大一学生职业规划 大一新生职业规划

大一学生职业规划 大一新生职业规划 职业规划书 班级：XXX 班 姓名：XXX 学号：XXXX 一、前言 大学，是梦开始的地方，为了不使这个梦在毕业时落空，我会以一种以终为始的心态去规划与度过大学生活。大学也是我们人生中最集中的可以扬长补短的时期，是可以尽情折腾的时期，是可以尽情展现我们自己的时期，是可以尽力发掘潜力的时期。所以，我不会让自己的大学过得默默无闻，平平淡淡，不会让大学失去大学的意义。真正的大学，是确定人生方向的时候，是塑造自我的时候，是改变命运轨迹的时候，所以，在大学里，我会保持青春的激情，奋斗到底！ 二、自我分析 1、 个人性格：可以说是比较内向。对于熟悉的人我会很外向开朗 而当我面对陌生的人是我却会表现得有点内向，我一般不会去接 触新的人。我不是太喜欢集体活动，我不喜欢无聊又 _游戏。 还有的是我这个人性格比较好一般不会去发火，但发起火来很 凶，喜欢和朋友开玩笑等等。其实我觉得自己不是一个坚强的人。 我总是希望避免犯错，但经常从粗心大意。 2、 空间判断能力和数学能力较强，服务和奉献意识不足， 书写能力和语言表达能力较差。 3、 个人兴趣：喜欢逛贴吧，还喜欢看电视剧，最喜欢的是看小说。 4、 个人特长：坚持不懈，虚心问学，有错必改，不自满. 5、 个人学识:本科专业生 6、 个人志向:暂时没啥志向. 7、 三、职业分析 （1）个人的职业选项 我学的是工程管理专业，工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。理想的职位有：工程项目管理，房地产经营与管理方向，房地产开发与评估，房地产市场营销，房地产投资与融资，房地产估价等。毕业后打算向工程项目管理的职务奋斗。 （2）选择理由 工程项目管理是按客观经济规律对工程项目建设全过程进行有效地计划、组织、控制、协调的系统管理活动。从内容上看, 它是工程项目建设全过程的管理, 即从项目建议书、可行性研究设计、工程设计、工程施工到竣工投产全过程的管理。从性质上看, 项目管理是固定资产投资管理的微观基础、其性质属投资管理范畴。工程项目建设是利用投资完成具有一定生产能力或使用功能的建筑产品的过程, 是国民经济发展计划的具体化, 是固定资产再生产的一种具体形式。它通过项目的建成投产使垫付出去的资金回收并获得增值。 随着我国改革开放的进一步加快, 中国经济日益深刻地融入全球市场, 企业走出guo门在海外投资和经营的项目也在增加, 许多项目要通过国际招标, 咨询或BOT 方式运作, 项目管理的国际化正形成趋势和潮流。特别是我国加入WTO 后, 行业壁垒下降, 国内市场国际化, 国内外市场全面融合, 面对日益激烈的市场竞争, 我国的企业必须以市场为导向, 转换经营模式, 增强应变能力, 勇于进取, 在竞争中学会生存, 在拼搏中寻求发展。 （3）与职业选择目标的差距 我们现在还没有开专业课，对专业理解不够深刻，只是大体了解。另外，工作经验是一名好的工程人员所必备的素质，要想成为项目经理还要具备很强的人际交往能力，这些对我都是不小的挑战。 四、专业就业方向及前景分析 工程管理专业就业方向很多。目前我国工程管理专业还处于研究、探索和发展阶段，但基本上以管理学、土木工程（或水利工程）为主干学科，有工程项目管理有工程项目管理有工程项目管理有工程项目管理、房地产经营管理房地产经营管理房地产经营管理房地产经营管理、投资投资投资投资与造价管理与造价管理与造价管理与造价管理、国际工程管理和物业管理国际工程管理和物业管理国际工程管理和物业管理国际工程管理和物业管理五个专业方向。 就拿我选择的工程项目管理方向来说，就业面广，选择的机会多。