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文档简介

做一个最好的你,北师大版六年级上册第二单元美与丑,小星宋建辉,第一课时,学习目标:,1、认字3个,写字8个。2、正确、流利地朗读课文。3、了解课文主要内容。,比认字(第一次先学后教),自学指导一,1、自由朗读课文。(要求:读准字音,读通顺句子,借助工具书理解不懂的词语。)2、对照字条,独立识词。(5分钟你一定能完成!),擅长傻事捣乱擅长挺丑测验题傻事捣乱大厦朝气蓬勃,1、我会读。,当堂训练一,(相信你1分钟能完成!),注意笔顺、笔画及间架结构。难写的字给大家提个醒。,2、我会读写生字。,同桌互读生字并组词。,擅,挺,验,傻,在写字书上描一遍,再写一个,2分钟后比一比谁写得既正确又规范!,捣,厦,蓬,勃,自学指导二,把生字带回课文中,大声朗读课文,注意语速。(4分钟后比谁吐字清晰,声音响亮,读得有节奏。),比读书(第二次先学后教),当堂训练二我能正确流利地朗读课文!,读文要求:1、吐字清晰,声音洪亮。2、停顿得当,朗读有节奏。,比整体感知课文(第三次先学后教),自学指导三:,5分钟后比谁概括的好,段落划分的清晰。,默读课文1、说说课文主要写了什么?2、找出课文哪几个自然段写了罗森塔尔的实验和结论,哪几个自然段写了我们应该怎样做,给课文分段。,第三场比赛,本课以亲切、中肯的语言娓娓道来,揭示了自信对我们成长的重要性,并告诉我们如何树立自信心,面对人生。,我的摘录笔记,回顾学习目标:,1、认字3个,写字8个。2、正确、流利地朗读课文。3、了解课文主要内容。,第二课时,1、知道罗森塔尔的实验和结论。2、列出课文的提纲。3、背诵课文最后一段。,学习目标,感悟理解(第四次先学后教),自学指导一1、轻声读课文1-2自然段,说说罗森塔尔的实验和结论是什么?,1.比尔医生做面部整形手术悟出的道理?2.心理学家罗森塔尔为什么要做这个试验?试验有什么神奇的作用?,“美和丑,并不仅仅在于一个人本来的面貌如何,更在于他是如何看待自己的。”从而我们可以看出自信对人的重要性。,为了证实比尔的想法,在“一无所知,完全是随意挑选”的情况下,被选中的学生却真的成了“我们的优秀生”,进一步印证了自信的神奇作用。,交流:,2、默读课文4-7自然段,说说我们应该怎么做才能变得自信?,你还有什么方法,可以向大家介绍一下,要喜欢自己做好每一件小事为自己喝彩、加油咬紧牙关,再坚持一下,根据自己的情况在()中填“是”或“否”:1.我觉得自己有不少优点。().我喜欢在课堂上回答问题()3.与陌生人相处,我很少局促不安。()4.我的小伙伴很喜欢跟我一起玩。()5.无论学什么,我觉得自己经过努力,一定能学会。()6.我常常对自己的表现很满意。()7.我比较容易成为别人的朋友。()8.我知道有些人不太喜欢我,但我并不为此而担忧。()9.每次坐在考场上,我总是信心十足。()10.如果我做了件傻事,我会同在场的那些人一起大笑,不觉得有多难堪。()11.我心里觉得我会成为一个很棒的人。()12.尽管我还有不少毛病,但我肯定能该掉。(),3、自由朗读最后一段,背诵这一段。4、给课文列提纲,谈谈学文后得到的启示。,启示:自信能开发潜能,有助于个人成功。,我能行相信自己行,才会我能行;你在这点行,我在那点行;今天若不行,明天还能行;能正视不行,也是我能行;不但自己行,帮助他人行。,每个人都是独特和美丽的,学会寻找你生命中的亮点!,培养自信的六大宝典,1.主动与人说话,克服独思与自我封闭;2.记住一些诸如“有志者事况成”的名言;3.讨论时积极发言,主题班会课堂都有积极发言;4.勇于参加各种各种问题的讨论和辩论会;5.不要一味地

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