部编版一年级下册ppt课件

雨后一座桥，挂在半山腰，仔细看一看，颜色还不少。（打一自然现象）,我会猜,1,你喜欢彩虹吗？你见过的彩虹是什么时候出现的呢？,2,3,4,5,彩虹有哪些颜色呢？,6,7,8,统编教材一年级下册第四单元,11彩虹,龙凤小学赵楠,虹,10,虹,彩虹,霓虹,11,生字大过关,虹座浇提洒挑兴镜拿照千裙,hnzujiotstio,xngjnnzhoqinqn,12,后鼻音：前鼻音：平舌音：翘舌音：,虹兴镜,千裙,座洒,照,13,裙,衤,裤,褂,衬衫,袜子,衤,衤,衤,衤,衤,14,浇、提、洒、挑（左右结构熟字加偏旁）（浇水提水洒水挑水）浇、洒：氵（与水有关）提、挑：扌（与手有关）,15,挑水,提水,洒水,浇水,16,浇洒挑提拿,浇：浇水、浇花洒：洒水、洒落挑：挑选、挑食提：提问、提高拿：拿东西、拿过来,17,浇花洒水挑选提拿,用上老师给的词语，说一说你在家里都帮爸爸妈妈做过哪些事？,18,镜,jn,钅,形声字,铜镜,明镜,眼镜,19,tzhenjio提着那把浇花dostio走到洒下来挑水xngn高兴拿着,jngzho镜子照亮,20,彩虹,座位,高兴,浇花,镜子,洒水,跳水,提交,秋千,照相,花裙,拿手,我会读词语,21,彩虹一座提着浇田洒水挑水高兴拿着镜子照着秋千裙子,22,虹,座,提,拿,洒,挑,浇,照,兴,镜,裙,千,23,我会读,照着,挑水,镜子,裙子,拿着,洒下,提着,浇水,彩虹,一座,秋千,24,1.借助拼音读正确生字词。2.遇到长句子多读几遍，读通顺。,我会读课文,25,雨停了，天上有一座美丽的桥。,想一想：天上的桥指的是什么桥？,彩虹,26,雨停了，天上有一座美丽的桥。,想一想：天上的桥指的是什么桥？,_像_.,彩虹,一座弯弯的桥,27,座,zu,座位,让座,雨停了，天上有一座美丽的桥。,28,一（）山（）下让（）请（）（）位,坐,座,比一比，填一填,座,坐,座,座,坐,29,漂亮,干净,优秀,漂亮,30,2,1、数一数一共有几句话。2、把字读正确，不会读的请拼音帮助你。3、把句子读通顺，遇到长长的难读的句子，多读几遍。,31,爸爸，你那把浇花用的水壶呢？,如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是哦在下雨吗？,你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？,32,爸爸，你那把浇花用的水壶呢？如果我提着它，走到桥上去，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？,读好长句子,33,爸爸，你那把浇花用的水壶呢？（1）浇花用的水壶（2）你那把浇花用的水壶（3）你那把浇花用的水壶呢？,读一读：,34,读好反问句,如果我提着它，走到桥上去，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？我提着它，走到桥上去，把水洒下来，就是我在下雨。,如果我提着它，走到桥上去，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？我提着它，走到桥上去，把水洒下来，就是我在下雨。,如果我提着它，走到桥上去，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？我提着它，走到桥上去，把水洒下来，就是我在下雨。,35,如果我提着它，走到桥上，把水洒下来，那不就是我在下雨吗？,自主活动一：1、想一想，这句话写我在干什么？2、自己练读，圈一圈“我”的动作。,那就是我在下雨。,如果就,我真的提着爸爸的水壶吗？,36,你就不用挑水去浇田了，你高兴吗？,自主活动二：（1）同桌之间互相读，将句子读通顺，字读准确。（2）和同桌交流，这句话你感受到小女孩什么特点？,37,2,比一比，看谁读得棒！,38,想一想：我除了对爸爸说话，我还对谁说话了呢？,妈妈哥哥,你从那些自然段知道的？请你读一读。,39,自读提示：自读3、4自然段，读准字音，按照学习第二段的方法，读好长句、问句，并标出3、4自然段各有几句话。,40,妈妈，你梳头用的那面镜子呢？,如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？,我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？,我想到了妈妈用的什么物品？,镜子,41,想到妈妈的镜子，我想到要做一件什么事情？你能找到读出来吗？,拿,走,表示动作的词：,42,妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？,读好长句子,43,我想为妈妈做什么呢？,拿着圆圆的月亮照着你梳头,月亮,镜子,像,44,我拿着圆圆的月亮照着你梳头，你高兴吗？,“我”想拿出月亮照着妈妈梳头，可以看出“我”是一个很孝顺的孩子。,从这句话可以看出“我”是一个怎样的孩子？,45,妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？妈妈，你梳头用的那面镜子呢？我拿着它，走到桥上，天上就多了一个月亮。,妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？妈妈，你梳头用的那面镜子呢？我拿着它，走到桥上，天上就多了一个月亮。,妈妈，你梳头用的那面镜子呢？如果我拿着它，走到桥上，天上不就多了一个月亮吗？妈妈，你梳头用的那面镜子呢？我拿着它，走到桥上，天上就多了一个月亮。,46,自学提示:读课文第四自然段，和同桌讨论：1、我想到哥哥的什么东西了？2、我准备用它做什么？那些是写动作的词？3、花裙子像什么？,47,哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去的时候，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？,读好长句子,48,读一读,找出比喻句,哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？,49,哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去的时候，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？哥哥，你系在门前树上的秋千呢？我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去的时候，花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。,哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去的时候，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？哥哥，你系在门前树上的秋千呢？我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去的时候，花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。,哥哥，你系在门前树上的秋千呢？如果我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去的时候，花裙子飘啊飘的，不就成了一朵彩云吗？哥哥，你系在门前树上的秋千呢？我把它挂在彩虹桥上，坐着秋千荡来荡去的时候，花裙子飘啊飘的，就成了一朵彩云。,50,再课文，想一想课文讲了我在彩虹上做了哪几件事情？,三件事情：一是我在彩虹桥上洒水为爸爸浇山上的田地；二是在彩虹桥上拿镜子照妈妈梳头；三是在彩虹桥上荡秋千让哥哥高兴。,51,全班集体读二、三、四段，你发现了什么？,我为每一个家人都做了事情。这三段最后一句话都是“你高兴吗？”。,从这些发现上你觉得“我”是一个什么样的孩子？,52,姐姐，如果我戴着你那只新买的发卡走到桥上去，天上不就多了一颗星星吗？如果我戴着星星从桥上滑下来，你看见了，高兴吗？,仿写练习,53,1,走,走,看,说,飞,看,飞,说,54,花裙子飘啊