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高考文言文实词推断策略,1,-,解读考纲,考纲要求:“理解常见文言实词在文中的含义”能力层级:B级(理解,指领会并能作简单解释),2,-,实词?,结构分析,代入检验,语境分析,语法分析,课本迁移,字形推断,文言文实词推断策略,3,-,文言文实词推断策略,课本迁移法,语法分析法,字形推断法,4,-,参透一个字,参透一行道,5,-,参透一个字,参透一行道,6,-,形旁相同,字义有相近之处,1、从“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)”与兵器有关。2、从“马、牛、羊、豕、犭、鸟、虫”者与动物有关。3、从“(言)、辶(走)、彳(行)”者与人的行为有关。,7,-,用“贝”作偏旁的字与“钱财”有关,六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈何?,赂:贿赂,购:悬赏征求,重金收买,8,-,用“糸”作偏旁与“丝织品、绳索”有关,一曲红绡(xio)不知数。自缢于庭树。夜缒而出,见秦伯。,丝织品,缢:上吊,吊死,缒:用绳子往下吊,9,-,1、农人告余以春及,将有事于西畴。2、方其系燕父子以组。3、王以和为诳,而刖(yu)其左足。4、暮归,忘其牛,父怒挞之。5、富翁某,商贾多贷其赀z。6、夜入其家,探其箧,不使之知觉。,牛刀小试,田地,绳索,砍脚的酷刑,打,货物,藏物之具,10,-,凡形旁从“钅(金)、木、氵(水)、灬(火)、土”者,词义与五行有关;凡形旁从“刂(刀)、弓、矛、戈、斤(斧)、殳(sh)”者词义与兵器有关;凡“马、牛、羊、犭、鸟、虫”等与动物类有关;“讠(言)、忄(心)与心理有关,辶(辵)、彳(行)”等与行为有关,“禾”与五谷关;“贝”与金钱关;“皿”与器具关;“宀”与房舍关;,字形推断词义法,11,-,“求”与毛皮关;“旨”与美味关;“隹(zhu)”与鸟雀关;“能”与熊罴p关;“尸”与身体关;“女”与妇人关;“冖”与笼罩有关;“系”与捆绑关;“纟”与丝织品有关;“攴(p)”与敲击关;“歹”与死亡关;“月”关肉,“页”关首,“自”关鼻,“目”关眼。,字形推断词义法,12,-,字形推断词义法表意体系的文字,记忆常见的偏旁及其含义,快速推断汉字的字义。,13,-,课本迁移法,课外材料考课内,考查内容:课外语段策略:运用联想,调动存储信息,灵活迁移,14,-,元褒字孝整,便弓马,少有成人之量。年十岁而孤,为诸兄所鞠养。性友悌,善事诸兄。诸兄议欲别居,褒泣谏不得,家素富,多金宝,褒无所受,脱身而出,为州里所称。及长,宽仁大度,涉猎书史。仕周,官至开府、北平县公、赵州刺史。及高祖为丞相,从韦孝宽击尉迥,以功超拜柱国,进封河间郡公,邑二千户。开皇二年,拜安州总管。岁余,徙原州总管。,课本迁移法,15,-,牛刀小试,对下列句子中划线字的解释,不正确的是(C)A.性友悌悌:敬爱兄长B.家素富,多金宝素:一向,向来C.及长,宽仁大度及:趁着D.开皇二年,拜安州总管拜:授予官职,16,-,隙太常卿滕胤,素与诸葛恪有隙三国演义令将军与臣有郤(隙),牛刀小试,感情的裂痕、隔阂,17,-,引人方引婴儿而欲投之江中。婴儿啼。吕氏春秋察今引相如去。引车避匿。史记友人惭,下车引之。世说新语方正,牛刀小试,牵,拉,挽,18,-,置置大立少,乱之本也。晏子春秋内篇谏上沛公则置车骑。史记项羽本纪,牛刀小试,废弃,舍弃,19,-,语法分析法,(语)主语语语(语)语,20,-,语法分析法,(定语)主语状语谓语(定语)宾语,21,-,忽然抚尺一下,群响毕绝自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境以为妙绝佛印绝类弥勒假舟楫者,非能水也,而绝江河,语法分析法,停止,与世隔绝的,到了极点,很,非常,横渡,22,-,将军身披坚执锐“坚”“锐”充当“披”和“执”的宾语坚:锐:,语法分析法,坚硬的盔甲,锐利的兵器,23,-,常以身翼蔽沛公花云举铍翼太祖,语法分析法,像鸟张开翅膀一样,保护,遮护,24,-,吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。荀子劝学甚失孤望。资治通鉴三月之望。明张溥五人墓碑记,语法分析法,向远处看,愿望,盼望,望日,农历十五,25,-,故人具鸡黍。唐孟浩然过故人庄项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事。奉生送死之具。史记货殖列传,语法分析法,详尽地,用具,器械,备办,26,-,牛刀小
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