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,考点一常见的盐,考点二粗盐的提纯,考点三化肥,例1(2013雅安)实验室有三瓶化肥标签脱落,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4Cl)和尿素CO(NH2)2中的一种,为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论)。,根据上述实验,下列说法错误的是()AX物质为尿素BY物质为碳酸氢铵C常温下如要鉴别Y、Z两种样品,能采取闻气味的方法D如果实验中Y、Z两种样品没有另取,则会使检验结果不准确,解析:三种化肥只有尿素不是铵态氮肥,不能和熟石灰反应,所以X是尿素,碳酸氢铵可以和稀盐酸反应生成二氧化碳气体,所以Y是碳酸氢铵,氯化铵和稀盐酸不反应,所以Z是氯化铵,由于碳酸氢铵有刺激性气味,氯化铵无刺激性气味,因此可以采用闻气味的方法鉴别碳酸氢铵和氯化铵。答案:D,例2(2013重庆)以下是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除(需要计算粗盐的产率)实验活动中的部分操作。,(1)仪器a的名称是_。(2)配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是_(填序号)。(3)A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠_。如果B中的滤液仍然浑浊,就应该_。D操作中,当观察到蒸发皿中出现_时,停止加热。,解析:配制6%的氯化钠溶液的步骤是:计算、称量、溶解,粗盐的提纯步骤是:称量、溶解、过滤、蒸发、称量、计算产率,都有溶解和称量的操作;溶解时玻璃棒的作用是搅拌,加快粗盐的溶解,如果过滤后的溶液仍然浑浊需要再过滤一次,当蒸发皿中出现较多晶体时停止加热,利用余热将液体蒸干。答案:(1)漏斗(2)AC(3)加速溶解再过滤一次较多晶体,例3(2013舟山)如图是某同学在厨房里看到的食用纯碱(主要成分是Na2CO3)包装袋信息,他带了一包食用纯碱到学校实验室。,(1)为测定室温下Na2CO3的溶解度,在编号为A、B、C、D的四个烧杯中各加入室温下的水100g,并分别加入取自实验室的Na2CO3固体,搅拌至充分溶解,实验数据记录如下表:,分析上述数据,烧杯编号为_中的溶液是饱和溶液。室温下,Na2CO3的溶解度是_g。(2)为确定食用纯碱的纯度,称取自带的食用纯碱5.4g放入烧杯中,再滴加盐酸至刚好完全反应,共用去稀盐酸25g,得溶液质量为28.2g(杂质溶于水且与盐酸不反应)。通过计算判断该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否与包装袋信息相符。(计算结果精确到0.1%),解析:在A和B中加入纯碱都还能继续溶解,所以不饱和,在C和D中加入纯碱不能继续溶解,说明已经达到饱和,在100g水中加入40g纯碱恰好完全溶解,所以室温下,Na2CO3的溶解度是40g;纯碱5.4g和稀盐酸25g,反应后得溶液质量为28.2g,所以减少的质量就是生成的二氧化碳的质量:5.4g25g28.2g2.2g,直接代入化学方程式可以求出参加反应的碳酸钠,进而求出纯碱的纯度,也可以设纯度为x直接代入化学方程式求出纯度。,1磷酸二氢铵(NH4H2PO4)可增强农作物的抗旱能力。这种化肥是()A钾肥B磷肥C氮肥D复合肥答案:D,2蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质,它既能中和面粉发酵过程产生的酸,又能起发泡作用,这种白色物质是()ANaOHBCa(OH)2CNaHCO3DNaCl答案:C,3某同学鉴别NH4HCO3、NH4Cl、KCl三种化肥,过程如下图所示,其中试剂甲和乙可能是(),A甲:水,乙:氢氧化钠B甲:熟石灰,乙:稀盐酸C甲:稀盐酸,乙:氯化钠溶液D甲:氢氧化钠,乙:稀盐酸解析:碱性物质可以使铵态氮肥产生氨味,而酸和水不能使铵态氮肥产生氨味,可以排除A和C;酸能与碳酸氢铵反应生成二氧化碳气体。答案:BD,5亚硝酸钠是工业用盐,因有咸味、外观酷似食盐而常被误食。亚硝酸盐能致癌,因有良好的着色防腐作用,广泛用于肉类食品添加剂,但用量严格限制。亚硝酸钠易溶于水,其水溶液呈碱性,暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠。加热至320以上或遇强酸则分解出红棕色有毒有刺激性的二氧化氮气体。,请根据信息回答:(1)亚硝酸钠的保存方式是_,原因是_。