浙教初中数学八上4.2平面直角坐标系PPT课件8.ppt_第1页
浙教初中数学八上4.2平面直角坐标系PPT课件8.ppt_第2页
浙教初中数学八上4.2平面直角坐标系PPT课件8.ppt_第3页
浙教初中数学八上4.2平面直角坐标系PPT课件8.ppt_第4页
浙教初中数学八上4.2平面直角坐标系PPT课件8.ppt_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,复习回顾,1.在平面上画两条、的数轴，就组成了平面直角坐标系.2.数轴上的点和是一一对应的.而平面直角坐标系中的点和也是一一对应的.3.在点A（-2，-4）、B（-2，4）、C（3，-4）、D（3，4）中,属第一象限的点是，属第二象限的点是,属第三象限的点是,属第四象限的点是.,公共原点,互相垂直,实数,点A,点C,有序实数对,点D,点B,4.如xy0，且x+y0，那么P(x,y)在（）A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限5.若点A（x,y）的坐标满足xy=0，则点A在（）上A.原点B.x轴C.y轴D.x轴或y轴,C,D,注意：平面直角坐标系建立得适当，可以容易确定图形上的点，建立不同的平面直角坐标系，同一个点就会有不同的坐标,课内练习1,例3、一个直四边形如图所示，请建立适当的坐标系，在直角坐标系中作出这个四边形，并标出各顶点的坐标:,B,单位:mm,分析：为了使这个四边形的各个顶点坐标容易确定，可以把点作为坐标的原点，线段画在x轴上，那么就落在y轴上，选择适当的比例，求出、各点的坐标，再描点、用线段连结起来，就得到所求图形。,解：建立直角坐标系如右图，选择比例为:，取点为直角坐标系的原点，使线段在轴上，则可得、各点的坐标分别为,C(2.5,1.5),(-1,0),B(2,0),D(0,3.5),根据上述坐标在直角坐标系中作点A,B,C,D,并用线段依次连结各点,如图中的四边形ABCD就是所求的图形,思考：（1）为了较方便地确定点A，点B在坐标系中的坐标，可怎样选择x轴？为较方便地确定点D的坐标，如何选择y轴？（2）根据所标注的尺寸，如何选择坐标轴的单位长度？,（-,），（,）（.,.），（,.）,B,若以A为坐标原点,建立适当的坐标系，你能写出ABCD各点的坐标吗?,变题训练,y,x,A,解：建立直角坐标系如右图，选择比例为:10，取点A为直角坐标系的原点，线段在轴上，则可得、各点的坐标分别为:,3,2,1,3,4,2,1,B(3,0),4,C(3.5,1.5),(0,0),D(1,3.5),如上图中的四边形ABCD就是所求作的图形,用线段依次连结各点,2.对于边长为2的正ABC,建立适当的直角坐标系,写出各个顶点的坐标.,A,C,B,拓展应用,如图是传说中的一张藏宝岛图，藏宝人生前通过建立直角坐标系画出这幅藏宝图，现在我们只知道图上两块大石头的坐标为(1,2），(8,9)，而藏宝地的坐标为(5,7)，试设法在地图上找到宝藏，并表示出来。,解：根据A、B两点的坐标，可确定原来的坐标系如图,x,y,0,A(1,2),B(8,9),C(5,7
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论