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文档简介
.,1,一切景语皆情语,-环境描写,.,2,整洁明亮的教室,.,3,秀丽的西湖,.,4,拥堵的交通,.,5,温馨的卧室,.,6,暴风雪,.,7,昏暗的路灯,.,8,概念解析,环境-就是周围景和物的综合。,环境的分类-自然环境和社会环境。,环境描写-把周围的景和物描写下来就是环境描写。,环境描写的分类-自然环境描写和社会环境描写。,.,9,环境描写有什么作用呢?,.,10,天气那么暖和,那么晴朗!画眉在树林边宛转地唱歌。-最后一课,1.烘托人物心情,烘托出小弗朗士的愉快心情。,.,11,孙悟空三借芭蕉扇,.,12,2.交代事件发生的背景,太阳像个火球一般炙烤着这座一年四季无春无秋的高山,好几百里的红红的火焰围绕着高山,天山的云都好像要被烧化了,不时冒出烧焦的气味,高山四周被熏得寸草不生。高山上没有任何人烟。,.,13,三打白骨精,.,14,3.渲染气氛,唐僧师徒四人来到一座高山前,看不尽峰岩重叠,涧壑湾环,虎狼成阵走。千尺大蟒,万丈长蛇。大蟒喷愁雾,长蛇吐怪风,渲染了阴森恐怖的气氛。,.,15,青梅煮酒论英雄,.,16,4.推动故事情节发展,酒至半酣,忽阴云漠漠,骤雨将至。从人遥指天外龙挂,操与玄德凭栏观之。操曰:“使君知龙之变化否?”玄德曰:“未知其详。”玄德闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作。,.,17,例题精讲,我笑笑,执意要坐在外面纳凉。母亲先是一愣,继而脸上写满笑意。她忙不迭地搬了躺椅到外面。我仰面躺下,望着天空,手上拿一把母亲递过来的蒲扇,慢慢摇着。虫鸣在四周此起彼伏地响起,南瓜花在夜里静静地开放。月亮升起来了,皎洁的月光洒满寂静的小院。恍惚间,月下有个小女孩儿,手拿小扇儿,追扑流萤。依稀的,都是儿时的光景啊。问题:选文中加横线部分是什么描写?其表达作用是什么?,解析:景物(环境)描写;交代了故事发生的背景,渲染了农村夏夜安适恬静的气氛,烘托出“我”轻松闲适的心情。,.,18,01,02,03,04,烘托人物心情,交代事件发生的背景,渲染氛围,推动故事情节发展,环境描
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