地大考博辅导班：2019地大信息工程学院考博难度解析及经验分享(1)

-地大考博辅导班：2019地大信息工程学院考博难度解析及经验分享根据教育部办公厅关于做好2018年招收攻读博士学位研究生工作管理办法（教学厅函201823号）的有关规定和北京教育考试院关于做好2018年研究生招生录取工作的补充意见（京考研招20181号）通知要求，2018年我校博士研究生招生继续按照“按需招生、德智体全面衡量、择优录取、宁缺毋滥”的原则，进一步提高研究生招生选拔质量，继续优化研究生教育结构，深入推进信息公开，不断加强监督管理，切实严明招生纪律，确保研究生招生录取工作科学公正、规范透明。下面是启道考博辅导班整理的关于中国地质大学信息工程学院考博相关内容。1、 院系简介信息工程学院的前身是1993年成立的中国地质大学（北京）计算机应用系。经过专业调整、合并和扩充后，于1999年正式成立中国地质大学（北京）信息工程学院。学院自成立以来，保持和发扬了中国地质大学艰苦朴素、吃苦耐劳的优良传统和作风，坚持“特色精品”的办学理念，顺应新时期高等教育的发展趋势，与时俱进、开拓创新，以“动手能力强，创新意识强，综合素质高”为人才培养目标，经过几年的探索和努力，学院的办学思路明确，学科布局合理，逐步形成了鲜明的地学信息工程特色。学院现有计算机科学与技术、电气工程及其自动化、地理信息科学、电子信息工程和软件工程5个本科专业，其中地理信息系统是国家级特色专业；学院设有测绘科学与技术一级学科博士点和博士后流动站，计算机科学与技术、控制科学与工程、信息与通信工程和软件工程4个一级学科硕士点。以上博士和硕士点均可以招收学术型和专业型硕士研究生以及留学生。学院每年招生本科生近300人、研究生约100人。本科各专业毕业生就业形势好，社会需求量大，近三年的平均就业率在95% 以上。毕业生的就业质量高，80% 的毕业生在大、中城市的国企公司、上市企业，或政府机关、事业单位等相关部门就业。二、招生信息北京地质大学信息工程学院博士招生专业有1个：081600 测绘科学与技术研究方向：02地图制图学与地理信息工程考试科目：1001英语2009地理信息系统原理3013遥感图像分析与应用06遥感信息技术及其应用考试科目：1001英语、1003日语 选一2009地理信息系统原理3013遥感图像分析与应用或1001英语2009地理信息系统原理3013遥感图像分析与应用三、报考条件2019年参加普通招考的考生应具备的基本条件为：（一）直接攻博：见中国地质大学(北京)2019年接收优秀应届本科毕业生推荐免试攻读研究生及复试工作的通知的相关规定。（二）硕博连读：见中国地质大学（北京）关于硕士研究生申请硕-博连读培养的通知的相关规定。（三）申请-考核：见中国地质大学（北京）博士生“申请-考核”招生选拔暂行办法、中国地质大学（北京）2019年博士生“申请-考核”制招生简章和各学院具体实施细则。（四）普通招考：1.拥护中国共产党的领导，具有正确的政治方向，热爱祖国，愿意为社会主义现代化建设服务，遵纪守法，品行端正。2.应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位，应届硕士毕业生不含在职专业硕士)、已获硕士学位人员、已获专业硕士学位人员、境外硕士学位获得者（学位证书须取得教育部留学服务中心国外学历学位认证）、已获博士学位人员。同等学力考生（只允许报普通招考）应符合以下报考条件:（1）获得学士学位6年或6年以上（即在2013年9月1日之前取得学士学位者)。（2）具有副高及以上职称。（3）已修完与报考专业相同或相近专业硕士阶段主干课程且成绩合格（须提供加盖研究生培养部门公章的成绩单）并达到与硕士毕业生同等学力的人员。(4)在专业技术方面工作业绩突出:近3年内以第一作者在中文核心及以上刊物公开发表与所报考专业相同或相近学术论文二篇或二篇以上；或作为负责人或主要骨干完成科研项目或工程设计、勘查项目,并获两项或两项以上局级以上三等或三等以上奖；或获得省、部级以上与报考学科相关的科技成果奖励（排名前5名）。资格审查时须交验获奖证书(证明)原件、论文原文。“少数民族高层次骨干人才”的考生必须符合以下条件：(1)拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，维护国家统一和民族团结，政审合格，立志为西部大开发和民族地区经济社会发展服务。(2)承诺毕业后回定向地区（单位）就业。其中，在职考生回原单位就业；非在职考生(含应届本科毕业生)回定向省（区、市、兵团）就业。(3)考生的学历要求与（四)中的2相同。(4)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。3.身体和心理健康状况符合规定的标准要求。4.有至少两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐意见。5.拟报考定向的考生以及现在履行合同服务年限内的在职人员考生，须征得单位同意方可报考。考生与定向单位或所在单位因报考问题引起的纠纷而造成不能调档、复试、录取的后果，招生单位不负责任。6.现役军人报考博士生,按中国人民解放军总政治部有关规定办理。四、选拨程序报名包括网上报名和现场确认两个阶段。