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文档简介
精品周口烧伤医院2016下半年学习计划 各科室: 为进一步抓好基础医疗质量,规范医疗操作程序,以考促学,狠练基本功,有计划的提高我院医疗护理人员专业技术水平,保障医疗安全,规范我院医务人员的医疗行为,打造一个学习气氛浓厚的医疗环境,根据院务会研究,特制定如下学习计划: 一、学习目的: 1、规范临床基本技术操作规程,强化临床基本操作技能,提高临床医疗护理的基本理论和基础知识。 2、增强法律意识,切实落实各项规章制度,杜绝医疗事故的发生。 3、提高我院专业技术人员业务水平,规范医疗文书。 4、决定医院发展的是其核心竞争力,核心竞争力来自于优秀的医学人才和先进的医疗以及创新的管理模式。 5、医院将通过组织各类培训学习,建立良好的医院文化,切实完善医院服务质量,全面提高各类人员的服务水平和专业技能。 发挥好四个作用:凝聚作用、激励作用、协调作用、规范作用。 提高三个素质:理论素质、行为素质、人文素质。 培养四种观念:价值观念、人生观念、理想观念、人才观念。 二丶组织领导 按照医院发展规范的总体要求,为切实加强医院培训工作的领导,确保培训学习工作顺利发展,取得实效,决定成立医院培训学习工作领导小组。具体如下: 组 长:张岿 副组长: 贾凤霞 邹普功 李 娜 成员: 贺志勇 刘东星 郭磊 贾俊洋 刘文华 夏昆鹏 周迎春 刘 迪 魏 霞 刘霞 段莉伟 领导小组下设工作组在院办公室,具体负责培训学习工作的组织协调、督促检查、贯彻落实。 三丶学习培训的方法与安排 (一)培训方法 1、全院医生护士自学各项基础医疗、护理操作流程。 2、医疗护理质量办公室定期举办各项规范培训课程,对全院人员分层次实施理论和技术培训。 3、医院每月组织1次业务集中培训(每月的第三周周三下午集中培训),各科室可根据自己工作需要,利用晨会、自学、查房组织学习,并做好学习记录。 4、联系上级医院对口帮扶,给予技术指导。 (二)学习内容 1、根据各科室专业不同,开展各种形式的业务技术交流活动,以学习“三基”为基础,同时掌握本专业国内外新理论、新技术、新进展,并应用到临床工作中,必须掌握基本知识,并且熟练实践操作,定期考核。 2、学习传染病防治法、执业医师法、突发公共卫生事件应急条例、药品管理法、母婴保健法、侵权责任法等相关法律法规。熟悉各种法律法规基础知识。 3、从健康卫生入手,结合疾病预防,传染病与常见疾病,多发病的预防及用药知识等内容进行学习。 4、培训学习院内感染相关知识,预防交叉感染事件发生。 四、要求 各科室认真对待,不走过场及形式,利用全院例会、科室会议、晨会交班组织学习,每季度向医院办公室提供科内学习记录,医院利用集中学习时间组织人员抽查,并对科室人员理论知识掌握情况进行现场考核。 五、考核方法 1、医疗护理质量每年组织1次全院性基础理论考核,1次法律法规知识考核。 2、医院每年对全院医生护士的基本操作技能进行考核1次。 3、急救常用技术采用现场操作演练考核,定期举行急救模拟演练。 六、学习具体安排 1、表格内计划由医院办公室督导科室认真完成。 2、各科学习课件提前一周上报院办。 3、具体时间定为表格中时间,节假日或特殊情况需改变时间提前一天通知(在医院门口白板或院内微信平台),下午15时准时开始,地点:医院后院二楼大会议室。 4、学习培训要求医院所有医务参与,不得请假,特殊原因、值班人员除外。学习培训签到、定期考试存档,与年终评先、奖金挂钩。 5、学习培训6月份开始,节假日顺延。望各科室积极准备。 附:医院培训计划表 培训项目 学时 培训时间 主持人 讲授科室 培训对象 2016、06、 门诊科室 乙肝两对半检测意义 2 22 解读血常规 2 2016、07、 麻醉科 20 心电图的基本知识 2 2016、08、 烧伤科 24 病历书写基本规范 2 2016、09、 普外科 21 护理基础操作及各种 2 2016、10、 显外科 仪器的使用保养技术 19 医患沟通技巧 2 2016、1
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