(2)试设计出两种区别亚硝酸钠和食盐的简单方案(简单叙述即可):方案一:_;方案二:_。,答案:(1)密封保存亚硝酸钠暴露于空气中能与氧气反应生成硝酸钠(2)溶于水形成溶液,滴加酚酞溶液,变红色的是亚硝酸钠溶液,不变色的是氯化钠溶液将两者取样放入试管中,滴加稀盐酸,有红棕色气体出现的是亚硝酸钠,无现象的是氯化钠,6从海水得到的粗盐,往往含有可溶性杂质(主要有Na2SO4、MgCl2、CaCl2)和不溶性杂质(泥沙等),必须进行分离和提纯后才能用于工业生产和人们的日常生活。粗盐提纯的部分流程如图:,其中,滤液一至滤液二之间需进行三步操作:操作:加入过量的碳酸钠,除去滤液中的Ca2操作:加入过量的X,除去滤液中的Mg2操作:加入过量的氯化钡,除去滤液中的SO,请回答:(1)操作中的物质X为_,正确的操作顺序为_(填序号),为最终获得精盐,操作、和后还需增加的操作是_。(2)滤液二中加入适量稀盐酸的目的是_,解析:(1)用氢氧根离子可以将镁离子沉淀出来除去,又不引入新的杂质,最后得到的是氯化钠,阳离子是钠离子,所以X是氢氧化钠;加入碳酸钠的目的有两个:一是除去过量的氯化钡,二是除去滤液中的Ca2,所以碳酸钠必须放在氯化钡的后面,氢氧化钠可以在前面或者在后面;、和产生了三种沉淀,所以要将沉淀与滤液分离需通过过滤的方法;(2)由于加入的碳酸钠和氢氧化钠都是过量的,所以加入盐酸是为了除去过量的碳酸钠和氢氧化钠。,答案:(1)氢氧化钠溶液或过滤(2)除掉过量的氢氧化钠和过量的碳酸钠,考点训练17,一、选择题(每小题4分,共44分)1(2013北京)碳酸钠可用于制造玻璃,其俗称是()A小苏打B熟石灰C生石灰D纯碱答案:D,2(2013重庆)缺磷小麦生长缓慢,为了促进其生长,应该施用的化肥是()ACO(NH2)2BK2SO4CNH4HCO3DCa(H2PO4)2答案:D,3(2013潍坊)下列物质的名称、俗名对应正确的是()A乙醇白酒B硫酸铜晶体胆矾C碳酸氢钠苏打D氧化钙熟石灰答案:B,4实验室有三瓶化肥标签脱落,只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、硝酸铵(NH4NO3)和尿素CO(NH2)2中的一种,为鉴别三种化肥,某同学分别取少量样品编号为X、Y、Z,并进行如下实验(此处箭头表示得出实验结论),根据上述实验,下列说法错误的是()AX物质为尿素BZ物质为硝酸铵C常温下如要鉴别Y、Z两种样品,能采取闻气味的方法D如果实验中Y、Z两种样品没有另取,则会使检验结果不准确答案:D,5(2013潍坊)氯化钠是重要的盐。下列做法或说法中错误的是()A“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”实验中,使用玻璃棒搅拌,加快氯化钠的溶解B“粗盐中难溶性杂质的去除”实验中,当蒸发皿中的滤液全部蒸干后才能停止加热,C氯化钠的水溶液能导电是因为它在水中解离出自由移动的Na和ClD氯化钠的溶解度受温度变化的影响很小答案:B,6(2013江西)做面包时常用到一种既能减少面粉发酵产生的酸又能使面包松软的白色物质是()A食盐B小苏打C蔗糖D烧碱答案:B,7(2013泰安)复合肥能提供几种养分,给农作物以“全面呵护”。下列属于复合肥的是()A硫酸钾K2SO4B磷酸二氢铵NH4H2PO4C尿素CO(NH2)2D硝酸铵NH4NO3答案:B,8(2013成都)化肥碳酸氢铵具有以下性质:易溶于水,受潮时在常温下即能分解放出氨气,温度越高分解越快,遇碱性物质时也会放出氨气。该化肥在运输、贮存和施用中做法错误的是(),A运输时注意密封B贮存时不能受潮或暴晒C与草木灰混合施用D施用后立即盖上解析:草木灰显碱性,碳酸氢铵与草木灰混合施用会放出氨气降低肥效。答案:C,9(2013哈尔滨)除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是(),解析:MnO2难溶于水,KCl易溶于水,通过溶解、过滤、蒸发、结晶得到的是氯化钾而非二氧化锰;二氧化碳中含有少量的氢气,通入氧气后是点不着的;NaOH溶液不与Na2CO3溶液反应,Ca(OH)2溶液与Na2CO3溶液反应后生成氢氧化钠(所需物质)和碳酸钙沉淀,通过过滤除去沉淀便可得到氢氧化钠溶液;硝酸银溶液不能与硝酸(杂质)反应,而是与稀盐酸(所需物质)反应。