温州二模试卷质量分析概要PPT课件

-,1,温州二模试卷质量分析及备考建议,浙江省瑞安中学郑光春,-,2,一：高三“二模”考试化学卷质量分析样本：瑞安中学08（7）、08（11）共100人抽样结果选择题难度值：0.720非选择题难度：0.558总难度值：0.626与一模相比选择题难度值：0.809非选择题难度：0.516总难度值：0.639,-,3,1.选择题部分,-,4,2：非选择题部分,-,5,-,6,-,7,-,8,-,9,二：下阶段教学工作思路与对策,1考纲再落实、教材再回归,考试说明目前是我们最权威的指导书。考试说明与高考试题、教材、练习结合起来，领会试题特点，以增强复习、练习目的性。,如何回归教材，怎样回归教材学生才感兴趣？,-,10,（10浙江省）下列关于实验原理或操作的叙述中，不正确的是：,A.从碘水中提取单质碘时，不能用无水乙醇代替CCl4B.可用新制的Cu(OH)2悬浊液检验牙膏中存在的甘油C.纸层析实验中，须将滤纸上的试样点浸入展开剂中D.实验室中提纯混有少量乙酸的乙醇，可采用先加生石灰，过滤后再蒸馏的方法,-,11,（09浙江省）下列说法正确的是,A仅用AgNO3溶液便可鉴别亚硝酸钠和食盐B重结晶时，溶液冷却速度越慢得到的晶体颗粒越大C乙酸与乙醇的混合液可用分液漏斗进行分离D用标准盐酸滴定待测NaOH溶液时，水洗后的酸式滴定管未经标准液润洗，则测定结果偏低,-,12,2“精”、“细”结合，加强习题教学和作业批改,所谓“精”、“细”结合即选题要精，讲评要细，两者有机结合。选题要精就是选题过程中注重试题新颖性、梯度性、适度性、针对性和创新性,讲评要细就是重思路，善引导，做示范，细纠正。帮助学生反思过程，形成能力，严瑾规范，养成良好的解题习惯,-,13,3.抓主干，重能力。瞄准靶心，查漏补缺,主干知识，也即热点知识，已成为考试的常态化考题。通过限时训练予以落实。防止出现学生一讲都对，一做都错，走进“越基础越容易出错”的怪圈。,-,14,（2010福建卷）25工业上常用铁质容器盛装冷浓酸。为研究铁质材料与热浓硫酸的反应，某学习小组进行了以下探究活动：,探究一（1）将已去除表面氧化物的铁钉（碳素钢）放入冷浓硫酸中，10分钟后移人硫酸铜溶液中，片刻后取出观察，铁钉表面无明显变化，其原因是。（2）另称取铁钉60g放入150ml浓硫酸中，加热，充分应后得到溶液X并收集到气体Y。甲同学认为Fe3+中除外还可能含有Fe2+。若要确认其中的，应先用选填序号）。aKSCN溶液和氯水b铁粉和KSCN溶液c浓氨水d酸性KMnO4溶液,-,15,乙同学取336ml（标准状况）气体Y通入足量溴水中，发生反应：然后加入足量BaCl2溶液，经适当操作后得干燥固体2.33g。由于此推知气体Y中的体积分数为。,-,16,探究二分析上述实验中SO2体积分数的结果，丙同学认为气体Y中还可能含量有和Q气体。为此设计了下列探究实验状置（图中夹持仪器省略）。,-,17,（3）装置B中试剂的作用是。（4）认为气体Y中还含有Q的理由是（用化学方程式表示）。（5）为确认Q的存在，需在装置中添加M于（选填序号）。aA之前bA-B间cB-C间dC-D间（6）如果气体Y中含有，预计实验现象应是。（7）若要测定限定体积气体Y中的含量（标准状况下约有28ml），除可用测量体积的方法外，可否选用质量称量的方法？做出判断并说明理由。,-,18,（2010广东理综卷）33.（16分）某科研小组用MnO2和浓盐酸制备Cl2时，利用刚吸收过少量SO2的NaOH溶液对其尾气进行吸收处理。