全等三角形的判定_第1页
全等三角形的判定_第2页
全等三角形的判定_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

_4_月_24_日 星期_三_ 第_10_周课 题14. 4-1全等三角形的判定课 型新授教 时1教 学目 标1学习和掌握全等三角形的判定方法1。2初步学会判定1的基本运用，体验说理过程。 重 点学习判定1，并会运用判定1。难 点体会对两个三角形全等的判定方法进行研究的基本思路。教具准备多媒体课件教 学 过 程教师活动学生活动一、 课前练习：1请用式子表示下列各对全等三角形的对应边，对应角 2给定三角形的六个元素中，三个怎样的元素，画出的三角形的形状和大小是一样的？（1）三条边（2）两边及其夹角（3）两角及其夹边（4）两角及其中一角的对边二、新授 ： 1讨论：已知条件为“两边及其夹角对应相等” 如图，在和中，已知：, 那么 用叠合法说明: 把放在上，使的顶点与的顶点重合，由于，因此射线、分别落在射线、上，因为,所以点、分别与点、 重合，这样和重合，即2全等三角形判定方法1： 在两个三角形中，如果有两边及它们的夹角对应相等，那么这两个三角形全等（简称“S.A.S”） 符号表达式：在和中 3例题： 例1如图，已知：,说明与全等的理由。 解：在和中 (S.A.S) 例1 例3例2课本P92页例题2例3如图：已知：,说明与全等的理由 . 解：（已知） (等式性质) 即在与中 (S.A.S) 变式：改说明 三、练习： 书P93/13四、小结：1全等三角形的判定方法12会运用判定1来判定两个三角形全等五、作业：1练习册：习题14.41口答对应变、对应角，为全等的书写作准备复习旧知用叠合法加以描述概括判定方法1，理解对应的含义简单运用判定定理1，强调识图和推理表达学生讨论，找出隐含条件公共边利用等式性质寻找第三个条件完成练习
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论