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文档简介
初三上册历史第一次世界大战教案七年级上册历史教案 备好历史课是历史教师上课的前提。为此,下面了人教版初三上册历史第一次世界大战教案,欢迎大家的阅读! 教学目标 知识与能力 通过学习 _列强争霸世界和两大军事集团形成的历史,了解一战的爆是经过长期的矛盾与冲突的酝酿。 过程和方法 充分利用地图与图画学习历史发展过程,掌握时空结合的历史学习方法。 情感态度价值观 通过对凡儿登战役的学习,讨论战争给人类发展和进步带来严重灾难,从而使学生认识到热爱和平,远离战争是一种进步。 教学重点 1.三国同盟和三国协约 2.一战的影响 教学难点 一战爆发的原因及评价 教学方法 自主探究、合作交流、设计问题为主 教学用具 电子白板 教学过程 自觉指导 出示课题,揭示目标。(投影展示) 自主学习 15分钟 一、 _争霸 1.背景 (1)在第二次工业革命的推动下,资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。 (2)19世纪末20世纪初,主要资本主义国家美、德、英、法等相继进入 _阶段。 2.表现 (1)组成“三国同盟”、“三国协约”两大敌对的 _侵略集团。 (2)两大军事集团展开疯狂的扩军备战,世界大战一触即发。 二、第一次世界大战 1.战争双方:同盟国、协约国 2.导火线:萨拉热窝事件 3.经过: (1)1914年7月底,奥匈帝国向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发。 (2)1916年,凡尔登战役。 (3)1917年,美国对德国宣战。 (4)1918年11月,第一次世界大战以同盟国的失败而告终。 4.评价: 从作战双方来说,总体上是一场 _战争。规模空前,给人类造成深重的灾难和破坏。但从客观上影响了世界 _发展。 合作探究 10分钟 二.合作交流(学生以小组的形式展开交流,交流后的疑难有: 1一战带来了哪些影响? 2结合课本P134 的“动脑筋”,分析第一次世界大战的性质是什么? 三.扩展延伸: 1一战期间,在中国发生了与之有关的历史事件? 2请你分析评价一下第一次世界大战。 看了初三上册历史第一次世界大战教案的人还看: 1.七年级上册历史大一统的汉朝教案 2.初一上册历史夏商西周的兴亡教案 3.七年级上册历史三国鼎立教案 4.七年级历史上册教案
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