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文档简介

英语五种基本句型基本句型一:(主谓)基本句型二:(主谓表)基本句型三:(主谓宾)基本句型四:(主谓间宾直宾)基本句型五:(主谓宾宾补基本句型六:Therebe+主语+地点状语,1,句型1:Subject(主语)Vt(谓语)此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思,这种句型中的动词大多是不及物动词,动词后不可以直接接宾语,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。常见的动词如:work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。如:1.Thesunwasshining.太阳在照耀着。2.Themoonrose.月亮升起了。3.Theuniverseremains.宇宙长存。4.Weallbreathe,eat,anddrink.我们大家都呼吸、吃和喝。5.Whocares?管它呢?6.Whathesaiddoesnotmatter.他所讲的没有什么关系。7.Theytalkedforhalfanhour.他们谈了半个小时。8.Thepenwritessmoothly.这支笔书写流利。,2,1.Time2.Themoon3.Theman4.Weall5.Everybody6.I7.They8.He9.He10.They,flies.rose.cooked.eatanddrink.laughed?woke.talkedforhalfanhourwalkedyesterdayisplayinghavegone,3,句型2:Subject(主语)Link.V(系动词)Predicate(表语)此句型的句子有一个共同的特点:句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词,这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。其系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态。这样的词有:be,look,seem,smell,taste,sound,keep等。如:,4,1)Thiskindoffoodtastesdelicious.2)Helookedworriedjustnow。3)Severalplayerslayflatontheplayground.几个队员平躺在操场上。4)Weshouldremainmodestandprudentanytime.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎。5)Ifeelhungry./Theclothfeelssmooth.6)Thepicturelooksmorebeautifulatacertaindistance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些。7)Themusicsoundswonderful.8)Themeatsmellsbad.,5,2)表示变化。这类系动词有:become,turn,get,grow,go等。如:1)Springcomes.Itisgettingwarmerandwarmer.春天到了,天气变得越来越暖和。2)Thetreehasgrownmuchtallerthanbefore.这棵树比以前长得高多了。3)XialLihasbecomeanEnglishteachernow.4)Donthavethefood.Ithasgonebad.不要吃那种食物,已经变质了。5)Thefactsprovetrue.事实证明是正确的。6)Leavesturnyellowinautumn.,6,7,句型3:Subject(主语)Verb(谓语)Object(宾语)这种句型中的动词一般为及物动词,所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。例:1)Hetookhisbagandleft.(名词)他拿着书包离开了。2)LiLeialwayshelpsmewhenIhavedifficulties.(代词)当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。3)SheplanstotravelinthecomingMayDay.(不定式)她打算在即将到来的“五一”外出旅游。,8,4)IdontknowwhatIshoulddonext.(从句)我不知道下一步该干什么5)Youcanputthebooksinyourbag.你可以把书放在书包里。6)Farmersinourareagrowlotsofvegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜。7)Shelostthechancetomakeherappearanceonthestage.她失去了在舞台上露面的机会。8)Iprefertomakewebpages.我更喜欢做网页9)Isuggestgoingforawalknow.10).Ihearthathewillcometomorrow.,9,10,句型4:Subject(主语)Verb(谓语)Indirectobject(间接宾语)Directobject(直接宾语)此句型的句子有一个共同特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。这种句型中,直接宾语为主要宾语,表示动作是对谁做的或为谁做的,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。引导这类双宾语的常见动词有:buy,pass,lend,give,tell,teach,show,bring,send等。如:,11,1)Herfatherboughtheradictionaryasabirthdaypresent.Herfatherboughtadictionaryforherasabirthdaypresent.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。2)TheoldmanalwaystellsthechildrenstoriesabouttheheroesintheLongMarch.TheoldmanalwaystellsstoriesabouttheheroestothechildrenintheLongMarch老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。3)Yesterdayherfathertaughtherhowtorideabicycle.