第2课时哈姆莱特_第1页
第2课时哈姆莱特_第2页
第2课时哈姆莱特_第3页
第2课时哈姆莱特_第4页
第2课时哈姆莱特_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

B,B,A,B,答案(1)连死去都无法逃避现实中诸多缠人的问题,没法清静。(2)即“死的睡眠里,究竟将要做些什么梦”。(3)审慎的思维。,答案在“惧怕不可知的死后,惧怕那从来不曾有一个旅人回来过的神秘之国,是它迷惑了我们的意志,使我们宁愿忍受目前的折磨,不敢向我们所不知道的痛苦飞去”这样的情况下。,答案奥菲利娅受人利用,要试探哈姆莱特,于是把哈姆莱特曾经送给她的礼物还给他。结果,戏演得过头了,使哈姆莱特认为奥菲利娅放弃了他。哈姆莱特转换语气,也有故意伤害奥菲利娅的意图,使情人对自己绝望,以达到装疯的目的。,答案母亲和叔父就是偷恋、偷情害死了父亲的,母亲的贞洁在“我”眼里已变成欺骗。母亲和叔父也利用你的美貌来试探“我”。这一切“我”都清楚。,答案(1)“多调皮的孩子到我手里,也能让他服服帖帖,令行禁止,指东不敢往西。”(2)对姑娘乙教育儿童的方法有看法。,答案从姑娘乙的职业身份、工作对象和工作特点出发,试图拉近两人的距离。,答案她是一位坦诚、理智、做事热情的姑娘。,答案李东宝希望姑娘接受勇刚与姑娘委婉而坚决地拒绝的矛盾。工作对象与生活对象的矛盾。孩子与大人的同一行为在结果上的矛盾。第一对矛盾是本剧的主要矛盾。,答案示例一:(1)旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨,穿越时空,去聆听一曲爱情与自由的赞歌。(2)罗密欧与朱丽叶已离我们远去。遥望十里长亭,崔莺莺与张生正向我们走来。示例二:(1)雷雨震荡,埋葬了旧中国一个错乱的时代;爱情悲壮,谱写出意大利文艺复兴的赞歌。(2)千古悲剧,朱丽叶血溅断魂墓;十里长亭,崔莺莺泪洒黄花地。,答案(1)“家父”不得体,可改为“令尊”“老伯”等。(2)“拜读”不得体,可改为“指正”“指教”

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论