部编版二年级语文上册 第2课《我是什么》图文讲解替孩子收藏看看_第1页
部编版二年级语文上册 第2课《我是什么》图文讲解替孩子收藏看看_第2页
部编版二年级语文上册 第2课《我是什么》图文讲解替孩子收藏看看_第3页
部编版二年级语文上册 第2课《我是什么》图文讲解替孩子收藏看看_第4页
部编版二年级语文上册 第2课《我是什么》图文讲解替孩子收藏看看_第5页
已阅读5页，还剩30页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

课文朗读点击上方绿标收听音频知识点01我会写变bin（变成、变化、变动）极j（北极、极小、极好）片pin（木片、一片、铁片）傍bng（傍晚、依山傍水）海hi（海洋、大海、上海）洋yng（大洋、洋人、太平洋）作zu（工作、当作、作业）坏hui（好坏、坏人、坏事）给gi（给你、送给、献给）带di（带上、带来、带走）02我会认晒shi（晒干、晾晒、晒太阳）越yu（越过、超越、越线）滴d（水滴、滴落、泪滴）溪x（溪水、小溪、溪流）奔bn（奔跑、飞奔、奔向）没m（淹没、没落、沉没）冲chng（冲刺、冲出、冲破）毁hu（毁坏、毁灭、冲毁）屋w（房屋、屋顶、屋子）猜ci（猜谜、猜想、猜测）03多音字冲chng (冲击)chng (冲着)没mi (没有)m(吞没)给gi（给你）j（给予）作zu（作业）zu（作坊）04近义词温和温顺 暴躁急躁帮助帮忙 灾害灾难05反义词好坏温和暴躁发动终止许多少许06理解词语傍晚：临近晚上的时候。温和：不严厉，不粗暴，使人感到亲切。暴躁：遇事急躁，容易发怒。灌溉：把水输送到田地里。灾害：自然或认为的因素造成的伤害。07句子解析1.有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。运用比喻的修辞方法，形象地写出了云的不同色彩。“白衣服”指白云，“黑衣服”指乌云，“红袍”指朝霞和晚霞。2.“平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。”四个拟人句组成排比句，生动形象地写出了水存在的不同地方，语言优美，有气势。08问题归纳1.“我”是什么？“我”会变成些什么？“我”是水。“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。2.读第四自然段，想一想“我”温和、暴躁的时候分别会做些什么？“我”在温和的时候，做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。“我”在暴躁的时候，也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。3.结尾有什么特点？起到了什么作用？采用疑问句的形式结尾，照应了文题，使文章结构更加完整。09课文主题课文采用拟人手法，生动形象地介绍了水的不同形态和对人的影响，告诉我们：要想让水全心全意为我们服务，还需我们继续努力。10教材课后习题2.“我”是水。“我”会变成汽、云、雨、冰雹、雪。3.秋天到了，叶子从树上落了下来。小明拿着球拍打羽毛球。雪花从天空中飘下来。图文解读点击图片，查看大图1同步练习参考答案第一课时一、变成 极小 一遍 海洋 带来二、农田 发动 淹没 房屋三、送给带给 工作 作用傍晚依傍 坏事坏人第二课时一、1.落 雨 打 冰雹 飘 雪2.池子 小溪 江河 海洋
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论