




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
初三寒假作业语文答案2018 2018语文寒假作业答案 文言文阅读(一) 15.(1)热水(2)通“披”,穿(2分,每题1分) 16.C(2分) 17.因为心中有足以快乐的事,就不觉得吃的穿的不如别人了。(2分,意思符合即可) 18.学习要勤奋刻苦。学习要以读书为乐。(2分,每点1分) 文言文阅读(二) 10.(2分)好:爱好。(1分)或:有的人(1分) 11.(2分)C(A介词,因为。B连词,表示目的。C介词,用,D介词,凭借) 12.(4分)每每对书中的内容有所领会,便高兴得忘记了吃饭。(2分,“会意”翻译正确1分,其他意思基本对且通顺1分)房屋简陋,里面空空荡荡的,不能遮挡风吹日晒。(2分,一句1分) 13.(2分)“不慕荣利”,或“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”(1分);“忘怀得失”(1分) 文言文阅读(三) 23.先生之年/长矣 24通“悦”,高兴入侵受刑、受惩罚赐恩惠 25.B(1分) 26.将下列两个句子翻译成现代汉语。(4分) 你说讲道义,杀少量人还懂得不合理,却要去杀众多的人, _是明白事理。(2分) 墨家大师腹黄享忍心杀掉自己心爱的儿子去遵行天下大义,真可算得上公正无私了。(2分) 27.下联:腹黄享(钜子腹)行法杀(诛)子,公正无私。(结合材料,符合对仗要求即可)(2分) 文言文阅读(四) 17.(3分)(1)早晨(2)仔细,周详(3)确实,的确 18.(2分)B 19.(2分)我的妻子认为我美,是偏爱我。(意思符合即可) 20.(2分)对别人的褒贬能理智判断和冷静思考。讲究说理的方法,善于用生活小事设喻。(写出一点即可) 文言文阅读(五) 9.(4分)(1)详尽(2)放晴(3)迫近(4)日光(各1分) 10.(4分)(1)政事顺利,百姓和乐(安居乐业),许多已荒废了的事业都兴办起来了。(2分) (2)离开国都,怀念家乡,担心奸人说坏话、害怕坏人的批评指责。(2分) 11.(4分)迁客骚人的情:以物喜,以己悲;古仁人的情:不以物喜,不以己悲(或忧国忧民)。(各1分)目的是:通过这两种情的对比,(1分)赞美了古仁人的高尚品德,表现了作者的旷达胸襟和政治抱负,突出文章主旨。(1分) 12.(4分)表明观点,言之成理即可。示例:能。这说的是一种从容的平常心境。只要发挥心灵力量,砥砺意志,就可以养成平常心境。面对考试的失败,以平常心待之,便做到了“不以物喜,不以己悲”。不能。这是一种需要修炼才能达到的境界,作为中学生,心灵尚需砥砺,战胜外在的力量不易。担心考试失败是学生普遍的心态,便是这个道理。(判断,1分;理由,2分;联系实际,1分。辩证的思考,答“有时能”“有时不能”,只要理由恰当,就可得分。) 文言文阅读(六) 17。(1)大概(2)兴旺富裕(3)率领、带领(4)一天天,一天比一天 18。百姓谁敢不用箪盛饭用壶盛浆来迎接将军您呢?(意对即可) 19。帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴。 20。“善”是对诸葛亮对策的高度评价;对诸葛亮的由衷敬佩;请诸葛亮出山的坚定决心;对兴汉事业的必胜信念。 文言文阅读(七) 7.(1)居:处在。(2)进:居庙堂之高。(3)归:归依。(4)因为。8.(1)我曾将探求古代品德高尚的人们的心思,或许不同于(以上)这两种表现的,为什么呢?(2)在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。9.表达了作者希望与古人同道的思想感情,强烈而又含蓄地表达了作者的自勉之意及对朋友的期望之情。10.开放题,观点明确、言之成理、语句通顺即可 13.墨子高超的劝说艺术往往体现在类比推理上,请结合【甲】【乙】两段文字说明。(3分) 文言文阅读(八) 9.荆之地/方五千里评分:共1分。 10.舍弃,丢弃什么样的拜访更加评分:共2分。每小题0.5分,意思对即可。 11.这就好像装饰华美的车子同破车相比。你不如停止算了。 评分:共2分。每句1分,意思对即可。 12.非攻(兼爱)(或反对战争)坚忍不拔(或坚守信念)等评分:共2分。每空1分,意思对即可。 13.示例:【甲】先用一个假设,诱使楚王说出“必为有窃疾矣”,然后连用三个对比,极言楚国物产丰富和宋国物产贫乏,从而类推出楚国攻宋是和有“窃疾”“同类”的结论。【乙】先假设“一人耕而九人处,耕者益急”,类推出“天下莫为义,子如劝我”的结论。 评分:共3分。每例分析准确各得1分,语言通顺得1分。 文言文阅读(九) 9.偏爱慢慢的 评分标准:(2分)每空1分,错字不给分。 10.从这里就可以看出,大王你受到的蒙蔽也很大啊! 因为旧日的恩情,没几天,虞愿就又被召了回来。 评分标准:(2分)翻译正确,完整即可。 11.示例:不盲目轻信,对别人的褒奖能理智判断、冷静思考,能正视自己。 评分标准:(2分)围绕“有自知之明,善于思考”来答即可。 12.示例:邹忌以家事喻国事,用暗示的方法委婉地规劝齐主,使他乐于接受。虞愿则是直言进谏,痛斥君过。我更喜欢前者,因为它更易令人接受。 评分标准:(2分)前一问1分,后
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 广西事业单位考试b卷试卷及答案
- 福建安全员b证考试试题及答案
- 阜阳高三数学月考试卷及答案
- 福建美术基础知识学考试题及答案
- 全国教师资格考试及答案
- 辽宁省沈阳市第九十九中学2026届九上化学期中经典试题含解析
- 读心术马蝇效应课件
- 湖泊内源污染治理课件
- 湖南食品安全培训课件
- 离异父母子女共同抚养及生活安排协议书
- 全球低空经济2025年技术规范与实施白皮书
- 贵阳市2026届高三年级摸底考试英语试卷(含答案)
- 2025年城市燃气储气罐采购安装与运营维护服务合同范本
- 病房消毒及卫生管理课件
- 2025年国家公务员考录《行测》真题及参考答案
- 2025年城市管理笔试高频考点
- 艾滋病科普宣传课件
- 水泵房巡检流程培训课件
- 2025年人教版新教材数学二年级上册教学计划(含进度表)
- (高清版)DZT 0331-2020 地热资源评价方法及估算规程
- 小学语文人教四年级上册第一单元《习作推荐一个好地方》
评论
0/150
提交评论