《外国古代建筑史》介绍PPT课件

.,1,问题+探索外国古代建筑史介绍,.,2,总问题：为什么要学习外国古代建筑史回答依据：外国古代建筑史讲什么,.,3,问题一：建筑是怎么产生的？为什么要产生建筑？,.,4,世界建筑的发展历程,.,5,.,6,我们可以理解的,.,7,.,8,.,9,.,10,.,11,.,12,.,13,我们不一定理解的,.,14,.,15,.,16,.,17,.,18,.,19,.,20,请学习外国古代建筑史，找寻下列问题的答案：一、古代建筑出现的意义二、古代建筑生成的方式三、古代建筑表达的内容四、古代城市兴起的缘由五、古代建筑理论的影响六、何为“古代”“现代”“近代”,.,21,问题二：建筑是怎么建成的？（尤其是在古代人力环境中）,.,22,.,23,.,24,GreatPyramids,Giza,.,25,.,26,.,27,堆积追求高、大,.,28,.,29,.,30,.,31,TheParthenon,.,32,.,33,.,34,.,35,梁柱追求轻、透,.,36,.,37,.,38,.,39,.,40,.,41,.,42,.,43,拱券突破材料限制,.,44,.,45,.,46,.,47,请学习外国古代建筑史，找寻下列问题的答案：一、古代建筑出现的意义二、古代建筑生成的方式三、古代建筑表达的内容四、古代城市兴起的缘由五、古代建筑理论的影响六、何为“古代”“现代”“近代”,.,48,问题三：你怎么看（想）一个建筑？建筑表达内容和表达方式,.,49,.,50,.,51,.,52,.,53,沙杰汗，你宁愿听任皇权消失，却希望使一滴爱的泪珠永存。岁月无情，它毫不怜悯人的心灵，它嘲笑心灵因不肯忘却而徒劳挣扎。沙杰汗，你用美诱惑它，使它着迷而被俘，你给无形的死神戴上了永不凋谢的形象的王冠。静夜无声，你在情人耳边倾诉的悄悄私语已经镌刻在永恒沉默的白石上。尽管帝国皇权已经化为齑粉，历史已经湮没无闻，而那白色的大理石却依然向满天的繁星叹息说：“我记得！”“我记得！”然而生命却忘却了。因为生命必须奔赴永恒的征召，她轻装启程，把一切记忆留在孤独凄凉的美的形象里。,爱者之贻1泰戈尔,.,54,.,55,.,56,.,57,.,58,.,59,希腊岩石上的修道院,.,60,Kaba,Mecca,.,61,.,62,.,63,MilanCathedral,1385-1485,Italy,.,64,请学习外国古代建筑史，找寻下列问题的答案：一、古代建筑出现的意义二、古代建筑生成的方式三、古代建筑表达的内容四、古代城市兴起的缘由五、古代建筑理论的影响六、何为“古代”“现代”“近代”,.,65,问题四：你怎么看（想）一群建筑？为什么会出现城市？城市表达内容和表达方式,.,66,.,67,.,68,Babylon,626BC,HanggingGarden,.,69,.,70,.,71,.,72,.,73,.,74,.,75,.,76,请学习外国古代建筑史，找寻下列问题的答案：一、古代建筑出现的意义二、古代建筑生成的方式三、古代建筑表达的内容四、古代城市兴起的缘由五、古代建筑理论的影响六、何为“古代”“现代”“近代”,.,77,问题五：建筑需要理论吗？为什么？古代建筑理论主要关注什么？古代建筑理论对我们今天的学习还有用吗？,.,78,.,79,“建筑应当造成能够保持坚固、适用、美观的原则。”“当把基础挖到坚硬地基，对每种材料慎重选择充足的数量而不过度节约时，就会保持坚固的原则。当正确无碍地布置供使用的场地，而且按照各自的种类朝着方向正确而适当地划分这些场地时，就会保持适用的原则。其次，当建筑物的外貌优美悦人，细部的比例符合于正确的均衡时，就会保持美观的原则。”,建筑物的标准,.,80,“建筑师要具备多学科的知识和种种技艺。以各种技艺完成的一切作品都要依靠这种知识的判断来检查。它是由手艺和理论产生的。手艺就是勤奋不辍的实际联系，通过它利用设计图纸表示的各种必需的材料由人工来完成（建筑物）。而理论则可用比例的理论论证和说明以技巧建造的作品。”“建筑师应当擅长文笔，熟习制图，精通几何学，深悉各种历史，勤听哲学，理解音乐，对于医学并非茫然无知，通晓法律学家的论述，具有天文学或天体理论的知识。”,建筑师的培养,.,81,.,82,.,83,“毫无疑问，建筑学是一门十分高尚的科学，不是什么人都可以胜任的。一位建筑师应该是一位天赋极佳之人，是一位实践能力极强之人，是一位受过最好教育的人，是一位久经历练之人，尤其是要有敏锐的感觉与明智的判断力之人，只有具备这些条件的人，才有资格声称是一位建筑师。在建筑师的业务中，如果说能够判断出什么是适当的或是得体的，就是得到了最高的赞誉：因为，虽然说建筑是为了满足需求，同时，功能性建筑既要满足需求，也要满足使用；只有用这样的方式建造，虽慷慨大方而不失于奢侈，虽节俭朴素而不失于屈辱，这才是那些谨慎、明智与受过良好教育的建筑师的作品。”,“我所称之为建筑师的人，从完美的艺术与技巧的角度来说，是通过思考与发明，既能够设计，也能够实施的人；是对于（建筑）工作过程中的所有部分都了如指掌的人；是通过对巨大重物的移动，对体量的叠加与联结，能够创造出与人的心灵相贯通的伟大的美的人。”阿尔伯蒂论建筑,.,84,.,85,秩序追求形式美,.,86,Alberti:“我认为美就是各部分的和谐，不论是什么主题，这些部分都应该按这样的比例和关系协调起来，以致既不能增加什么，也不能减少或更动什么，除非有意破坏它。”,Alberti:“美产生于形式，产生于整体和各部分之间的协调，部分之间的协调，以及，又是部分和整体之间的协调；建筑因而象个完整的、完全的躯体，它的每一个器官都和旁的相适应，而且对于你所要求的来说，都是必需的。”,关于美,.,87,透视法研究,数学的应用,.,88,请学习外国古代建筑史，找寻下列问题的答案：一、古代建筑出现的意义二、古代建筑生成的方式三、古代建筑表达的内容四、古代城市兴起的缘由五、古代建筑理论的影响六、何为“古代”“现代”“近代”,.,89,问题六：为什么要学习建筑历史？为什么要学习外国古代建筑历史？“古代”“现代”如何划分，划分的意义？,.,90,.,91,.,92,Prehistory,3000B.C.,1000B.C.,500A.D.,1500,Ancient,Classical,MiddleAge,ModernTimes,1800,1920,Neo-classicalism,新建筑探索,古典复兴浪漫主义折衷主义,工艺美术运动新艺术运动,1920,1960,Modernism,Postmodernismandafter,现代主义,1500,文艺复兴,巴洛克,古典主义,后现代主义,解构主义,1980,1990,城市规划,城市设计,可持续发展,2000,国际风格,古代史,（