谈读书培根PPT课件

.,1,谈读书,培根,.,2,培根（FrancisBacon，1561-1626)英国著名的唯物主义哲学家、现代实验科学的始祖，作家。著有随笔新工具等。随笔共58篇是英国文学中首创。,名言：知识就是力量,走近大师,.,3,解题,谈读书这一题目告诉你哪些信息?读书是什么意思？,.,4,解决字词障碍,读准字音：怡（）情统筹（）藻（）饰狡黠（）诘（）难要诀（）蒸馏（）劝诫（）滞（）碍吹毛求疵（）味同嚼（）蜡,.,5,怡（y）情统筹（chu）藻（zo）饰狡黠（xi）诘（ji）难要诀（ju）蒸馏（li）劝诫（ji）滞（zh）碍吹毛求疵（c）味同嚼（jio）蜡,.,6,个性阅读，整体感知课文,大家先用自己最喜欢的方式认真地读课文，看看作者围绕着“读书”，作了哪些论述？读的时候，请拿起笔来，把课文中的关键语句勾画出来,.,7,内容概括,读书的目的读书的方法读书的益处,.,8,个性阅读,将你喜欢的句子大声的读一读，并进行简单的欣赏。,.,9,读一读1读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。2读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。3读书时不可存诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。4书有可浅尝者，有可吞食者，少数则需咀嚼消化。5读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。,.,10,论证方法归纳,本文用了哪些主要的论证方法？这些方法的使用有何作用？结合内容进行归纳。比喻论证：通俗易懂、生动形象、具体可感对比论证：全面有力、使人信服,.,11,语言特点,说一说本文的语言有何特点？平易流畅、笔法灵活，语言警辟黑格尔说过：“他（培根）的著作虽然充满着最美妙、最聪明的言论，但是要理解其中的智慧，通常只需付出很少的理性努力，因此他的话常常被人拿着当作格言。”英国文学家雪莱也说：“他的文字有一种优美而庄严的韵律，给感情以动人的美感，他的论述中有超人的智慧和哲学，给理智以深刻的启迪”,.,12,预习成果交流,读书名言读书故事,.,13,好（ho）读书时不好(ho)读书，好(ho)读书时不好（ho）读书。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书到用时方恨少。读书破万卷，下笔如有神。读万卷书，行万里路。,读书名言,.,14,名人论读书,开卷有益。【宋】赵光义,书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。【英】莎士比亚,书籍是人类进步的阶梯。【苏】高尔基,一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。【瑞士】凯勒,.,15,名人论读书,不好的书也像不好的朋友那样，可能会把你戕害。【英】菲尔丁,任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。【德】马克思,读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。【德】歌德,旧书不厌百回读，熟读深思子自知。【宋】苏轼,.,16,当代名人谈读书,阅读的最大理由是想摆脱平庸。早一天就多一份人生的精彩：迟一天就多一天平庸的困扰。（余秋雨）一个人身处逆境的时候，在书中能够得到安慰，书是一生最好的朋友。（金庸）在人生转折和变移的关键时刻，书是路标。（陆天明）在书中可以读到一种人生观，一种对生命的感悟与思考。（白岩松）读书是幸福的，有福的人才读书。（贾平凹）如果把生活比喻为创作的土壤，那么阅读就像阳光。（池莉）,.,17,孔子韦编三绝的故事列宁读书趣闻马克思读书趣闻头悬梁锥刺股，囊莹映雪、凿壁偷光的刻苦读书鲁迅嚼辣椒驱寒,名人读书的趣事：,.,18,坦诚相告,你平时都读了哪些书?学