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文档简介
幼儿园跟车教师责任书范文幼儿园教师责任书范本 跟车教师的责任是负责孩子们在坐车回家过程中的安全。那么你知道幼儿园跟车教师责任书范文怎么写的吗?下面是为你的幼儿园跟车教师责任书范文,希望对你有用! 为保障幼儿的人身安全,避免错接、漏接情况的发生,特制订跟车教师责任状: 一、每次车辆出发前,跟车教师必须在乘车前仔细对照乘车名单,与领队老师确认核实当日乘车名单及人数无误后,方可上车。 二、如有幼儿因特殊原因更改上车地点或下车地点或改乘其它线路车辆,跟车教师必须在当日记录中做特别说明,以免遗漏。 三、跟车老师在跟车过程中,必须对照乘车清单,确认每个站点上、下车的幼儿,并在每个相应的名字后打勾确认。 四、跟车老师在跟车结束前,必须对整个车厢进行检查,确认没有一个幼儿被遗留在车上。 五、跟车老师在跟车结束后,必须再次检查乘车记录,并在乘车表上签名确认后,再请园长签名。 六、跟车教师在跟车期间,须督促校车司机保持车辆匀速行驶,遵守交通规则,并避免一切不安全驾驶的行为。 七、跟车教师在跟车途中,须检查校车司机在接送的路程中是否在各站点停靠,无论该站点是否有人上下车。 八、跟车教师必须在幼儿上车坐稳后,再示意司机开车;不可因赶时间,提前行车,而发生意外。 以上各条须按规定执行,若因跟车教师的疏忽出现任何意外状况,由跟车教师负全责。 跟车教师签名:xx 园 长签名:xxx 幼儿园 xx年2月 为了保证坐车学生安全上学返家,跟车教师必须尽量做到以下安全责任: 一、 要求坐车幼儿家长准时接送,下午接送时一定要让家长接走幼儿;如没有家长接送,一律不得让幼儿自己回家,幼儿随车返园。如错接或丢失幼儿,一律由跟车老师和司机负责。 二、 老师对家长,对幼儿态度要和蔼,说话语气要平和,早上接幼儿时要向家长、小朋友说早上好,并下车把孩子抱上车然后跟家长说再见。下午送幼儿回家时,跟车老师到一接送点要下车把孩子抱下车给家长并说再见。 三、 接送老师一定要坐在车门旁这个座位,以便抱幼儿上下车。在车上,跟车老师要照顾好车上幼儿,一律不允许幼儿在车上打、闹、跑、站、侧坐,把手、头伸出窗外。 四、 幼儿上车时,老师要快速对幼儿进行晨检,一摸(摸头)、二看(看幼儿暴露部分是否有红、肿、青块、伤痕等,如有要马上向家长问明)。 五、 跟车老师在幼儿离园上车前,要仔细查清人数,尽量不要出现遗漏现象;在车上,老师要检查孩子是否有受伤、是否好衣裤、鞋子,是否有尿湿现象。 六、跟车老师在开关车门时要注意幼儿的手、脚、头等,以免车门压伤。 七、 每次幼儿接到幼儿园下车后,跟车老师要从最后排向最前排清查一次,看看车上是否有人有物(千万不能把幼儿滞留在车上)。 八、 跟车老师要把家长交待的事情记录下来(如吃药、交费、换衣、请假、建议或意见等等)。 九、 跟车老师要时刻提醒开车师傅不得超速,超载,行车途中不得和司机闲聊,高度注意行车安全;若车前后有幼儿,不得开车。车未停稳,不得开车门抱幼儿下车。 十、 如出现安全事故,取消当月安全奖,并负相应责任。 1、应牢固树立“安全第一”的思想,严格执行工作,确保幼儿及跟车人员的安全。 2、努力学习专业技术,熟悉掌握车辆的技术性能,精通本职业务;认真学习交通法规,做到安全行车,优质服务。 3、具备崇高的职业道德,良好的文明素质,高度的事业心、责任心,敬岗爱业。时刻维护幼儿园的良好形象和声誉。 4、驾驶员应做到诚实守信,表里如一,实事求是。 5、严禁酒后开车;严禁疲劳驾驶;严禁私自将车交与他人驾驶;严禁私自改变行车路线。 6、驾驶车辆时必须携带驾驶证和行驶证;不准转借、涂改或伪造驾驶证; 7、不准驾驶与驾驶证驾车型不相符的车辆;年检不合格的,不准驾驶车辆。 8、不准穿拖鞋驾驶车辆;不准驾驶车辆时吸烟、饮食、闲谈或者有其他妨碍行车的行为。 9、行车途中发生交通事故,第一时间向110报案,并与幼儿园取得联系协助处理,急救伤患人员,妥善安置意外事故中的幼儿。属小事故,可先行处理后向幼儿园报告。 10、违反交通规则或发生事故造成损失的,保险公司理赔以外部分,一切责任由司机自负。司机工作流程及要求: 出车前: 1、检查各种证件,证件齐备才出车。 2、要例行检查车辆的水、电、油及其他性能是否正常,发现不正常时,要立即检修。 3、冬天要先预热车辆。 4、准时发车。不准借故拖延或拒不出车。 行驶途中: 1、校车车速不准超过每小时40公里。司机有权拒绝违反交通规则的行驶路线。 2、在幼儿园门口行驶车速不准超过每小时5公里。 3、应按规定时间准时到达各接车点,若提前到达应确定幼儿已全部上车,否则需等候至规定时间方可开车。 4、到达接送点,车辆停稳后方可开门;幼儿没有坐稳系好安全带、车门没有关好,不准行驶。幼儿下车时,切勿将车停在危险处 5、校车到达幼儿园后,司机停稳车辆,先下车协助跟车老师将幼儿安全送进幼儿园,然后检查车内,确保全部幼儿下车后再锁好车门。 6、对待家长要热情有礼貌,对幼儿具爱心。若遇无理家长,亦需耐心聆听,并尽量克制自己,避免与家长发生争执,事后可将事件报告幼儿
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