幼儿园小班健康教案幼儿小班语言教案大全

幼儿园小班健康教案幼儿小班语言教案大全 小班孩子应养成经常洗脸的好习惯，保持卫生，并掌握自己洗脸的方法和能力。 1、懂得要经常洗脸，并乐意洗脸； 2、认识镜子，能用镜子照照自己的脸是否干净。 认识镜子，懂得要经常洗脸 掌握洗脸的正确方法 很多孩子洗脸都是家长帮助完成的，没有这方面自理能力 故事情境引领，表演学习 1、出示图片，讲故事与幼儿讨论 1）是小猫脸不干净还是镜子不干净？ 2） _让自己的脸干净？ 2、教师用小圆镜、小方镜、大圆镜，边讲故事边表演 3、幼儿每人一面小镜子，照照自己的脸 1）你的小脸干净吗？ 2）谁给你洗脸？ 4、一起模仿洗脸的动作，一边还可以说说洗脸的步骤 很多孩子洗脸都是家长帮助完成的，没有这方面自理能力，通过故事让引发幼儿对小脸保持干净的注意，再模仿表演来认知洗脸方法。 上课之前为了吸引幼儿的注意力，我边照镜子边用记号笔在鼻子上画了几点，然后我就戴上小猫的头饰来扮演小猫并讲述故事。故事讲完后问宝贝们，是我脸脏呢还是镜子坏了？幼儿都能答出来，说是小猫脸脏了。然后我就用纸巾将脸上的笔迹擦掉。边擦边告诉幼儿，在家里洗脸要洗干净，不然会像小猫一样勿认为是镜子坏了。 1、整个活动老师说得过多，孩子的操作性不够强，应该在活动前一天让家长每人带一面小镜子，在活动之前给幼儿每人发一块小毛巾，然后在课上让幼儿跟着老师一起边照镜子边学习擦脸的动作。 2、讲故事时还缺了一点抑扬顿挫的情绪，表情神情还要跟多变化及丰富起来。如将脸擦干净后要表现出非常非常开心。来感染幼儿，让幼儿也觉得很开心。 1、能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。 2、知道笑和哭都是表达情感的一种方式。 1、笑声、哭声的录音，录音机。 2、表情图两幅。 1、请幼儿听录音，进行联想，引起幼儿兴趣。 （1）这是什么声音？ 幼：“笑的声音。” （2）猜猜看，他为什么会笑？ 幼1：“见到妈妈了。” 幼2：“在玩玩具。” 冬天到了，气温骤降，孩子们大部分时间是在室内活动，有一部分孩子还出现了感冒症状。为了增强幼儿的体质，我结合小班幼儿的好玩儿好动的年龄特点，激发幼儿参加活动的积极性，体验游戏的乐趣特意安排了这节健康活动。 1、激发幼儿参加活动的积极性，体验游戏的乐趣。 2、知道身体各部位的弯曲可以为我们做哪些事情。 3、体验身体弯曲的丰富多样性。 教学重点：初步认识了幼儿身体上的关节后，请幼儿自由弯曲身体、想象、表现各种造型。 教学难点：通过多种游戏，让孩子通过多种形式锻炼不同的关节，并感受到关节的灵活，激发了幼儿大胆探索并表演的兴趣。 音乐、口袋、盒子、摄像机、电视 1、游戏导入“煮面条” 1）：配音乐玩游戏，体验弯曲。 2）教师：让幼儿根据刚才玩的游戏，感受到身体有哪些部位弯曲了？ 2、感受身体各部位的弯曲有哪些作用 教师：通过提问让幼儿思考，通过弯曲可以为我们做哪些事情？ 1）通过手的弯曲可以做哪些事情？ 2）通过脖子的弯曲可以做哪些事情？ 3）通过胳膊的弯曲可以做哪些事情？ 4）通过腰的弯曲可以做哪些事情？ 5）通过腿的弯曲可以做哪些事情？ 6) 通过脚的弯曲可以做哪些事情？ 3、游戏活动 游戏“夹口袋”（幼儿分成若干组，比一比哪组夹得最多为胜）巩固游戏“钻山洞”（教师当山洞，幼儿当小汽车） 4、课堂延伸 通过弯曲进行组合造型，感受弯曲的丰富多样性。 1)教师：请小幼儿自由组合造型，比一比哪组的造型最美。（教师用摄像机记录下幼儿的造型） 2)请幼儿通过电视观看刚才的造型，进行评论。 3)引导幼儿讨论保护关节的办法。 5、在中结束活动 教师：“现在就请小朋友们跟随着“健康歌”的音乐一起