伴随着Inter 走进千家万户, 以及知识经济时代的到来, 项目管理的信息化已 成必然趋势。21世纪的主导经济、知识经济已经来临, 与之相应的项目管理也将成为一个热门前沿领域。知识经济时代的项目管理是通过知识共享、运用集体智慧提高应变能力和创新能力。目前西方发达国家的一些项目管理公司已经在项目管理中运用了计算机网络技术, 开始实现了项目管理网络化、虚拟化。另外, 许多项目管理公司也开始大量使用项目管理软件进行项目管理, 同时还从事项目管理软件的开发研究工作。种种迹象表明21世纪的项目管理将更多的依靠电脑技术和网络技术, 新世纪的项目管理必将成为信息化管理。 五、实际职业目标的具体行动计划 （1）大学一年级：试探期 阶段目标：职业生涯认知和规划 实施方案：完成从高中到大学的转变，适应大学的学习生活，重新确立新的目标。对自己的专业进行深入了解，巩固和扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养。大一期间完成公共基础课程，不能挂科，课程重点放在高数，英语和画法几何上。在导师的指导下进行选课，选择方向放在建筑工程和工程管理方向。在时间允许的情况下多参加集体活动，培养交际与表达能力。另外要多和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，询问就业情况，大一学习任务不重多参加学校活动，增加交流技巧，学习计算机知识，争取可以通过计算机和网络辅助自己的学习。为可能的转系、获得双学位、留学计划做好收集及课程准备，多利用学生手册，了解相关规定。在大一尽快做好大学的规划，并付诸行动。作为班级组织委员的我，要认真负责的组织好班级内的各项活动，要充实大家的课余生活。组织活动不但能锻炼 我的组织能力，并且能够提高我的语言表达和交际能力，这些对于我以后的学习和工作都有很重要的意义。 （2）大学二年级：定向期 阶段目标：初步确定毕业方向以及能力与素质的培养 实施方案：通过大学英语和计算机的相关证书考试，尤其是大学英语四级考试，尽量一次性过关。参加学生会或社团，培养领导与组织能力，增强团队协作精神。在暑假或课余时间能到施工单位参加工作，尽可能多的积累经验。其次有选择性的辅修其他专业的课程，丰富知识来充实自己。课程重点放在专业课上，要把专业课学扎实、学透。选修CAD 电脑辅助制图这门课，应为现在土木工程专业早应经不用手工绘制图纸了，CAD 制图不仅能加快绘图速度，还能减少出错率。掌握了CAD 制图能为以后工作打好技术基础，跟上专业进步的步伐，话说技多不压身，多一项技能或多或少的能够占点优势。在作息时间上一定要有规律，不能有课就早起，没课就睡懒觉。早晨尽量早起，读英语课文，背单词，最大限度的提高英语水平，为四级考试做好准备。在没有特殊情况下，上课不能迟到、早退，以及缺课。 （3）大学三、四年级：发展期 阶段目标：掌握求职技能，为择业做好准备 实施方案：加强专业知识学习，根据自己的实际情况看看有没有能力考英语六级，根据情况决定是否考研，做好复习准备。依然把专业课放在重点，在校期间尽量考取与目标职业有关的职业资格证书或通过职业技能鉴定，不能再校考的证书要尽量了解其考试的流程及内容，为以后考证或职称做准 备。参加与专业有关的暑期工作，经常到施工单位汲取经验，做一些力所能及的工作，为大四的专业实习以及毕业设计，毕业论文做准备。和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，掌握面试技巧等等。 （4）大学四年级下学期：实现期 阶段目标：进行工作申请及就业 实施方案：尽快完成毕业设计和实习工作，但是毕业设计不能草率，要认真对待。重视实习的过程，在实习的过程中要虚心请教他人，掌握基础施工办法，能够及时发现工