人都可以是教师，每一位教师都是值得学习的”的理念，承认和强调每一位教师的特色和能力，尊重每一位教师的教育经验，学习用欣赏的眼光看待每一位教师。 其次提倡了“自主结对、双向选择，推荐为辅，多方考察”。建立了受帮教师成长记录和传帮带教师教育特色库，记录了“个性特点”“工作成长愿望”“工作困惑”“结对选择”“教育特色”“当前关注”等。 2、在彼此的互动中开展了传帮带活动 个别带动：传帮教师以自己的观察、受帮教师的愿望和实际工作状态为依据，与受帮教师共同制定了传帮带计划。如受帮教师定期填写传帮活动反馈意见，方便传帮带教师了解问题，“对症下药”。 小组互动：根据传帮带教师和新教师的具体传帮内容自由组成小组开展活动，扩展了“传帮带”活动形式。小组成员可以是两对，或者更多；结合形式可以按领域、年龄段、话题组合等。 全体联动：开展了传帮教师集体研讨活动。活动以自下而上从新教师中来的“问题”为线索，利用新教师们身边的案例，利用新老教师的教育经验，以讨论为主要手段，进行梳理，来有效解决了当前的问题。 3、完善了传帮带制度 通过评选等方式完善了激励机制。开展了“传帮之星”“最佳组合”“成长之星”评选活动；对每一个核心传帮组成员进行了物质奖励；用文件的形式明确了传帮教师的待遇和权利。 绿叶工程焕发保育员工作魅力 1、写好了教育笔记。我们鼓励保育员在常规有序、周而复始的保育工作中做有心人，把握教育的契机，将教育目标渗透在幼儿的一日生活中。我园保育员做好了教育笔记，其内容包括“毛巾该谁挂”“衣着管理”等。 2、组成了技能项目组。根据自己薄弱的环节组成了技能突破的项目组，如故事组、手工组和编织组等，同时组织了专场交流，将自己的学习成果予以汇报，并邀请行政领导、教师等参加点评，充分展示自己在教育中的价值。 3、举行了才艺秀。幼儿园为保育员提供了展示自身才能的舞台，让他们和教师一起进行才艺比拼。当保育员弹起琴、跳起欢快的舞蹈、生动地讲着故事时，大家都会惊讶保育员队伍中“藏龙卧虎”。 4、开展了读书活动。本学期我园还定期组织保育员学习理论知识。从阅读自己喜欢的书到交流各自读书的体会，再到阅读他人推荐的书，保育员们从中感受着新的教育思想，树立了“以人为本”的教育理念，从而强化了自身的事业心、责任心和进取心。 二是让教师在业务比武中成长，走专业发展之路 1、参加市教育局“十佳教坛新秀”选手推选活动，在十名符合条件的老师中组织了第一轮教育理论考试。第一轮筛选后，在龚洪军、陈艳玲、毛雅婷三名老师中组织了第二轮教学活动组织，说课比赛。最后毛雅婷老师以专业理论成绩第一、教学活动组织水平第一、说课水平第一作为幼儿园种子选手参加局里比赛获“新秀奖”。 2、9月参加湖南省“中华诵xx经典诵读大赛”，李黎获省二等奖，彭艳洁、袁榄、陈燕玲获省三等奖。 3、组织教师开展了环境创设观摩评比活动。围绕幼儿园儿童化、课程化、生态化、特色化环境进行评比。中、大班教师创设的主题墙、绘本墙，自然角，以其美观性、互动性、教育性、生态性得到了高度好评，本学期接待了攸县机关幼儿园、醴陵幼儿园、常德幼儿园、全国幼教同行对于我园环境的观摩。 4、11月份参加湖南省继续教育培训中心、湖南省继续教育学会组织的论文评比活动，袁榄、彭艳洁获省一等奖，周艳等7位老师获省二等奖，江丽、袁晋获省三等奖。 5、11月底彭艳洁、李黎参加了省教科院组织的婴、幼、特科学领域活动现场展示，两位老师现场展示优秀活动、说课反思，并参加现场教研活动，以其专业的素质获得省教科院专家和同行的高度好评。 