昨天她父亲教她如何骑自行车。,12,4)Theoldmanhasbroughtusmanybooks老人给我们带来了很多书。这种句型还可转换为其他两种句型:1)动词宾语forsb.;2)动词宾语tosb.。Pleaseshowmeyourpicture.=Pleaseshowyourpicturetome.请把你的画给我看一下。Illbuyyouacomputeraslongasyoudontloseheart.=Illbuyacomputerforyouaslongasyoudontloseheart.只要你不失去信心,我会给你买台电脑。,13,14,句型5:Subject(主语)Verb(动词)Object(宾语)Complement(补语)此句型的句子的共同特点是:动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。这种句型中的“宾语补语”统称为“复合宾语”。宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。常见的动词有:tell,ask,advise,help,want,wouldlike,order,force,allow等。如:,15,1)Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.你应该让屋子保持干净整洁。(形容词)2)Wemadehimourmonitor.(名词)我们选他当班长。3)Hisfathertoldhimnottoplayinthestreet.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。4)Myfatherlikestowatchtheboysplayingbasketball.(现在分词)5)YesterdayIhadapicturetakenwithtwoAmericans.(过去分词)6)Keepthechildrenquiet,please.请让孩子们安静下来。7)Hepaintedthewallwhite.他把墙漆成白色。8)Wefoundhimanhonestperson.我们发现他是一个诚实的人。,16,17,Therebe句型此句型是由there+be+主语+状语构成,用以表达存在有,一种无主语的有。它其实是倒装的一种情况,主语位于谓语动词be之后,there仅为引导词,并无实际语。Be与其后的主语在人称和数量上一致,有时态和情态变化。如,现在有thereis/are过去有therewas/were将来有therewillbe/thereis/aregoingtobe.现在已经有therehas/havebeen,18,可能有theremightbe.肯定有theremustbe/theremusthavebeen.过去一直有thereusedtobe似乎有thereseems/seem/seemedtobe碰巧有therehappen/happens/happenedtobeTherelive,/stand,/come,/go,/lie,/remain,/exist,/arrive,等+主语+状语。Eg:Therestandsanoldtemplonthetopofthemountain.Thereoncelivedanoldmanbythesea.,19,(一)1李明学习很努力。2.事故是昨天下午发生的。3春天就要来了.4我们住在这个城市已有关10年了.5学生们学习很努力。6她再次向我道歉。(二)1.这是本英汉辞典。2.午餐的气味很好。3.他堕入了情网。4.一切看来都不同了。5.他长得又高又壮。6.麻烦的是他们缺少钱。7.我们的井干枯了。8.他的脸红了。,20,1.LiMingworksveryhard.2.Theaccidenthappenedyesterdayafternoon3.Springiscoming.4.Wehavelivedinthecityfortenyears.5.Thestudentsworkveryhard.6.Sheapologizedtomeagain.(二)1.ThisisanEnglish-Chinesedictionary.2.Thedinnersmellsgood.3.Hefellinlove.4.Everythinglooksdifferent.5.Heisgrowingtallandstrong.6.Thetroubleisthattheyareshortofmoney.7.Ourwellhasgonedry.8.Hisfaceturnedred.,21,三)1.谁知道答案?2.她微笑表示感谢。3.他拒绝帮他们的忙。4.他喜欢看书。5.他们吃了剩饭。6.他说:“早上好!”7.我想喝杯茶。8.他承认犯了错误。(四)1.她给自己定了一套新衣裳。2.她给丈夫煮了一顿美味的饭。3.他给你买了一本字典。4.他对她什么都不拒绝5.我给他看我的照片。6.我洗了我的汽车。7.我告诉他汽车晚点了。8.他教我开机器。,22,1.Whoknowstheanswer?2.Shesmiledherthanks.3.Hehasrefusedtohelpthem.。4.Heenjoysreading.5.Theyatewhatwasleftover.6.HesaidGoodmorning.7.Iwanttohaveacupoftea.8.Headmitsthathewasmistaken.(四)1.Sheorderedherselfanewdress.。2.Shecookedherhusbandadeliciousmeal.3.Hebroughtyouadictionary.4.Hedenieshernothing.5.Ishowedhimmypictures.6.Igavemycarawash.7.Itoldhimthatthebuswaslate.8.Heshowedmehowtorunthemachine.,23,五)1.他们任命他当经理。2.他们把门漆成绿色。3.这使得他们要细想一想。4.他们发现那房子无人居住。5.他怎么会这样想?6.我们送他出去。7他要我早点回来。8.我看见他们上了那辆公共汽车。,24,1.Theyappointedhimmanager.2.Theypaintedthedoorgreen.3.Thissetthemthinking.4.Theyfoundthehousedeserted.5.Whatmakeshimthinkso?6.Wesawhimout.7.Heaskedmetocomebacksoon.。8.Isawthemgettingonthebus.,25,六)1.今晚没有会。2.这个村子过去只有一口井。3.这个学校有一名音乐老师和一名美术老师。4.客人当中有两名美国人和两名法国人。5.天气预报说下午有大风。6.灯亮着,办公室里肯定有人。7.战前这儿一直有家电影院的。

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