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文档简介

假如幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,如果感到幸福你就拍拍手,看那大家一起拍拍手,如果感到幸福你就跺跺脚,看那大家一起拍拍肩,如果感到幸福你就跺跺脚,如果感到幸福你就跺跺脚,看那大家一起跺跺脚,如果感到幸福你就拍拍肩,如果感到幸福你就拍拍肩,如果感到幸福你就拍拍肩,如果感到幸福你就扭扭腰,如果感到幸福你就扭扭腰,如果感到幸福你就扭扭腰,看那大家一起扭扭腰,如果感到幸福你就挤挤眼,如果感到幸福你就挤挤眼,如果感到幸福你就挤挤眼,看那大家一起挤挤眼,1,.,声音是怎样产生的,2,.,活动一,怎样使一张纸发出声音，比比谁的方法多,弹击抖动撕扯,3,.,想一想,是不是只要对物体用力，物体就能发声呢？,4,.,活动二,怎样使尺子发声？,注意观察尺子发声时的状态,振动,5,.,活动三,敲击音叉，观察发声的音叉是否在振动？,也在振动,我们在进行实验探究时，除了认真观察外，还要善于思考，想办法去发现问题。,6,.,想一想,音叉敲击后，为什么余音不断呢？,因为振动还在继续，所以声音还在继续。,声音什么时候消失呢？,振动停止，声音就停止。,怎样使发声的音叉声音很快消失呢？,握住音叉，振动停止，发声就停止。,7,.,小组讨论,敲击桌面，桌面发声，桌面到底振动了没有？用什么方法可以证明？,在物理学中，有时用肉眼不易察觉的现象，我们可以通过其它途径显现出来，这种方法叫做转换法。,发声的桌面也在振动,8,.,
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