6、11月份组织刘媚、彭艳洁、李黎等几位老师参加了株洲市继续教育培训中心组织的继续教育讲师团选拨工作，有五位老师入选。 7、12月月份组织幼儿园彭艳洁等7名教师参加了株洲市幼教学科带头人评选活动。积极准备资格证书、荣誉证书等各项文案资料，并设计组织优质教学活动参与专家评审，最后刘敏等4位老师被评为株洲市第五届幼教学科带头人。 第二篇：幼儿园教研工作总结 幼儿园教育工作总结 一学期紧张而又忙碌，愉快而又充实，一份耕耘，一份收获。本学期我们根据民政局、教育局的指示精神，结合本园的实际情况，围绕幼儿园的教育目标，开展了系列的科学研讨活动，引导教师在学习与反思的实践中，不断摸索和积累教育经验，提高教师的教育教学水平。我们所取得的成绩都离不开大家的辛勤付出，幼儿家长的支持。这学期幼儿园建立的教育网站，教育内容丰富多彩，网站水平有质的飞跃，教师们利用休息时间不断探索网络新的领域，更好地宣传幼儿园的教育目标，实现家园同步、迈向幼教的前沿，开拓幼儿园教育教学的新局面，我们完成了如下方面的工作： 一、以专题研讨为切入点，转变教师教育观念，提高教师评课、说课的能力 坚持园本教研立足本园、以人为本、以研为实，倡导教育反思，全园各个班级形成同伴合作，团队引领的保教队伍，为教师提供学习和发展的创造空间，让教师乐于教，兴于研，不断提升自己的专业水平，体验工作的成就感和价值感。教研活动立足本园发展，结合我园教育教学的薄弱环节，我们开展了充满研究、真诚交流的园本教研活动，使教师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强教师的创新意识，在园本教研活动中，我们看到了每个教师在原有的水平上都有所提高。 为了充实教师的科学知识，我们邀请省、市骨干教师，来我园与教师们一起研讨科学“做中学”活动，她们介绍了许多教育经验，指导教师如何分析和评价科学活动中的教育目标，我们的教师受益匪浅，让教师获得了全新的知识理念。各个班级教师结合幼儿的发展水平，制定了学期科学教育活动的专题计划，学期教育计划，学期班级管理计划，在日常月、周计划中做到有目的实施教育计划，以专题研讨为切入点。这学期我们使用“多元整合”新教材，教师们围绕新的教育内容，不断探索新的教材教法，大胆尝试和研究新教材的教育目标。新教材改变了以往的教育内容，刚开始教师们的反响比较大，不知怎么确立教育目标，如何选择最佳的教育方法，问题摆在每个教师的面前。我们根据教师的提出的问题，要求教师每月把教学工作中的难点和不懂的地方，把问题带到教师沙龙活动中集体研讨，组织教师大家互相交流，更好地帮助教师解决工作中的疑难问题。学期中期要求教师结合新教材的教育内容，以科学活动为主题，开展新教材的研讨课，教师根据班级幼儿的年龄特点，查阅学习资料，组织教师集体进行说课、议课活动确定教育目标、方式方法、与教师认真分析存在的问题，指导教师们更好地开展“做中学”科学教育活动。 有效发挥教师研究共同体的作用，在“做中学”科学教育研究的过程中，幼儿不同阶段会出现不同的问题，这些问题都需要运用集体智慧才能解决。在开展“做中学” 科学教育活动时，教师们选择的教育内容都是贴近幼儿生活和具有探究价值的教育体 裁。如：小班设计“吹泡泡”、“会退颜色的纸”、中班：“学做莎拉、橙汁饮料”、“会变的颜色”、“神奇的管道”、“有趣的分离”，大班设计“有趣的风、水”、“认识弹性的物品”等这些教育内容都非常具有挑战性的课题。