（1）请完成SO2与过量NaOH溶液反应的化学方程式：SO2+2NaOH=_（2）反应Cl2+Na2SO3+2NaOH=2NaCl+Na2SO4+H2O中的还原剂为_（3）吸收尾气一段时间后，吸收液（强碱性）中肯定存在Cl-、OH-和SO42-请设计实验，探究该吸收液中可能存在的其他阴离子（不考虑空气的CO2的影响）提出合理假设假设1：只存在SO32-；假设2：既不存在SO32-也不存在ClO-；假设3：_设计实验方案，进行实验。请在答题卡上写出实验步骤以及预期现象和结论。限选实验试剂：3moL/LH2SO4、1moL/LNaOH、0.01molL/LKMnO4、淀粉-KI溶液、紫色石蕊试液,-,19,-,20,（北京海淀模拟题）某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应，进行了如下系列实验。【实验1】铜与浓硫酸反应，实验装置如图20所示。,-,21,实验步骤：,先连接好装置，检验气密性，加入试剂；加热A试管直到B中品红褪色，熄灭酒精灯；将Cu丝上提离开液面。（1）装置A中发生反应的化学方程式为。（2）熄灭酒精灯后，因为有导管D的存在，B中的液体不会倒吸，其原因是。（3）拆除装置前，不需打开胶塞，就可使装置中残留气体完全被吸收，应当采取的操作是。,-,22,氧化亚铜在酸性环境下会发生自身氧化还原反应生成Cu2+和铜单质，在氧气流中煅烧，可以转化为氧化铜。硫化铜和硫化亚铜常温下都不溶于稀盐酸，在氧气流中煅烧，硫化铜和硫化亚铜都转化为氧化铜和二氧化硫。,【实验2】实验中发现试管内除了产生白色固体外，在铜丝表面还产生黑色固体甲，其中可能含有氧化铜、硫化铜、硫化亚铜，以及被掩蔽的氧化亚铜。查阅资料：,-,23,（4）中检验滤渣是否洗涤干净的实验方法是。（5）中在煅烧过程中一定发生的反应的化学方程式为。（6）下列对于固体甲的成分的判断中，正确的是（填字母选项）。A固体甲中，CuS和Cu2S不能同时存在B固体甲中，CuO和Cu2O至少有一种C固体甲中若没有Cu2O，则一定有Cu2SD固体甲中若存在Cu2O，也可能有Cu2S,-,24,（2010安徽卷）27.（14分）锂离子电池的广泛应用使回收利用锂货源成为重要课题：某研究性学习小组对废旧锂离子电池正极材料（LiMn2O4、碳粉等涂覆在铝箔上）进行资源回收研究，设计实验流程如下：,-,25,（1）第步反应得到的沉淀X的化学式为。（2）第步反应的离子方程式是。（3）第步反应后，过滤Li2CO3所需的玻璃仪器有。若过滤时发现滤液中有少量浑浊，从实验操作的角度给出两种可能的原因：、。（4）若废旧锂离子电池正极材料含LiNB2O4的质量为18.1g第步反应中加入20.0mL3.0molL-1的H2SO4溶液。定正极材料中的锂经反应和完全为Li2CO3,剩至少有Na2CO3参加了反应。,-,26,（模拟题）工业制备高锰酸钾是锰的重要化合物和常用的氧化剂。以下是工业上用软锰矿制备高锰酸钾的一种工艺流程。,-,27,KMnO4稀溶液是一种常用的消毒剂。其消毒原理与下列物质相同的是_（填代号）。a.84消毒液（NaClO溶液）b.双氧水c.苯酚d.75%酒精高锰酸钾保存在棕色试剂瓶，下列试剂保存不需要棕色试剂瓶的是_（填代号）。a.浓硝酸b.硝酸银c.氯水d.烧碱上述流程中可以循环使用的物质有、（写化学式）。,-,28,若不考虑物质循环与制备过程中的损失，则1molMnO2可制得molKMnO4。