（一）网上报名1.考生报名前应仔细核对本人是否符合报考条件，报考资格复审将在复试前进行，资格审查中凡不符合报考条件的考生将不予复试和录取，由报考条件不符造成的相关后果由考生本人承担。2.报名采取网上提交报考信息、网上支付和现场确认相结合的方式。所有报考人员都必须登陆中国地质大学（北京）研究生院网站/graduate.action，查询报考须知、了解报考程序并按照网报具体要求及流程进行网上报名。网上报名时间：2018年12月1日12月28日，报名费每人200元（网报成功后缴费,未缴费者报名无效）。（二）现场确认（资格初审）和发放准考证考生网上报名及缴费成功后，考生本人须在2019年3月28日上午8:3017:00，来我校现场确认，并领取准考证（现场确认地点及所需携带的有关证件材料届时关注研究生院招生网页）。请大家按规定时间前来现场确认并领取准考证，逾期不予办理。（三）提交材料网报成功后考生须按规定时间将材料邮寄（送）至中国地质大学（北京）研究生院招生办公室（综合办公楼410室）。邮寄（送）报名材料起止时间：2019年1月2日-1月11日（以当地邮戳为准,只接收EMS），逾期不予受理。考生必须按要求提交以下书面报考材料：(书面报考材料中的相关内容必须与网上信息一致。一旦发现弄虚作假者，我校将取消其报考资格或录取资格，由此造成的损失由考生本人承担)。1.博士学位研究生网上报名信息简表。2.思想政治情况表。3.两名所报考学科专业领域内的教授（或相当专业技术职称的专家）的书面推荐信，推荐人须亲笔签名。4.硕士生成绩单：应届生和同等学力的硕士生课程学习成绩需提供所在学校研究生培养管理部门加盖公章的成绩单原件，应届生还应提交完整注册后的学生证复印件。往届研究生可用加盖考生档案所在单位人事部门公章的“考生在校学习成绩单”。5.所有考生均须提供二代身份证复印件，最后学历、学位证书复印件；境外硕士学位获得者提交教育部留学服务中心国外学历学位认证书复印件；工程硕士学位证书（单证）必须提供教育部学位与研究生教育发展中心出具的学位证书认证复印件。所有在教育部“中国高等教育学生信息网（/xlcx/）学历查询处无法查证学历信息的考生，必须提供教育部学历认证中心出具的学历认证的复印件。6.以同等学力报考者还应提交副高级以上技术职称证书复印件；近3年内以第一作者在中文核心及以上刊物公开发表与所报考专业相同或相近学术论文二篇及以上的论文复印件；或作为负责人或主要骨干完成科研项目或工程设计、勘查项目,并获两项或两项以上局级以上三等或三等以上奖励证书复印件；或获得省、部级以上与报考学科相关的科技成果奖励(排名前五名)复印件五、考核内容中国地质大学（北京）工程技术学院博士研究生招生，综合考核内容为:考试包括初试和复试（一）初试科目1：外国语科目2：业务课1科目3：业务课2同等学力者还需加试政治理论课科目初试时间：2019年3月30日3月31日初试地点：中国地质大学（北京）（二）复试1.初试后符合我校复试条件者,在研究生院统一组织安排下由各学院通知具体复试时间、地点及方式。2.以同等学力及跨专业报考的博士生,复试时还须加试(笔试)两门本专业硕士主干课程，专业课笔试成绩不及格不予录取。3.报考资格复审在复试阶段进行。请考生携带以下资料：1）考生本人二代身份证原件。2）已获硕士学位考生核验硕士学历、学位证书原件；应届硕士生核验完整注册后的学生证原件及本科毕业证、学位证书原件（应届生被录取后，如在入学报到时不能获得硕士学位证书及毕业证书将被取消入学资格）；境外硕士学位获得者核验教育部留学服务中心境外学历学位认证报告和证书原件，工程硕士学位证书（单证）必须提供教育部学位与研究生教育发展中心出具的学位证书认证报告和证书原件。3）以同等学力报考者核验学历、学士学位证书原件；副高级以上技术职称证书原件；公开发表学术论文原件；相关科技成果奖励证书原件。4）所有在教育部“中国高等教育学生信息网”（/xlcx/）学历查询处无法查到学历信息的考生，必须提供教育部学历认证中心出具的学历认证原件，否则不予录取。六、考博分数经校研究生招生工作领导小组会议决定，2018年中国地质大学(北京)博士研究生入学考试考生进入复试的初试成绩基本要求如下：一、各学科专业进入复试的初试成绩基本要求见下表：学 科非定向定 向理 学英语53分专业课60分英语57分专业课60分工 学经济学英语64分专业课60分管理学法 学英语60分60分二、 小语种考生进入复试的初试成绩基本要求依照英语考生进入复试同比例而定。三、 与学校协议开展定向培养博士生的合作单位考生，其进入复试的初试成绩基本要求由校研究生招生工作领导小组会议决定。四、 经青海大学同意报考我校的考生，其进入复试的初试成绩基本要求按照教育部对口支援西部专项计划相关规定执行。五、 少数民族高层次骨干人才计划按教育部办公厅相关文件执行。