教师们确定教育内容后，围绕“做中学”的教育方法，让幼儿亲历科学探究的过程。为幼儿创设问题情景、提供幼儿参与活动的空间、材料等，在“做中学“的活动中让幼儿能够提出问题、进行猜想和假设，用分组活动方式进行实验操作来验证并记录信息，进行师生一起讨论、交流共同寻找适宜的验证信息结果。这学期大、中、小几个班级的幼儿通过科学“做中学”的活动，并收到了良好的学习效果。 第三篇：幼儿园教研工作总结 教研工作总结 新纲要的教育理念与精神的贯彻实施，关键在教师。本学期我们根据本园实际情况，开展了一系列的研讨活动，不断提高教师的教育教学能力，全面提升幼儿园教育教学质量。本学期我园教研工作主要从每位教师的实际出发，确立了“以教师发展促幼儿成长”的园本管理理念，让每位教师都能尽情地发挥自己的专业特长，在自己的工作岗位上得到提升，成为课程改革、教学实践研究的主人。 一、开展分层培训，提高师资队伍素质。 教师是纲要的实施者，解释者，教师的参与程度和状态直接左右着新纲要的推行。因此，塑造一支高素质的教师队伍，是幼儿园工作的基点。本学期，我园根据教师队伍新老交替、参差不齐的现状，继续推进层级培训，关注不同层次教师的不同需求，进行针对性的培训，促进教师队伍整体素质的提高。 （一）夯实基础，锻造新生力量。 1、基础理论培训其一是教师职业道德方面，如幼儿园的规章制度、园风园训、教师职业道德规范、与家长交谈的艺术等；其二是幼儿园教学基本功培训，如幼儿园一日各环节的组织、游戏的组织与开展等；其三是文字表达方面，如每周、逐日计划的制定与书写等。 2、基础课型研讨以一个领域为重点进行培训，借助公开观摩这一平台，引导教师在做和看中提高实际教学能力，如在数学活动中，我园根据各年龄段幼儿应掌握的数学内容，围绕“一和许多、数的组成分解、相邻数、加减法”等对新教师进行系统培训。我们以公开观摩活动为载体，着重就数学活动中教学内容的选择、教学活动的设计、教学活动的准备、教学情境的创设、教学活动后的反思等方面对新教师进行较为细致全面的培训和指导，鼓励新教师大胆登台亮相，实际操练一节数学活动的组织，人人参与，共同提高。 3、一日带班指导抓好幼儿园一日活动各个环节的管理，是提高幼儿教育质量，促进幼儿发展的保证，是教师应达到的基本要求。为了让新教师尽快熟悉和掌握幼儿园一日活动组织，我们在学期初对每个新教师进行半日活动组织的全程跟踪，侧重了解新教师半日活动组织的基本概况；学期期中以过渡环节、活动区环节的组织为重点，进行针对性的随机观察、指导，增强新教师半日组织流程的顺畅性、有序性、条理性；学期末再进行半日活动跟踪，并对一学期来老师的发展情况进行反馈。 （二）适压重担，发挥老教师的中坚作用。 幼儿园要实现可持续发展，需要一批领头羊起带头作用。作为幼儿园中坚力量的老教师，随着教育教学经验的丰富，其能力开始走向成熟， 1 增强了适应性和应变力，具有一定的教学研究水平，创新意识和开拓能力正逐步增强，适当、适度、适量地给予一定压力和担子，充分发挥老教师的潜质，可加速教师的专业成长。 二、以专题研讨为切入点，增强教研工作实效。 教研工作是幼儿园保教业务管理中必不可少的一部分内容，是提高保教工作质量、提高教师业务素质的的重要手段。本学期，我园注意捕捉教师在实施教育教学过程中的疑惑点、问题点，将其衍生为教研内容，以解决问题为主旨，增强教研活动的针对性和实效性。 （一）从常规培养入手，把握各年龄段幼儿的特点。 