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.,1,走一步,再走一步,莫顿亨特,.,2,学习活动三步走说一说；品一品；背一背。,.,3,认识生字词,训诫耸立恍惚抽噎参差不齐小心翼翼,ji,sng,hungh,y,cnc,y,.,4,说一说训练我们的分析能力、概括能力,略读活动：整体感知课文，说一说以下几个小问题。1、这篇文章的体裁是什么?(记叙文、说明文、议论文）2、这篇文章记叙了一件什么事？3、这件事的主体部分是按什么顺序来写的？4、读完课文，你获得了怎样的感悟？（从文中找出）,.,5,品一品训练我们的品读能力、欣赏能力,精读活动：品一品你阅读第16段到28段时品味到的精彩之处。提示：可以从心理描写、语言描写、环境描写、用词、修辞的角度来品析。,.,6,精彩在暮色苍茫的场景中表现人物。精彩在心理描写贯穿始终精彩在语言描写成功地表现了父亲的形象精彩在每一处的细节描写都非常生动精彩在仅仅只用一笔就表现了杰里的形象精彩在用词准确、生动,.,7,背一背训练我们的背读能力，增加语言积累。,背读活动：背诵课文最后一段，体会文章叙议结合的写法，感悟这一段中的人生哲理。,.,8,回顾学习,文章的一种基本的读法：说一说品一品背一背
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