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文档简介

人教版五年级音乐下册教学计划一、学生情况分析： 本学期执教五年级三个班的音乐课，学生均属农村孩子，部分学生学过乐理知识，唱歌的状态、音色较好，这些学生对音乐的兴趣很浓。大多数学生唱歌音准不好，连音乐知识、音乐技能、视谱都不会，这些学生对音乐课虽喜欢，但总是不遵守纪律所以基础薄弱。教师应该根据具体情况因材施教，充分激发这些学生学习音乐，爱好音乐的兴趣，对他们要多鼓励多表现，寻找他们身上的闪光点，培养他们的感情。二、教学目标：1、学生能够运用正确的姿势和呼吸方法来演唱歌曲；2、学生初步掌握正确的练声方法；3、欣赏一些小型的器乐曲，掌握音乐欣赏知识，并能培养学生学习音乐的兴趣；4、通过“拍拍敲敲”、“听听想想”、“唱一唱”等练习，提高学生的乐感和节奏感；5、通过集体舞教学，提高学生的综合素质。6、在教学过程中渗透德育，美育教育，全面提高学生的音乐素质。三、教学措施：1、指导学生学习正确的坐姿、唱姿，以及合理的发声练习曲；2、注重学生的音乐综合技能、技巧、知识训练，指导学生有感情地歌唱；3、在教学中指导学生了解歌曲的情绪，并能用正确的情绪来演唱不同的歌曲。4、每节唱歌课给学生三分之一的时间练习，教师正确处理、引导；5、合理安排时间进行音乐欣赏，培养学生对音乐的爱好，开拓学生的视野，并了解一些音乐知识；6、通过律动以及集体舞的训练，培养学生的节奏感和乐感，加强学生的全面素质；7、在综合课、唱歌课、欣赏课、器乐课、歌舞游戏课中渗透德育，深化教育改革；8、利用多媒体开展教育活动，使学生参与耳、眼感官，提高学生的学习兴趣，丰富课堂生活，开拓音乐视野；9、以素质教育为本，不断提高音乐在素质教育中的作用，并落实于教学，充分发挥音乐课益智、促体、辅德的功能。五、教学进度：周次 教学内容第一周 欣赏北京的孩子逛北京第二周 歌曲美丽的家乡 欣赏驯鹿冬猎第三周 歌曲吹起羌笛跳锅庄 学跳锅庄舞第四周 歌曲阿喽喽 欣赏瑶族舞曲第五周 歌曲长江我的家 欣赏长江之歌第六周 歌曲保卫黄河 欣赏黄河船夫曲第七周 复习歌曲歌曲长江我的家歌曲保卫黄河 黄河大合唱中的第六乐章保卫黄河第八周 五一放假音乐活动黄河与长江第九周 越剧橘树尚且性刚强 欣赏评剧报花名第十周 期中考试第十一周 欣赏河北梆子花木兰 歌曲看大戏第十二周 歌曲让我们当起双桨 欣赏部分中国影视音乐片段第十三周 欣赏电视剧大宅门音乐选段迎春、纸风车、欣赏电影英雄音乐选段第十四周 歌曲卡普里岛 欣赏羊肠小道桑托尼第十五周 音乐活动环球之旅第十六周
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