学期初，我们从老师备课计划及下班指导时发现，三个年龄班的老师对幼儿的年龄特点把握不准，如：大、中班的还在重复小班的内容，小班的一些作用违背了幼儿的年龄发展规律有走向枯燥训练的苗头等。因此，我们从“如何培养幼儿书写习惯”这一问题入手，开展了研讨活动。 （二）转变教师教育观念，提高教师评课能力在以上一系列的实践评析中我们觉得教师们在评价教学活动时更加有指导性和针对性，评课的质量有了显着的提高，教师们能从各自的角度分析活动中存在的问题，但是往往对问题存在的原因分析不够深入，大部分教师忽视从活动目标整体性入手去探讨整个教学活动价值。尤其是新教师，在每次的公开观摩活动中，我们发现她们虽然都能大胆表达自己的观点，但对于怎样评价一个活动、评什么、怎么评仍旧存在不解和疑惑。 教研工作总结 菊花台幼儿园 xx年1月 第四篇：幼儿园教研工作总结 xx-xx年度第一学期园务教研工作总结 因为爱，让我们对自己的事业充满着激情，因为激情，我们不断的在努力的学习和成长，一学期的工作，在紧张的学习和实践中过去了，时光的流逝，记载着付出和辛劳，见证着积累和成长，本学期，我园教研工作以幼儿园教育指导纲要为指导，以教师为本，以教研为先，以幼儿为重，开展了一系列丰富有效地教研活动，有效地促进和提高了教师的业务水平，现就本学期教研工作总结如下： 一、关注内涵发展，提高教师素质。 1、加强学习，为实践工作打下良好的基础。 本学期，我园继续以业务学习为手段，加强教师的理论学习，为提升教师对纲要的教育思想和观念的认识，9月份我们组织教师学习了纲要，使纲要中的教育理念不断深入到教师的教育教学中；为了让老师们了解“什么是说课”“说课有什么意义”“如何说课”，10月份，我们组织教师学习了如何说课，通过学习，让老师们认识到说课的重要性以及怎么样进行课前的说课，为下阶段的教师说课评课比赛做准备，我们还组织教师学习了“如何写计划、总结”等，通过丰富的学习交流，转变教师的观念及教学行为，不断提升全体教师的专业水平。 2，开展课题研究，摸索教育经验。 课题，对于我们来说，是一个新鲜而又充满挑战的任务，本学期，我园的教学工作围绕课题目标来开展和摸索，从最初的大量理论知识的收集和学习中，我们从理论上有了清晰的认识，从大、中、小各年级各班的教材、确定、讨论、教学准备中，每一个教师从讨论中相互学习，共同汲取着养分，在每一节课外观摩和小结中，又真正将我们各自的教学理论、教学经验和形成的新思路、新方法得以交流和提升，每一个活动，都从最初的模式研讨出一份执教的计划，又从执教中总结和反思，得出一个优秀的教学活动，这一过程，是老师们理论和经验的汇集，也是教学和教师的学习和提高，最后，每一个教师找到一个新的教学方法： 激发幼儿主动参与活动的目的，提高教育活动的质量，这一经验的总结，也就形成了我们教研活动的一个课题，老师们在摸索中收集了许多的素材，真正从教学研讨、观摩中提炼了我们的课题研究。通过一学期的实践研究，使老师们的眼界和教育视野更加开阔了，教育教学水平提高了，教师的自我反思能力也得到了提高，以园为本的教研正在“润物细无声”地有效促进我园教师的专业发展。 3、优化一日活动，落实教学安排。 教学是幼儿园工作的生命线，提高教学质量，也就是教研组研讨和工作的核心，本学期，我们从优化一日活动安排，从时间的安排到各区域的安排上，增加了幼儿户(：)外活动的时间，真正让一日活动更加合理、科学。