六、 选拔合格的直博生和硕博连读生占本年度我校博士研究生招生计划总数七、习题解析11. The matter is not to be _. A. watched for B. waited on C. taken over D. trifled with 12. The mother almost_when she learned that her son was shot dead. A. fell down B. came down C. fell apart D. went to pieces 13. While doing calculation for the project, the designers_a new solution to a geological problem. A. fell into B. stumbled upon C. set out D. discovered 14. I meant_ you about it, but I forgot to do so. A. telling B. having told C. to tell D. to have told 15. Everything_into consideration, I propose that the first prize should be given to Liu Qiang. A. to take B. taking C. taken D. took 11. 答案 D 【参考译文】 这个问题不可轻视。 【试题分析】 本题是一道词义辨析题。 【详细解答】 “watch for”的含义为“提防，戒备”;“wait on”的含义为“服侍(某人)，招待(顾客)”;“take over”的含义为“接管(什么东西)”;“trifle with”含义为“轻视。”从四个选项来看，只有D适用于本句话。 12. 答案 D 【参考译文】 那位母亲得知她儿子被枪打死了，她几乎完全垮了。 【试题分析】 本题是一道词义辨析题。 【详细解答】 “fall down”含义“跌倒，倒下”;“come down”含义为“降下，跌落”;“fall apart”含义为“破裂，破碎”;“go to pieces”含义为“(身体或精神上)垮下来”。从四个选项来看，只有D适用于本句话。 13. 答案 B 【参考译文】 在对工程进行计算时，设计人员碰巧找到了解决地质问题的方法。 【试题分析】 本题是一道词义辨析题。 【详细解答】 “fall into”含义为“被卷入”;“stumble upon”含义为“偶然找到，发现”;“set out”含义为“启程，出发”;“discover”含义为“发现，发觉”。从四个选项看，含有“偶然”含义的“stumble upon”最适合本句话。 14. 答案 D 【参考译文】 本打算告诉你这件事的，可我忘了。 【试题分析】 本题是一道语法分析题。 【详细解答】 首先考虑到“mean to”的结构，所以先排除A、B两项。而且此处是讲述一件本来要做而没做的事情，要用虚拟语气，所以只能选D。 15. 答案 C 【参考译文】 通过综合考虑，我建议第一名该给刘强。 【试题分析】 本题是一道句型结构题。 【详细解答】 从题目来看“I propose that the first prize should be given to Liu Qiang.”是主句，而“everything”与“take into consideration”之间是被动关系，所以只能选C八、考博经验1）对待专业课的认识，有些考生以为自己学了这么多年本专业，甚至发表了不少文章，专业课应该没问题了，从而放松了对自己专业课复习的要求。其实现在博士录取时，各个环节都不能放松。即使及格了，如果成绩较低，总分排名靠居后，也会影响导师对自己的印象。提高专业课的复习效率，启道考博告诉大家可以分为以下两个阶段： （1）了解学术动态 考生在确定了报考的局势和研究方向以后，要立刻在招生简章或报考学校的网站上查到复习的参考资料。一定要翻翻近两年专业杂志，看看大家讨论的热点问题，浏览一下报考学校近三年的学报，了解本专业发表的论文。最好在考前就有关热点问题加以思考，提出自己的观点和看法。尤其需要强调一点，考生应查看导师近五年中发表的文章以及导师近年的专著，有些观点、数据、理论要掌握，特别是有关老师的论文一定要熟记于心，遇到类似的题目可以搬上去，这对于提高你的成绩会大有裨益。特别要注意教师在一些有争议的问题上的观点和立场，围绕这种问题，时间允许的话最好再收集相关资料。往往导师会在这些问题上考察学生。导师招收博士，也是寻求合作者的过程，如果发现一个对自己近两年研究的领域知之甚多，甚至观点也和自己相容或相似，势必会给导师带来好的印象。可以提前和该导师的博士生取得联系，要求提供去年的专业课考试的考题(一般专业课试题有10%一30%的重复率，而各高校却不提供专业课考题)，或者要求他提供第一学期的专业课笔记(老师近期关注的重点大多都在其中)，也可以请他大致谈谈考试出题的倾向以及考试的感受和经验。自己做不到这一点的话，可以寻求辅导班的帮助，省时省力。 2）复习阶段 花半个月时间收集全资料后，应拟订一个大致的复习计划，内容包括时间和进度安排、复习方式、自查形式等等。这里需要注意的是： 在时间上，专业课的复习要留有充足的时间，越往后复习密度应逐渐力加强。 在精力安排要详略得当。一般要求复习教材内容至少三遍。第一遍，对教材有一个大致的把握，这本教材谈了哪些方面的问题，相互之间是什么样的逻辑体系。第二遍，画出重点内容，并适当记忆，掌握该教材的一般知识点，尤其是该书的精华部分和大致脉络、主要观点应非常清楚。个人看书习惯可能不同