


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/3三年级上册美术教学计划一、学生情况分析三年级学生共14人,9岁左右,该年龄段的学生想象力丰富、大胆,对想象画、记忆画,有较强烈表现欲望,色彩表现力强,同时对工艺制作非常喜欢,绘画作业普遍水平较高。敢表现自己想法,表现自己想表现的内容,学生学习兴趣浓厚,上课课堂气氛活跃。但也存在以下问题学生整体的差距比较大。构图布局还不够完整。工艺制作能力比绘画技能差点。二、教材分析教材重点1、掌握水彩画的性能及工具的使用,能较熟练地运用水彩画方法表现生活美和自然美。、在课堂教学中进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。、进行工艺制作,培养动手能力,立体造型,想象力和概括力。、提高学生欣赏水平,培养美术兴趣。教材难点1、在绘画中要求大胆想象,用色大胆较真实,造型较生动自然。、在纸工制作中培养其动手制作的能力,动手的协调2/3性,在泥塑中培养空间想象力。、在绘画、工艺教学中,使学生的观察力、创造力和表现力得到进一步发展,其动手能力,立体造型,空间想象力也有所加强。三、教学目标绘画1、学习蜡笔水彩画作画方法,了解掌握水彩画的性能及工具的使用方法,利用水彩画形式表现生活中和自然中的事物,再现生活美和自然美。、学会运用各种色彩。、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。工艺1、进行纸工制作,培养动手能力和创造能力。LOCALHOST、进行泥工制作,培养立体造型能力和想象力、概括力。欣赏1、欣赏世界名画,提高鉴赏能力。、欣赏优秀学生作品,开阔学生视野,培养美术兴趣,提高表现力。四、教学措施1、通过课堂讲评作业,教绘画技能与工艺制作相结3/3合,来调动学生的兴趣,提高技能表现。、多给学生欣赏优秀美术作品,开阔视野,在平时教学中进行各种技法渗透,各种美术知识技能渗透,以提高学生作品的表现力。、本学期时,要求学生在绘画创作时直接作画,不再使用黄色构图,以提高绘画进度,培养学生大胆作画的信心和决心。、加强对学生美术基础知识和技能的整体性的渗透,采取好学生带动差学生的方法。、要求在构图时饱满,画满,画大,画得有生气,有意趣。、教学中体现理想课堂。在教学中积极投入课改当中;在不断的研究和学习中提高对课改精神的理解,树立符合课改
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 制造企业环境保护与污染防治管理
- 超市班组长日常管理工作计划
- 2025-2030动力锂电池隔膜材料技术迭代与产能布局优化报告
- 2025-2030动力电池隔膜涂覆技术升级与性能优化分析报告
- 2025-2030动力电池负极硅碳复合材料产业化障碍与工艺改进方案
- 2025-2030动力电池工厂能效提升与碳中和实施路径分析
- 2025-2030动力电池回收网点覆盖率与梯次利用经济模型报告
- 2025-2030动力电池回收网点布局优化与回收技术经济性对比报告
- 2025-2030动力电池回收利用技术路线与经济性评估
- 2025-2030动力电池回收利用商业模式与梯次利用技术及政策激励机制研究报告
- 《山水相逢》课件2025-2026学年人美版(2024)八年级美术上册
- 工会招聘笔试题型及答案
- 梗阻性黄疸患者护理查房
- bbf-sha系列交流伺服驱动器使用说明书
- 双绞线链路测试报告
- GB∕T 34662-2017 电气设备 可接触热表面的温度指南
- 医院窗口服务礼仪培训PPT课件(最新)
- 医疗电子票据管理系统建设方案
- 智慧教育云平台解决方案
- 干货最全的主族元素发现史(每族一篇,成系列,共8篇)
- 水管阻力计算简表+水管流量估算表
评论
0/150
提交评论