在教学上，我们从学期计划到制定日计划、周计划的安排上紧靠目标，用目标做为我们教学的指南，从同年级相同教材的制定和相互交流上，让教学更加规范和准确，另外，期末到各班教学情况测试和总结，也让每一个教师从目标到教学，又从教学对应到目标有了更清晰的认识，让我园以后的教学安排和教学施行更有了方向。 二、加强一日常规管理，使幼儿获得全面发展。 1、本学期，我园在加强学习的基础上把各项工作细化到月考核中，使各项规范的执行过程成为教师自觉的行为要求。每周对各班一日活动进行量化评估，发现优点同时提出存在的问题，要求教师们及时改进，提高本班的素质。 2、进一步加大一日活动质量的管理力度。 行政人员能深入班级，了解情况，对班级环境创设，材料的投放，生活照顾，教师与幼儿的行为规范和计划的执行等情况进行随机检查，及时发现问题，突出改进的意见，并通过不定期的推门听课活动，切实提高教师的教育教学能力，优化一日活动的质量。 三、以活动为载体，锤炼教师的各项技能。 10月份，我园骨干教师参加了省组织的学习培训以及参加全县幼儿园骨干教师培训会，在会上卜局长提出各园的师资力量，增加新生力量，指出教师要不 断地外出学习，加强自我完善；10月19日，我园召开了全园家长会做一个新时代的家长，家长对本园环境，设施，条件提出了要求；12月28日，本园组织了庆元旦联欢会，各班向家长展示了本班的特点，中班的新年许愿树，大班的心灵的沟通以及教师与幼儿家长的互动，使活动有声有色，丰富多彩。 经过一个学期的学习、实践、研讨，我园的教研工作取得了预期的效果，教师的教育教学能力得到了一定的提升，幼儿在原有的基础上获得了发展，但是我们也认识到，在园本教研工作中我们的教研深度，高度有待提高，教研管理的思路和方法需要不断地创新，年青教师的教育教学能力有待进一步提高等问题，我们将在以后的工作中以此为起点，向着更高的目标迈进。 第五篇：幼儿园教研工作总结 一学期的工作，在紧张和忙碌中过去了，又迎来了新的一年。可谓几分耕耘，几分收获。在上级领导的协助下，在我园全体教职工的共同努力下，圆满地完成了这个学期的教育教研工作任务。其中，有成功的喜悦，耐人反思的不足，伤神的困惑?，下面针对这一学期的教育教研工作做以下几点简单的总结： 一、加强师资培训，提高教师素质。 1、更新观念，树立新的幼儿教育理念。 我们通过集体教研、集体培训等形式进行学习，充分发挥教育研究的作用。我园规定每周一下午第三节课为全园教师集体学习时间，每周二和周三上午为科组学习时间。要求教师们积极地学习纲要、规程，学习业务知识，学习国内外先进的幼教管理经验，学习幼儿园新教材，探索可善的教学方法。还鼓励教师们把教学中遇到的疑惑案例说出来，让大家共同讨论交流，尝试解决。这样让教师们在理念与实践，实践与反思，反思与尝试的循环中学习，不断地积累经验，使教师们真正理会新纲要的实质，树立新的理念，运用新的教育方法去组织活动和正确的评价每一位幼儿发展。 2、，开展研讨课、听课、说课、评课等活动来提高教师的教学水平和业务能力。我们要求每位教师轮流上一节研讨课，在上课之前，还要求年级组的老师集体备课，使每节课成示范课或富有个性的课。课后，要求老师说课，进行反思，听课的老师再评课，最后总结该课值得我们学习的地方，以达到共同提高的目的。除此之外，园领导还随机深入课堂听课，检查和掌握老师上课的情况，了解幼儿的学习情况，以加强督导。因此，在老师的积极努力下，教学水平日渐提高，这学期在开展研讨课活动中，林明婵老师和陈雪艳老师，能够面对该班的实际情况，大胆尝试，不怕麻烦，在课堂上，提供了一个自由、平等、宽松的学习氛围，让幼儿积极自动地学习知识，