九年级上册苏教版物理机械效率拔高习题(无答案)PPT课件_第1页
九年级上册苏教版物理机械效率拔高习题(无答案)PPT课件_第2页
九年级上册苏教版物理机械效率拔高习题(无答案)PPT课件_第3页
九年级上册苏教版物理机械效率拔高习题(无答案)PPT课件_第4页
九年级上册苏教版物理机械效率拔高习题(无答案)PPT课件_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

机械效率思路,1,.,用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每次运送的量不定，图乙记录了滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象（不考虑绳重和摩擦）。（1）动滑轮重力多大；（2）求货物重400N时滑轮组的机械效率多大。,2,.,如图是用滑轮组提升重物的装置示意图物重G=600N，动滑轮重120N，滑轮组的机械效率为80%，工人拉力F的功率为0.15kw，要把重物匀速提升1m，则总功为J，拉力FN，所需时间为s。,3,.,利用滑轮组可以用200N的力匀速提起600N的物体，重物被提升3m，此时，该滑轮组的机械效率是75%（1）有用功和总功是多少？（2）滑轮组至少由几个动滑轮几个定滑轮组成。,4,.,如图所示，a、b、c为三个物块，M、N为两个轻质弹簧，R为跨过光滑定滑轮的轻绳，它们连接如图并处于静止状态。下列判断中，正确的是（）A有可能N处于压缩状态而M处于不伸不缩状态B有可能N处于压缩状态而M处于拉伸状态C有可能N处于不伸不缩状态而M处于拉伸状态D有可能N处于拉伸状态而M处于不伸不缩状态,5,.,如图所示，甲、乙两个滑轮组通过细绳悬挂在天花板上，用滑轮组匀速提升重为600N的物体时，悬挂甲、乙两滑轮组的细绳所受的拉力分别为F甲、F乙，已知每个滑轮重30N，不计绳重及滑轮轴间的摩擦，则拉力F甲、F乙的大小分别为（）AF甲=630N，F乙=630NBF甲=900N，F乙=975NCF甲=870N，F乙=975NDF甲=975N，F乙=450N,6,.,在图所示的装置中，每个滑轮重2N，物体G1重100N，物体G2重10N此时G2恰能匀速下降。若在G1上加一水平向左的拉力，使G1匀速向左运动，则拉力F为（）A5NB6NC12ND112N,7,.,如图所示，轻质滑轮组恰处于静止状态。甲、乙的密度分别为甲、乙，质量比是4：5下列说法错误的是（）A装置静止时，甲、乙受到的合力都为零B乙对水平地面压力与乙的重力之比为3：5C乙如图放置与甲叠放在乙上放在水平地面时相比，对地面的压强之比为1：3D甲如图放置和甲浸没在水中时，甲受到的拉力之比为甲/2（甲水）,8,.,如图所示，物体C重200N，在不计摩擦和绳重的情况下，要匀速提起重物时，需加力F为65N，若滑轮的规格都相同，则每个滑轮的重为N。,轮轴的轮半径与轴半径之比5：1，轮缘挂一长为1cm的立方体铜块A，轴悬线与边长为2cm的正方体铜块B相连，A和B两个物体和轮轴都静止不动，悬线已被A拉紧，则水平地面的压力为多少？压强多少？（g=10N/kg铜=8.9103kg/m3）,9,.,一根金属棒AB置于水平地面上，今通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢拉起，如图甲所示，在此过程中，弹簧测力计对棒所做的功W与B端离开地面的高度x的关系如图乙所示，请根据图象解答下列问题。,（1）该金属棒的长度l=m；（2）在B端拉起的过程中，当x1=
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论