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文档简介

一、复习准备,039000,1.你能直接说出这些题的得数吗?,0,0,0,2.请同学们观察三道题,你有什么发现?,小结:0和任何数相乘都得0。,(一)直接说出得数,一、复习准备,603142600314026000314002,1.你能直接说出这些题的得数吗?,180,1800,18000,28,280,2800,2.请同学们观察这两组题,你有什么发现?,3.这样的口算乘法怎样计算比较简便呢?,小结:计算一个因数末尾有“0”的乘法,先用另一个因数去乘第一个因数“0”前面的数,再看第一个因数末尾有几个“0”,就在乘得的数后面添上几个“0”。,(二)直接说出得数,绿色圃中小学教育网,(三)列竖式计算,回顾算理。,一、复习导入,说说两道题的不同,需要注意什么?,123,3,9,6,3,368,3,4,0,2,1,2,1,计算时要注意:计算多位数乘一位数的乘法,要从个位算起,用一位数依次乘多位数的每一位,哪一位上乘得的积满几十,就要向前一位进几。,一、复习准备,二、探究新知,请你估一估“运动场大约有多少个座位?”。,运动场的看台分为8个区,每个区有604个座位。运动场共有多少个座位?,60084800(个),实际结果比4800大,6048,你能算出准确答案吗?请试一试。,1现实情境,自主尝试。,绿色圃中小学教育网http:/www.L绿色圃中学资源网http:/cz.L,二、探究新知(一),二、探究新知,2,0,8,4,2,1,3,5,2,3,3,8,4,2加强对比,明确算法。,想:因数中间有0时该怎样计算呢?,二、探究新知(一),二、探究新知,102,3,6,0,3,109,3,7,2,2,3,409,3,7,2,2,2,1,小练习:,三、巩固练习(一),四、探究新知(二),1.读一读这道题,你都获得了哪些数学信息?,2.所求的问题是什么?要解决这个问题,你会列式吗?,2803,学校图书室买了3套小小科学家丛书,每套280元。一共需要多少钱?,1、收集信息,明确问题,四、探究新知(二),1.请同学们估计一下结果。,2.实际“一共需要多少钱”请同学们自己先来试着算一算。(学生独立思考,尝试计算。),840(元),2803,学校图书室买了3套小小科学家丛书,每套280元。一共需要多少钱?,2、独立试算,感悟算法,四、探究新知(二),3.大部分同学都喜欢用第二种方法,因为这种方法计算起来比较简便,谁能说一说它简便在哪呢?,840(元),2803,学校图书室买了3套小小科学家丛书,每套280元。一共需要多少钱?,3、展示算法,明确算理,四、探究新知,4206,3705,13009,2605,1.谁能用自己喜欢的方法来计算这几道题?请一个同学到黑板上进行板演,其他同学在练习本上完成。,2.说一说你是怎样进行计算的。,3.在这个竖式中乘得的117后面为什么添上了2个“0”呢?,4.26051300这道题为什么第一个因数的末尾有1个“0”,而积的末尾却出现了2个“0”呢?,4、巩固练习、加深理解。,四、探究新知,5.今天这节课我们学习的是一个因数中间或末尾有0的乘法(板书课题),通过学习你有什么发现?,6.计算“一个因数末尾有0的笔算乘法”时要注意些什么呢?,小结:计算一个因数末尾有“0”的笔算乘法时,所列竖式的第二个因数要和第一个因数0前面的数对齐;先把0前面的数相乘,乘完后看因数的末尾有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0。,4206,3705,13009,2605,4、巩固练习,加深理解。,五、巩固练习,问题:,1.看这道题,你都知道了些什么?,2.解决这个

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