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课文导入：,中国是一个诗的国度，而唐诗则是这个诗国的高峰。唐诗，它是一页页活的历史，它是一幅幅生动的画面，让我们读唐诗，来为之而喜，为之而悲。,古诗两首,赠汪伦（李白）九月九日忆山东兄弟（王维）,西师版四年级上册,按要求学习古诗：（1）、了解写作背景，朗读古诗，注意读准字音；（2）、结合注释，理解诗句的意思，并联起来说说。（3）、要求掌握并背诵这首古诗。,赠汪伦李白李白乘船将欲行，忽闻岸上踏歌声。,桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。,t,xng,ln,作者简介,李白（701762），唐代人，字太白，号青莲居士。李白的诗以抒情为主。是继屈原之后，第一个真正能够广泛地从当时的民间文艺和秦、汉、魏以来的乐府民歌吸取其丰富营养，集中提高而形成他的独特风貌。他具有超异寻常的艺术天才和磅礴雄伟的艺术力量。我国最为杰出的浪漫主义诗人，有诗仙之称。与李商隐、李贺并称三李，又与杜甫齐名，世称大李杜,注释：,踏歌：民间的一种唱歌形式，一边唱歌，一边用脚踏地打拍子，可以边走边唱。桃花潭：在今安徽泾县西南一百里。不及：不如。深千尺：运用了夸张的修辞手法。,诗意：,李白坐上小船刚刚要启程，忽然听到岸上传来告别的踏歌声。即使桃花潭的水有一千尺那么深，也深不过汪伦送别我的一片真情。,不及汪伦送我情,李白乘船将欲行,忽闻岸上踏歌声,桃花潭水深千尺,中心思想,这首诗比喻奇妙，由于受纯朴民风的影响，李白的这首诗非常质朴平实，更显得情真意切。,李白游泾县桃花潭时,常在村民汪伦家作客。临走时,汪伦来送行,于是李白写这首诗留别。诗中表达了李白对汪伦这个普通村民的深情厚谊。,主要内容：,作品鉴赏：,抢答题：1、汪伦是一个的、人。2、把送给。,四人小组讨论：想象汪伦送别李白时的心情，讨论一下如果你是汪伦，你会唱着什么歌去送行？,拓展题：想想还有哪些古诗是写朋友依依惜别的呢？,1海内存知己，天涯若比邻。(王勃：送杜少府之任蜀州)2又送王孙去，萋萋满别情。(李白：送友人3春草明年绿，王孙归不归?(白居易：赋得古原草送别)4劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。(王维：送元二使安西),知识巩固：1、多音字组词。xng()t()行hng()踏t()2、赠汪伦是一首（）诗，是（）代诗人（）专门写来送给（）。3、解释加横的字的意思。（1）、不及汪伦送我情。（）（2）、忽闻岸上踏歌声。（）,行动,银行,踢踏,踏实,送别,唐,李白,汪伦,不如,忽然,开头：岁月轮回，时光穿梭，转眼间已到了二十一世纪。有一天，李白乘坐着一辆轿车到桃花潭去游玩。正看得起劲时，忽然后面有人喊了声：“李白!”李白回过头来一看，原来-,同学们可以把古诗改写成一个小故事，也可以续写一篇文章。,作业：,岁月轮回，时光穿梭，转眼间已到了二十一世纪。有一天，李白乘坐着一辆轿车到桃花潭去游玩。正看得起劲
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