答案:C,10能证明“CaCO3并非绝对不溶于水”的实验事实是()A向少许CaCO3粉末中加入NaOH溶液充分振荡,无明显现象B向少许CaCO3粉末中加入过量稀盐酸充分振荡,粉末消失且有气泡产生,C向2颗蚕豆粒般石灰石固体加入3mL蒸馏水,滴入酚酞溶液片刻内不变红D向少许CaCO3粉末中加入3mL蒸馏水充分振荡,滴入酚酞溶液即刻变红,解析:CaCO3不与NaOH溶液反应,不能证明“CaCO3并非绝对不溶于水”;CaCO3能与稀盐酸反应,与CaCO3是否溶于水无关;由于石灰石固体与水接触面积小,即使能溶于水,片刻内溶解的量也很少,故加入3mL蒸馏水,滴入酚酞溶液片刻内不变红,不能证明“CaCO3并非绝对不溶于水”;水显中性,不能使酚酞溶液变红,向少许CaCO3粉末中加入3mL蒸馏水充分振荡,滴入酚酞溶液即刻变红,说明是碳酸钙粉末溶于水显碱性,能证明“CaCO3并非绝对不溶于水”。答案:D,11某粗盐固体样品中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4、MgSO4和泥沙,进行以下操作可得到纯净的NaCl晶体:加过量的NaOH溶液;加H2O溶液;加过量的BaCl2溶液;过滤;蒸发;加过量的Na2CO3溶液;加适量的稀盐酸,则正确的操作顺序是()ABCD,解析:首先要把粗盐溶于水形成溶液,加入过量的氢氧化钠可以将镁离子沉淀,加入过量的氯化钡可以将硫酸根离子沉淀,至于先除镁离子,还是先除硫酸根离子都行,加入过量碳酸钠将钙离子转化为沉淀,但是加入的碳酸钠要放在加入的氯化钡之后,这样碳酸钠同时能除去反应剩余的氯化钡,待杂质离子都沉淀了,再进行过滤,最后再加入盐酸除去反应剩余的氢氧根离子和碳酸根离子,最后经蒸发操作得到较纯净的氯化钠,所以正确的顺序为。答案:A,二、填空题(共20分)12(8分)(2013宜宾)现有下列十种物质:NaHCO3;Na2CO3;Ca(OH)2;CaO;CuSO4;CuSO45H2O;甲醛;CO;CO2;SO2。请用上述物质的序号填空。(1)俗名叫纯碱的是_,叫熟石灰的是_,叫胆矾的是_。,(2)可用于治疗胃酸过多的是_,在空气中会导致酸雨形成的是_,能与血液中的血红蛋白结合导致生物体中毒的是_,其水溶液可用于浸泡动物标本的是_。(3)属于盐类的是_。答案:(1)(2)(3),13(6分)(2013临沂)化学发展对农业生产起着重要作用。(1)钾肥能提高农作物抗倒伏、抗病虫害的能力。下列化肥中属于钾肥的是_(填序号)。碳酸氢铵(NH4HCO3)硫酸钾(K2SO4)磷矿粉有效成分Ca3(PO4)2硝酸铵(NH4NO3),(2)在农业生产上,常用质量分数为15%20%的氯化钠溶液来选种。要配制200kg质量分数为16%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量是_kg,水的质量是_kg。,解析:(1)植物生长必须的三大营养素是氮、磷、钾,三种元素中只含有钾元素的属于钾肥;(2)溶液质量溶质质量分数溶质质量,所需氯化钠的质量为200kg16%32kg;溶液质量溶质质量溶剂水的质量,所需水的质量为200kg32kg168kg。答案:(1)(2)32168,14(6分)(2013衢州)从自然界中获得的粗盐,含有较多的杂质,需要精制。为了除去粗盐中泥沙等不溶性杂质设计了下图A、B、C三个步骤。,(1)B步骤称为_。(2)C步骤中,当蒸发皿内出现较多固体时,应该_(填字母)。A移去酒精灯,停止搅拌B移去酒精灯,用玻璃棒继续搅拌C继续加热蒸干水分,再移去酒精灯答案:(1)过滤(2)B,三、实验题(共36分)15(12分)(2013菏泽)小刚学习了盐和化肥的知识后知道,农家肥草木灰的主要成分是碳酸钾,决定利用自己掌握的知识探究碳酸钾溶液的酸碱性。【溶液配制】将草木灰溶解、固液分离后得到澄清的碳酸钾溶液【猜想与假设】碳酸钾溶液的酸碱度可能有_种情况,【设计与实验】小刚进行了如下实验:实验一:向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴紫色石蕊溶液,溶液变为蓝色。实验二:向盛有适量碳酸钾溶液的试管中滴加几滴无色酚酞溶液,溶液变为红色。实验三:取pH试纸于玻璃片上,用玻璃棒蘸取碳酸钾溶液滴在pH试纸上,测得pH12。,【结论】以上实验证明碳酸钾溶液呈_性,从物质的分类看,碳酸钾属于_类(选填“酸”“碱”或“盐”),从而说明此类物质的水溶液不一定显中性。【评价】以上三种实验方案中,实验三是从_(选填“定性”或“定量”)角度对溶液进行研究。答案:【猜想与假设】三【结论】碱盐【评价】定量,16(24分)(2013成都)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发除去水分得到粗盐。粗盐中含有难溶性杂质(泥沙等)和多种可溶性杂质(氯化镁、氯化钙等)。【提出问题】如何才能将粗盐中难溶性

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