欢迎各位老师莅临指导PPT课件

-,1,欢迎各位老师莅临指导,-,2,家,-,3,我的空中楼阁李乐薇,-,4,请跟我来,题解作者简介空中楼阁意象重点字词整体感知结构图艺术特色分析欣赏关于家陋室铭雅舍思考,-,5,题解,作者简介李乐薇：台湾现代作家，江苏人，早年肆业于上海大夏大学，后来一直从事文化教育事业，以散文见长，文笔清新脱俗，语言优美动人，风格柔和温婉，富于感情。空中楼阁意象成语“空中楼阁”意为比喻幻想或脱离实际的理论、计划，在本文中，作者反其寓意而行，采用其本意：建筑在或说飘浮在空中的楼阁。我的空中楼阁是一篇别具一格的托物言志的抒情散文。题目一语双关：既指“我”家的“小屋”建于山上，在烟雾迷蒙中，犹如耸入天际的楼阁，又指幻景中的“空中楼阁”，理想中“独立”、“安静”的生活环境。,-,6,重点字词,眉黛（di）古代女子以黛画眉，故称眉为黛。黛，青黑色的颜料。憩（q）停歇。游目骋怀游目，目光由近及远，随意观看。骋怀，敞开胸怀，尽情畅想。放开视野四下观望，放开胸怀尽情畅想。晋王羲之兰亭集序：“所以游目骋怀，是以极视听之娱，信可乐也。”俯仰天地俯，低头；仰，抬头。尽情观赏天地景色。,-,7,请同学们默读全文，注意把握文章脉络：,提问：空中楼阁是作者的想象描绘，还是确有其物的山上的小屋？从全文看，这小屋应是虚构的，作者特意让小屋踞于“高高的山坡”上，强调“山路和山坡上不便行车”，暗含远离“人境”，不闻车马喧之意；文章最后，作者还特意强调，“这座空中楼阁占据了地利之便，可以省去许多室内设计和其他装饰”，不必养鸟，无须挂画-总之，不要所谓的“文明”，只要“自然”，表明了作者对超然物外的“独立的、安静的”生活的向往。作者用绘画般的彩笔，对自己心爱的小屋精心描摹。既写外在景观，又写内在精神，景情浑然一体，请把握文章的结构：,-,8,我的空中楼阁结构图,小屋点缀山：点破寂寞增加风景,树点缀了小屋,近看：树美,远观：若隐若现,轻灵而自由,立足于小屋之外看小屋（定景换观察点）,动静高大小巧含蓄而有风度,领土有限领空无限有形围墙无形围墙空气、光线幸福的阶梯空中走廊白天清晰夜晚朦胧,立足于小屋看外界（不同侧面）,空中楼阁,独立、安静,-,9,山如眉黛，小屋恰似眉梢上的痣一点。,王观卜算子“水是眼波横，山是眉峰聚”,美眉上的美人痣，醒目而美丽,山与小屋之间的契合达到浑然天成的境界,-,10,十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度。,直接描写小屋的位置通过变式句（状语前置）抒写“我”对小屋珍爱、赞赏之情。,-,11,山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。,2,-,12,山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。,静景,1,-,13,山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。,动景,-,14,山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。,静景,动景,生动、灵动，恍然神往,孤帆一片日边来,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,-,15,山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。,静景,动景,生动、灵动，恍然神往,这两个比喻，以画家和文学家的眼光强化这种审美意识,“登山则情满于山，观海则意溢于海”,-,16,关于家,经典情结山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。斯是陋室，唯吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经，无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？刘禹锡陋室铭,-,17,关于家,经典情结雅舍梁实秋我不论住在哪里，只要住得稍久，对那房子就会发生感情，非不得已我还舍不得搬。这“雅舍”，我初来时仅求其能避风雨，并不敢存奢望，现在住了两个多月，我的好感油然而生。虽然我已渐渐感觉它是并不能蔽风雨，因为有窗而无玻璃，风来则洞若凉亭，有瓦而空隙不少，雨来则渗如滴漏。纵然不能蔽风雨，“雅舍”还是有它的个性。有个性就可爱。,-,18,雅舍最宜月夜地较势高，得月较先。看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎洁，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然！舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑斓，此时尤为幽绝。直到兴阑人静，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉。细雨濛濛之际，雅舍亦复有趣。推窗展望，俨然米氏章法，若云若雾，一片弥漫。但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了。屋顶湿印到处都有，起初如碗大，俄而扩大如盆，继而滴水乃不绝，终乃屋顶灰泥突然崩裂，如奇葩初绽，砉然一声而泥水下注，此刻满室狼藉，抢救无及。此种经验，已数见不鲜。雅舍之陈设，只当得简朴二字，但洒扫拂拭，不使有纤尘。我非显要，故名公巨卿之照片不得入我室；我非牙医，故无博士文凭张挂壁间；我不理发，故丝织西湖十景以及电影明星之照片亦不能张我四壁。我有一几一椅一榻，酣睡写读，均已有着，我亦不复他求。雅舍非我所有，我仅是房客之一。但思“天地者万物之逆旅”，人生本来如寄，我住雅舍一日，雅舍即一日为我所有。即使此一日亦不能算是我有，至少此一日雅舍所能给予之苦辣酸甜苦辣，我实躬受亲尝。刘客庄词：“客里似家家似寄。”我此时此刻卜居雅舍，雅舍即似我家。其实似家似寄，我亦分辨不清。长日无俚，写作自遣，随想随写，不拘篇章，冠以“雅舍小品”四字，以示写作所在，且志因缘。请跟我来,-,19,思考,我的空中楼阁寄寓了作者怎样的理想？从陋室铭到梁实秋的“雅舍”，再到“空中楼阁”，从一些相似的特征中，由中国散文寄予的关于“家”的理想，可以分析出怎样的文化心态？,-,20,参考,作者在文章里既没有描写小屋的具体构造，也没有详细描绘屋内的摆设。她更多地叙述了小屋与周围环境的关系飘渺，轻灵，如同飘在空中。文章的第一部分较为写实，但也以写环境为主。第二部分之虚，也是相当明显。可以说，“空中楼阁”的小屋并非真实存在，乃是作者的一种梦想。作者在文中将小屋描写成与外世隔绝的世外桃源，远离喧嚣的宁静世界，表达了她希望摆脱现代文明社会的喧哗，投入宁静的大自然之中。这个问题可以做一个大的讨论，简要以括之，浸润几千年“天人合一”文化传统的知识分子，在生活细节中体现了“独立之人格，自由之精神”的特征。请跟我来,-,21,小屋后面有一棵高过屋顶的大树，细而密的枝叶伸展在小屋的上面，美而浓的树阴把小屋笼罩起来。这棵树给予人另一种印象，使小屋显得含蓄而有风度。,-,22,那些树把小屋遮掩了，只在树与树之间露出一些线条，一角活泼翘起的屋檐，一排整齐的图案式的屋瓦。一片蓝，那是墙；一片白，那是窗。我的小屋在树与树之间若隐若现，凌空而起，姿态翩然。本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头，轻灵而自由！,山上的环境是独立的，安静的。身在小屋享受着人间清福，享受着充足的睡眠，以