大班幼儿健康活动教案[幼儿园大班健康课教案]

大班幼儿健康活动教案幼儿园大班健康课教案 环境保护是人类共同关注的重大课题，因此对幼儿进行环境教育是幼儿教育的一项重要内容。以下是精心的幼儿园大班健康课教案的相关资料，希望对你有帮助! 大烟斗爷爷 【设计意图】 环境保护是人类共同关注的重大课题，因此对幼儿进行环境教育是幼儿教育的一项重要内容。本次活动设计，旨在活动设计，旨在通过有趣的活动，使幼儿认识吸烟对人体的危害和对环境的污染，从而帮助幼儿树立正确的环保意识。 【活动目标】 1、通过活动使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。 2、认识禁烟标志，懂得其含义。 3、培养幼儿的环保意识。 【活动准备】 1、根据故事制作投影片或图片。 2、禁烟标志，图、纸、水彩笔若干。 3、棉花、试管、香烟等试验用品。 【过程建议】 1、观看投影片。 教师提问：三只小狗闻到了什么味道?为什么小狗说：“又辣又呛，好臭好臭”?味道是从哪里来的?如果你闻到了会有什么感觉?吸烟有什么害处? 2、教师做实验，使幼儿理解吸烟对人体健康的危害。(用香烟熏一团白色的棉花，发现棉花变色。) 3、教师出示禁烟标志图，让幼儿仔细观察。引导幼儿认识禁烟标志。 提问：上面画的是什么?表示什么意思?你在什么地方见过这个标志? 4、师生共同讨论： _让狗熊爷爷知道这个地方不能抽烟? 5、制作禁烟标志图。张贴禁烟标志图，说明为什么要贴在那些地方。 延伸提示： 请幼儿观察吸烟人的牙齿、手指和不吸烟人的区别，将观察结果告诉老师，并向成人宣传戒烟的好处。 附：大烟斗爷爷 小黄狗、小花狗和小黑狗，是鼻子最灵的三个好朋友。这时一股味道飘过来，小黄狗一闻，说：“糖炒栗子，真香真香!”又一股味道飘过来，小花狗一闻，说：“美味炸鱼，真香真香!”轮到小黑狗了，它四下里一闻，说：“哈，我闻到了红烧排骨的味道，想流口水。”这时一股浓浓的黑烟飘过来了，三只小狗一齐皱眉头，齐声说：“又辣又呛，好臭好臭!”狗熊爷爷叼着大烟斗，看到小朋友们捂鼻子，狗熊爷爷害羞了，要把大烟斗扔进小河。小松鼠说：“别扔别扔。”它盖房子正好缺烟筒，肯定好用!森林里空气又洁净了。 蔬菜自助餐(附反思) 【活动目标】 1.进一步了解蔬菜有不同的味道和多种制作方法，知道多吃蔬菜有益健康。 2.能用语言较清楚地介绍菜肴的名称、特点。 3.体验与同伴共同分享吃蔬菜的快乐。 【活动准备】 1.活动前幼儿在家和父母商量共同制作一道菜，并参加买菜、择菜、洗菜、烧菜的制作全过程。 2.每人一套餐具：碗、筷子、共用的勺子若干。 3.各种常见蔬菜的图片，多媒体。 4.教师提供菜肴，有：香菇青菜，青菜粉丝汤，凉拌黄瓜等。 【活动过程】 一、教师出示各类蔬菜的图片，引导幼儿认识蔬菜的名称。 二、教师准备的六道菜肴，了解蔬菜的作用。 1.引导幼儿认识蔬菜名称、教师介绍制作方法等(可用幻灯片展示制作过程)。 2.提问：人们为什么要吃蔬菜呢?能不能光吃荤菜不吃蔬菜? 三、分类摆放菜肴。 引导幼儿根据菜肴的制作方法来分类：将菜肴按凉拌菜、炒菜、汤，分类摆放在餐桌上。 四、参加品尝蔬菜自助餐。 