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文档简介

初等体育I水泳,平成18年2月10日,場所別水死者数(警察庁、2004年中),行為別水死者数(警察庁、2004年中),不慮溺死国際比較(国民衛生動向、95-97),人口10万人溺死者数,OECD加盟国溺死率(100万人),溺死溺水事故原因,強大外力大自然脅威,深流泳,回避努力回避行動,泳能力自己保全能力基礎行動力,命守生力獲得,泳?,小学校入学高校卒業12年間水泳教育地域持水泳対水泳関環境整備()位置学校水泳教育力低下保護者持価値観変化,本来大切基礎教育価値忘去(教育先進国言!),日本水泳指導文化比較,安全水泳競泳指向平泳教教深所練習浅所練習物浮練習泳方詳細教、着衣泳経験安全教育初心者救助法訓練救助法上級者教,初着衣泳,自立的依存的,日本,庭先水路(),家裏水路(),水路遊子供(),街中危険,水泳授業1,水泳授業2,水泳授業3,備品:,掲示(),掲示(),掲示(),掲示(),泳方掲示(),泳方掲示(),掲示(日本),鳴門看板1,鳴門看板2,撫養川水際整備,住宅街水路(日本),変化胎動,学校水泳社会的役割,人生基礎的能力,水泳学習道筋(合屋、2000),新学習指導要領小学校水泳1,第学年及第学年内容基本運動(1)走跳運動遊,力試運動遊,器械器具使運動遊,用具操作運動遊,水遊及表現遊,仲間競争,課題取組楽行,体基本的動各種運動基礎動。(2)順番守仲運動,運動場所器械器具安全気付,水遊心得守。内容取扱(1)内容基本運動走跳運動遊,器械器具使運動遊,水遊及表現遊,学年指導。,第学年及第学年内容基本運動(1)走跳運動,力試運動,器械器具使運動,用具操作運動及浮泳運動,仲間競争,課題取組楽行,体基本的動各種運動基礎動。(2)順番守仲運動,運動場所器械器具安全気付,浮泳運動心得守。水泳(1)自己能力適課題,及平泳技能身付,程度続泳。(2)互協力水泳,水泳水泳心得守安全水泳。(3)自己能力適課題,活動工夫。内容取扱(3)内容器械運動及水泳,原則第学年指導。場合,基本運動(1)器械器具使運動及浮泳運動取扱。,新学習指導要領小学校水泳2,第学年及第学年内容水泳(1)自己能力適課題,及平泳技能身付,続長泳。(2)互協力水泳,水泳水泳心得守安全水泳。(3)自己能力適課題決,課題解決仕方工夫。内容取扱(2)内容水泳(1),学校実態応背泳加指導。,新学習指導要領小学校水泳3,第指導計画作成各学年内容取扱第内容取扱,次事項配慮。(2)水遊,浮泳運動及水泳指導,適切水泳場確保困難場合取扱,心得,必取上。(3)及平泳指導,取上。際,安全十分留意。(5)自然深雪遊,氷上遊,水辺活動指導,地域学校実態応積極的行留意。,新学習指導要領小学校水泳4,指導要領教育課程編成一般方針,小、中、高校共通1)生力2)自学自考力育成3)日常生活活動実践4)生涯通健康安全活力生活,水泳,自己保全能力獲得(1)泳溺能力(2)水中平気(3)人溺対処法,(着衣泳含)生活中水泳確立必要。,水環境適応、自己状態安全保能力,次水中水辺能動的活動能力獲得(1)程度作業(2)活動行楽(3)水文化理解実践、継承,水泳基礎的能力獲得共、発展下地涵養。,水泳,水辺活動関基礎的教養欠,教員求資質,体動楽教力水泳体運動表現運動体力器械運動運動持久走,朝日新聞平成十六年十月十日,小学校教員見!有益参考資料,学校体育実技指導資料第4集水泳指導手引(二訂版)平成16年3月文部科学省、大阪書籍税別422円,水泳指導手順,水慣水濡水温水圧浮遊感慣、爆発的呼気慣浮息調節、浮沈、姿勢作、程緊張脱力呼吸法獲得、浮沈同調、同調何推進動作泳法発展,水中能動的作業能力獲得,泳法獲得,地域情報徳島県香川県小学校教員対調査,回収率約30%,小学校教員各種目可泳率(25m),小学校教員年代別水泳嗜好度,指導効果安全確保動機留意、積極的学習導児童能力現状把握表現多様性正、典型的要領示範一緒入水連帯感得補助具AV教材効果的活用欠席見学対対処,水泳指導注意点,児童生徒授業態度育成,水泳教育命関側面場合深刻事態遭遇場合、態度必要時場合感取感性育成安全教育場,泳学習内容,月経水泳安藤幸、他、1992.,水泳月経時排卵時運動排血後月経血量時間当約月経血処置何泳大丈夫少数人事考,結論,月経水泳安藤幸、他、1992.,月経中泳!何処置泳!入前行!濃色置!月経中他人分恥思心克服!月経中!,提案,月経時入水者割合(2002),大学生月経関知識(2002),教師自身問題,

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