2020年春八年级物理下册11.2看不见的运动教案（新版）沪科版.docx

第二节看不见的运动1.知道分子之间存在着间隙.2.知道扩散现象,扩散的成因、扩散的规律.3.了解分子动理论的基本观点.【重点难点】重点:归纳出分子动理论的基本观点.难点:能运用分子动理论解释有关的现象.【新课导入】 导入1:情境导入同学们,请看你们的桌子上有一个烧杯,烧杯中盛有一定体积的水,旁边呢有一个装有墨水的滴管,请同学们将滴管中一滴墨水滴入到烧杯中,并仔细观察发生的现象.好,现在开始做实验.导入2:复习导入我们已知物质由分子组成,分子由原子组成,但是同学们想过没有,组成物质的这些微粒是怎样排列的?是像士兵的队伍还是像墙一样密不透风呢?问题提出后,老师根据学生的猜想在黑板上画简图,并请出同学们观察桌上的装有50 mL酒精和50 mL水的量筒,问学生能看见水和酒中的空隙吗?【课堂探究】 一、分子间有空隙吗?我们一起来做课本上的第一个演示实验,要求将水倒入酒精中,倒入前,请各组猜想混合后的总体积并记录在课本的空白处.比较实验结果,并与猜想的结果对照.实验结果是总体积没有100 mL,那么少掉的那些体积跑到哪里去了,请同学们猜想原因.(如果猜不出,老师提示:往一堆鸡蛋里撒一把细沙子,你能看见细沙吗?为什么?直到同学们得出正确结论:分子间有空隙.)也可以用针筒吸入一定的空气,然后挤压,发现针筒里的空气体积变小了.说明气体分子之间也有空隙.二、分子的运动提出问题:组成物质的微粒都在原地不动吗?请同学们边讨论边猜想.(1)观看视频:二氧化氮的神奇.(2)学生以小组为单位,分别向冷水和热水中滴入一滴墨水,观察墨水是否散开,哪个扩散得快些.请学生回答观察到的现象,并说明现象产生的原因.总结:组成物质的分子都在永不停息地做无规则运动.扩散:不同的物质相互接触时彼此进入对方的现象叫扩散,温度高时扩散得快.扩散现象说明:分子间存在间隙.分子都在永不停息地做无规则运动.三、分子间的作用力(1)把两块表面干净的铅块压紧,下面吊着一个重物时能不能被拉开?(2)将注射器中注入水,用手堵住针筒嘴,用力推活塞,容易推动吗?(与空气相比)请同学们说明实验现象产生的原因.总结:分子间存在相互作用的引力和斥力.列举生活中的三个例子:(1)在空气中挥舞手臂轻而易举.(2)在没膝的水中急行步履维艰.(3)拔冻在冰中的木棒难于登天让学生带着解释这三种生活现象的问题阅读课本P222页的“物质中的分子状态”内容,并引导总结其原因.(1)固体:分子靠得很近有规律地紧挨在一起.所以,固体有一定的体积和形状.(2)液体:分子靠在一起.在一定限度内,分子能运动或滑动,所以液体有一定的体积而没有一定的形状.(3)气体:分子离得比较远,能自由地向各个方向运动.所以,气体没有固定的形状和确定的体积.第二节看不见的运动1.组成物质的分子之间有空隙2.一切物质的分子是在不停地做无规则运动的3.分子之间存在引力和斥力1.下列现象中,能说明物体的分子在不停地运动的是(B)A.脏水中有许多小虫在乱动,毫无规律B.衣箱里放樟脑丸,过些日子衣服上也有了樟脑味C.教室里大扫除时,灰尘满屋飞扬D.擦黑板时,粉笔灰在空中飞舞2.下列现象说明分子间有斥力作用的是(D)A.煤堆在墙角时间长了,墙内部变黑了B.打开醋瓶后,很快嗅到醋味C.用手压面包,面包体积变小了D.封闭在容器中的液体很难被压缩3.“八月桂花香”,很远就能闻到桂花的芳香,这是一种扩散现象,它说明分子在永不停息地做无规则的运动;一根铁棒很难被压缩是因为分子间存在斥力;胶水能把两张纸粘在一起,这是由于分子间存在引力.宁夏三车相撞致危化品泄漏村庄全疏散2017年8月20日上午9点30分,宁夏消防总队吴忠市消防支队接到报警,在101省道宁夏吴忠市同心县段,发生三车相撞事故,目前已造成一人死亡,两人重伤.三辆事故车中有一辆车载有27吨一氯甲烷(CH3Cl),又名甲基氯,为无色易液化的气体,加压液化贮存于钢瓶中.属有机卤化物.微溶于水,易溶于氯仿、乙醚、乙醇、丙酮.易燃烧、易爆炸、高度危害、无腐蚀性.高温时(400 以上)