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文档简介

分析散文的结构和思路考向一分析文章思路,【学习目标】1.掌握分析文章思路的方法。2.通过跟踪练习，提高阅读理解和规范答题的能力。,了解各类散文的写作思路,1.写人记事类简叙写作缘由多角度写人写事结尾抒情如记梁任公先生的一次演讲2.写景状物类引出写作对象写景延伸议论结尾抒情，升华主旨如故都的秋（清、静、悲凉）3.议论说理类由现实的事或物写起引发相关联想或议论点道理结合现实，议论升华如梦打破了（林清玄）,一、设问方式：见创新导学案P52。1.请梳理文章（作者）的写作思路。2.概括文章每部分的主要内容。3.请梳理作者（文章）的感情脉络。,二、分析文章思路的方法(P53),明明确文体，把握全貌。（写人？写景？议论？重点写了什么？）圈圈点勾画，抓关键句，把握段意。（抓每段起始句、收束句、中心句）理理清思路，把握结构。（抓文章开头段、结尾段、过渡句段；分析段落联系，划分层次，理清思路）答组织答案，分条作答。,三、典例剖析,阅读创新导学案P52太阳梦，回答问题：文章主要写了画家老刘的“太阳梦”，请就此梳理作者的写作思路。（6分）,解题步骤,第一步：阅读全文，找出写老刘的语段。第二步：理清线索。文章围绕“梦”来写，前四段写老刘画山画得苦，是“寻梦”；中间写自己的梦；倒数第三、第四段写老刘独创了西藏山水画派，实现梦；最后两段写老刘又陷入了“苦闷期”，再寻新梦。第三步：分条作答。14段写老刘艰辛寻梦：画山画得苦。512段写自己的梦。1314段写老刘实现梦：独创西藏山水画派。1516段写寻新梦：又陷入苦闷期，想再上一个艺术高峰。,讨论：评一评这样的答案能得多少分？并说说不足之处。,学生答案一：先写老刘的太阳梦，再引出其他无数寻梦者脚步，最后引出主题。学生答案二：文章描写了生活中的寻梦者，比如朝佛者、战士、老刘等，同时用拉萨这一背景渲染突出了神圣、温暖的氛围，表达出作者对追梦者的赞扬和钦佩之情，同时也表现了自己愿意为梦想而追寻的坚定信念，以及对拉萨的热爱。,小结,著名作家柯灵说：“散文是一切文学样式中最自由活泼、最没有拘束的。它可以是匕首和投枪，可以是轻妙的世态风俗画，也可以是给人愉快和休息的小夜曲。它可以欢呼、歌颂、呐喊、抨击，可以漫谈、絮语、浅唱、低吟，也可以嬉笑怒骂、妙语
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