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文档简介
,3.1圆(一),圆的世界,生活离不开圆,请你来做体育老师,体育课上,老师挑选了10名学生做投圈游戏,(学生用自己手上的圈去套插在地上的一根木棍)他们呈“一”字排开,这样的队形对每个人公平吗?,若你是体育老师,你会怎么安排队形?,为了公平游戏,体育老师打算利用一根3m长的绳子在操场上画一个半径为3m的圆,你能帮他想想办法吗?,线段OP绕它固定的一个端点O旋转一周,另一端点P所经过的封闭曲线叫做圆。,封闭曲,线,定点O叫做圆心。,线段OP叫做圆的半径。,在同一平面内,,圆心和半径是确定一个圆的两个不可或缺的条件,圆的相关概念,圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.,直径将圆分成两部分,每一部分都叫做半圆,连接圆上任意两点间的线段叫做弦,经过圆心的弦叫做直径,小于半圆的弧叫做劣弧.,大于半圆的弧叫做优弧.,弦与弧,1、请写出图中所有的弦.,2、写出图中所有的劣弧和优弧.,劣弧有:,优弧有:,你知道优弧与劣弧的区别么?,判断:半圆是弧,但弧不一定是半圆.(),直径是圆中最长的弦。,O,A,B,C,若现有A、B、C如图所示的三个位置(木棍就在圆心0)。,若现在是定点3米投圈,你应站哪里投圈?,其他同学觉得这个游戏特别好玩,就跑过来看,那么他们应站哪个位置呢?,你会选择站哪个位置投圈?,O,如图,设O的半径为r,点到圆心的距离为d。,dr,若点A在圆上,则:,若点C在圆外,则:,dr,若点B在圆内,则:,dr,A,B,C,请你来总结:点与圆的位置关系,已知O的面积为25。,(1)若PO=5.5,则点P在;,(2)若PO=4,则点P在;,(3)若PO=,则点P在圆上。,新知应用,圆外,圆内,5,例1如图所示,在A地正北80m的处有一幢民房,正西100m的C处有一变电设施,在BC的中点D处是一古建筑。,因施工需要,必须在A处进行一次爆破。为使民房、变电设施、古建筑都不遭到破坏,问爆破影响面的半径应控制在什么范围内?,变式1:若BC是一条公路,为使整条公路都不遭到破坏,问爆破影响面的半径应控制在什么范围内?,变式2:由于爆破员不小心把爆破装置的半径设为49米请在公路BC上画出危险带!,合作学习,请将自己所画的圆与同伴所画的圆进行比较,它们是否能够完全重合?并思考什么情况下两个圆能够完全重合?,半径相等的两个圆叫做等圆。,
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