1.了解一些自助餐的礼仪。如：用共用的勺子盛菜，吃多少、盛多少，不浪费等。 2.幼儿拿好自己的餐具，自选菜肴品尝，在快乐的气氛中进一步激发幼儿对蔬菜的热爱。主要引导幼儿品尝更多品种的蔬菜，相互欣赏、品尝同一种蔬菜的不同制作方式。 五、小结。 1.介绍自己吃了哪几样蔬菜，是什么味道的? 2.有没有同一种蔬菜有不同的做法的? 3.小结：各种蔬菜有不同的味道，同一种蔬菜还可以由不同的吃法。多吃蔬菜可以让我们的身体更健康。 修改理由：本次活动本来是请每位幼儿都自己从家中带一道菜肴来，考虑到是国庆后的第一天，一些家长可能会忘记，所以我和保育员一起准备了几道简单的菜肴，如：凉拌黄瓜等，这样既能开展活动，也让幼儿活动中初步体会自助餐的乐趣。 活动反思： 以身引导，多吃蔬菜。 指南健康领域中指出：“帮助幼儿了解食物的营养价值，引导他们不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品;多喝白开水，少喝饮料”，本次活动中发现孩子对各种常见的蔬菜还是有一定的了解，他们能说出蔬菜的名称以及用这种菜能做什么菜肴，我想这是活动前孩子们和家长一起制作菜肴积累的经验。整个活动中孩子们学会了按蔬菜的制作方法分类，另外还让幼儿从吃蔬菜自助餐的活动中体验到与同伴分享的快乐，从而让幼儿懂得我们要多吃蔬菜，这样我们的身体才会更加的健康。通过活动的引导，孩子们对蔬菜的营养价值有了更多的了解，一些平时挑剔食物的孩子也表示愿意尝试一下那些平时不太敢不爱吃的食物，对他们来说也是一次改进的机会吧。同时我们也希望家长平时在家也要多多鼓励孩子们去注意吃蔬菜，养成爱吃蔬菜的好习惯还要家长以身作则，树立好榜样。我们会进一步做好这方面的沟通工作的。 冷饮要少吃 一、目标： 1、了解吃冷饮的卫生常识，知道贪吃冷饮的危害。 2、懂得天热也要少吃冷饮，应多喝水。 二、准备：情境表演 三、过程： 1、幼儿观看情境表演。 明明在家吃了一盒冰淇淋后就下楼拍球去了，拍了一会儿球后，觉得又热又渴，就回去吃了一根大雪糕。 吃完雪糕，他说：“我怎么还是觉得渴呢，再吃一点冷饮吧。”说着明明又在冰箱里拿了一罐冰可乐“咕咚咕咚”喝了起来。明明边喝可乐边看书。一会儿妈妈下班回来了，开心的迎上前去帮妈妈拿包，还向妈妈汇报在家的表现。说着说着，明明的肚子疼了起来，妈妈赶快帮明明揉肚子，扶他到床上休息，明明刚躺下，就哇的一下吐了好多东西，身上还直冒冷汗，妈妈赶紧带明明去了医院。医生看了看，摸了摸，又用听诊器听听说：“你吃了太多的冷饮，伤了肠胃。冷饮要少吃，热了渴了多喝水才对。” 2、组织幼儿讨论： (1)明明为什么肚子疼? (2)妈妈带他到医院干什么? (3)医生对明明说了些什么? (4)能不能一下吃很多冷饮? 3、小结：向幼儿介绍吃冷饮的卫生常识。 夏天天气很热，可以少吃一点冷饮，每天只能吃一点。因为冷饮都是冰冷的，吃多了会伤肠胃，肚子会疼，严重的还会呕吐、腹泻，甚至发烧，影响我们身体健康。 4、教育幼儿很热很渴的时候，应多喝白开水，也可喝点新鲜的果汁。白开水是最适合小朋友喝的饮料。 5、请个别幼儿谈谈在又热又渴的时候，自己是怎样做的，或准备怎样做