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文档简介
人教版高中化学选修五第四章第一节油脂教学设计一、教学目标知识目标1、使学生了解油脂的概念。2、理解油脂的组成和结构3、引导学生结合日常生活中所能接触到的油脂知识与其结构联系起来,了解油脂的物理性质及用途。4、使学生理解油脂的化学性质(氢化、皂化和水解反应)5、常识性介绍肥皂、合成洗涤剂与人体健康等知识能力目标通过教师提问、学生思考、阅读材料等方法,让学生在自主活动过程中培养和提高实验操作能力、自学能力、观察能力、分析能力和理解能力。通过联系生活、生产实际问题培养学生对知识的迁移能力和推理能力。情感目标1在科学探究过程中,通过比较和分析,不断地揭示问题和解决问题,让学生从问题中获得新知识,激发学生强烈的求知欲,同时开发学生的智力。2培养学生的自主、勤思、严谨、求实、创新的科学精神。二、教材分析教材分析:本节是第四章第一节油脂,本节书是化学中的有机化学的知识基础,注意知识的衔接、拓展与深化。由于油脂的结构复杂,学生已有的知识还不足以从结构角度认识油脂的性质,课标只要求从组成和性质上认识油脂。在选修5中,本章安排在烃的衍生物之后,学生对烃的衍生物中各种官能团的结构、以及他们的反应已经有了一定的认识和理解。教学中要正确处理好结构、性质、用途的关系,突出强调“结构决定性质,性质决定用途”的基本思想。同时,本节又是烃的衍生物知识的延续和发展,即从单官能团的化合物发展到多官能团的化合物,从小分子延续和发展到高分子。为学习合成高分子作好铺垫。三、教材处理整节重点难点:油脂的结构、油脂的皂化反应及化学方程式的书写教学课时:二课时第一课时重点难点:油脂的概念和组成结构第二课时重点难点:油脂的化学性质教材中,主要突出油脂的化学性质,而水解反应和氢化反应的原理则是整节的重点和难点。开始还是以酯的水解反应和不饱和烃的加成反应入手,过让学生掌握起化学反应原理和化学方程式的书写。四、教学对象分析1、知识技能方面:学生已经学习了酯的结构、水解反应的概念,不饱和烃的结构特点、加成反应知识等,具有一定的基本理论知识和技能知识,同时也在一定程度上掌握了第三章第三节羧酸酯的主要知识,因此学生具备进行了本节课解决新问题,探究新知识的基础。2、学习方法方面:可以应用实验分析法、对比归纳法,通过自主学习达到学习目标具有一定的独立学习基础。五、教学策略1,以教师为桥梁,通过引导学生提出问题分析问题解决问题这一模式进行螺旋教学,以突破教学重点,并调动学生探究的积极性。2,以本节课最后总结并复习本节课学习的知识与内容。六、教学过程教师活动学生活动设计意图【设疑引入】(投影显示)1观看新闻视频(两名美国青年驾驶生物燃油汽车穿越美洲,在途中给汽车加的都是生物油,即油脂)。2我们在高一化学和生物中学到的有关油脂的知识。1.猜想并回答这个问题。2.回忆并按照教学PPT上内容作答。1.用新闻视频导课,导出油脂的用途与其特殊性质。引入油脂课题。2.复习巩固之前学过的知识,加深对以前知识的记忆。【新课讲授】1.介绍油脂的定义并说明要注意的问题(脂和酯,油脂是酯类)2.以三硬脂酸甘油酯为例讲解油脂的结构特点聆听,记忆了解油脂的定义与结构1.通过三硬脂酸甘油酯引出油脂的第一种分类方法(按高级脂肪酸是否相同分类)。聆听,记忆向同学们提问三个小问题:1.油脂都是高分子化合物2.简单甘油脂是纯净物,混合甘油酯是混合物3.葵花油、花生油、柴油都是植物油思考并逐个作答点出所学知识的易混点,并引出接下来要讲的内容讲解油脂的第二种分类方法(按状态分类),这里的状态指的是在常温下的状态。聆听,记忆提问:是不是所有的动物油都是脂肪,植物油都是油?(鱼油由于在常温下是液态,所以是油而不是脂肪)思考,作答(不全是,有特例,但是不知道有什么特例)点出所学知识的易混点联系日常生活,讲解油脂的物理性质(纯净的油脂是无色无味的,我们常见的为黄色的油脂的是因为,在制作的时候加入了色素和维生素)讲解油脂的物理性质,并指出知识的易混点。有两个思考题引入,引导学生思考并回答油脂具有的化学性质思考并回答:水解反应与加成反应等等讲解油脂作为酯类的水解反应,包括在酸性条件下的不完全水解(反应是可逆的)与碱性条件下完全的水解反应(又叫皂化反应)。同时讲解两个反应的化学方程式,注意反应的条件及可逆符号。讲解不饱和油脂的加成反应(又叫氢化反应,硬化反应)。反应是将液态的油转化成了固态的脂肪。总结出:结构决定性质讲解硬化油的特性:(1)油脂氢化得到的硬化油,就是人造脂肪,也叫硬化油;(2)硬化油性质稳定,不易变质;(3)硬化油便于运输;(4)用于制肥皂、脂肪酸、甘油、人造奶油等的原料。将硬化油与液态的植物油作比较,介绍人们为什么要将液态的植物油转化为硬化油。讲解油脂的用途:1.食物2.工业原料工业上用油脂水解来制造高级脂肪酸和甘油;用于制作肥皂。总结出:性质决定用途【课堂小结】一、定义:是由高级脂肪酸和甘油经脱水反应生成的酯,属于酯类。二:分类1按照高级脂肪酸是否相同,可分为简单甘油脂(三个高级脂肪酸都相同),与混合甘油脂(三个高级脂肪酸不都相同)2按照状态(常温下),可分为油(液态)与脂肪(固态)。三、物理性质无色无味,密度小于水,有油腻感、不溶于水、易溶于有机溶剂,天然油脂都是混合物、没有固定熔点、沸点。 四、化学性质1.水解反应(酸性条件下水解不完全,是可逆反应;碱性条件下反应完全,又叫皂化反应)2.加成反应(又叫氢化反应或者硬化反应)五、用途1.工业上用油脂水解来制造高级脂肪酸和甘油2.用于制作肥皂总结归纳本节课学习的知识。将硬脂酸甘油酯(油脂的一种)的结构与正十八烷(柴油的组成成分之一)的结构进行对比,启发同学们说出将生物油脂变为生物柴油的方法,并解释最前面新闻里面提到的“油脂能够用来开汽车”的奥秘。学生作答:只要用一种方法将硬脂酸甘油酯中含氧的那一部分去掉就可以了。启发学生对问题进行思考,并独立解决的能力。七、板书设计4.1.1油脂一、定义:是由高级脂肪酸和甘油经脱水反应生成的酯,属于酯类。二、分类1.按高级脂肪酸是否相同分类2.按常温下的状态分类三、物理性质无色无味,密度小于水,有油腻感、不溶于水、易溶于有机溶剂,天然油脂都是混合物、没有固定熔点、沸点。 四、化学性质1.水解
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