高中数学必修一:函数的概念及其表示教案_第1页
高中数学必修一:函数的概念及其表示教案_第2页
高中数学必修一:函数的概念及其表示教案_第3页
高中数学必修一:函数的概念及其表示教案_第4页
高中数学必修一:函数的概念及其表示教案_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

个性化教学辅导教案学科: 数学 任课教师:周老师 授课时间: 年 月 日(星期 ) - 姓名 年级:高一 教学课题函数的概念及其表示阶段基础( ) 提高() 巩固( )计划课时第( )次课共( )次课教学目标知识点:考点:方法:重点难点重点:难点:教学内容与教学过程课前检查作业完成情况:优 良 中 差 建议_一、函数的基本概念1.映射:设是两个非空的集合,如果按照某种对应关系,对于集合的任何一个元素,在集合中都有唯一的元素和它对应,这样的对应叫做从集合到集合的映射,记作.(包括集合及到的对应法则)对映射概念的认识(1)与是不同的,即与上有序的.或者说:映射是有方向的.(2)集合可以是数集,也可以是点集或其它类型的集合.(3)集合中每一个输入值,在集合中必定存在唯一输出值.输出值的集合是集合的子集.即集合中可能有元素在集合中找不到对应的输入值.即:(i)不允许集合中有空余元素; (ii)允许集合中有剩留元素; (iii)允许多对一,不允许一对多.2.函数:设是两个非空数集,如果按照某种确定的对应关系,使对于集合中的任意一个数 ,在集合中都有唯一确定的数和它对应。称为从集合到集合的一个函数,记作:(1)函数的定义域、值域: 在函数中,叫做自变量,的取值范围叫做函数的定义域;与的值相对应的值叫做函数值,函数值的集合叫做函数的值域.注意:(i)函数符号与的含义是一样的;都表示是的函数,其中是自变量,是函数值,连接的纽带是法则。是单值对应。 (ii)定义中的集合都是非空的数集,而不能是其他集合;(2)一个函数的构成要素:定义域、值域和对应关系(3)相等函数:两函数定义域相同,且对应关系一致,则这两函数为相等函数。注: 两个函数的定义域与值域相同,这两函数不一定是相等函数。 如:函数和,其定义域与值域完全相同,但不是相等函数; 与,其定义域为,值域都为-1,1,显然不是相等函数。 因此判断两个函数是否相等,关键是看定义域和对应关系(4)函数的表示方法:表示函数的常用解析法、图象法和列表法。(5)分段函数:若函数在其定义域的不同子集上,因对应法则不同而分别用几个不同的式子来表示,这种函数称为分段函数。 分段函数的定义域等于各段函数的定义域的并集,其值域等于各段函数的值域的并集,分段函数虽由几个部分组成,但它表示的是一个函数。(6)复合函数:设,当在的定义域中变化时,的值在的定义域内变化,因此变量与之间通过变量形成的一种函数关系,记为:称为复合函数,其中称为自变量,为中间变量,为因变量(即函数)。如:设则称为复合函数。例1、下列各对函数中,相同的是( )A、 B、 C、 D、例2、给出下列四个图形,其中能表示从集合M到集合N的函数关系的有( )A、 0个 B、 1个 C、 2个 D、3个xxxx1211122211112222yyyy3OOOO 例3、下列图象中不能作为函数图象的是( ) 二、函数的解析式与定义域1、求函数定义域的主要依据:(1)分式的分母不为零;(2)偶次方根的被开方数不小于零,零取零次方没有意义;例1:求下列函数的定义域。 (1) f(x)=; (2) f(x)=; (3) f(x)=;2、求函数定义域的两个难点问题复合函数的定义域求法: (1)已知的定义域为,求的定义域;求法:由,知,解得的的取值范围即是的定义域。 (2)已知的定义域为,求的定义域;求法:由,得的取值范围即是的定义域。例2:已知的定义域为0,1,求的定义域。例3、 例4、。例5已知的定义域为-1,0,求的定义域。【变式训练】(1)已知函数f(x)的定义域为0,1,求的定义域; (2)已知函数f(2x-1)的定义域为0,1,求f(1-3x)的定义域三、函数值域求法:1.直接观察法:对于一些比较简单的函数,如正比例,反比例,一次函数,等等, 其值域可通过观察直接得到。2.配方法(二次函数或可转化为二次函数的函数);3.换元法(无理函数,部分三角函数;形如的函数)4.分离常数法5.变量反表示法(利用变量及已学过函数的有界性,来确定函数的值域。)6.判别式法( 形如分式函数)7.函数的单调性法:a.形如,若用单调性法,用换元法;b.形如 若不能相等,用单调性法,能相等,用不等式法(特别关注 的图象及性质)8.不等式法(利用基本不等式,尤其注意形如型函数,当不能相等时必须用函数单调性)9.数形结合法例(直接法) 2(直接法) 3(换元法) 4. (法) 5. (法) 6. (分离常数法) 7. (单调性)8., (结合分子/分母有理化的数学方法)9(数形结合) 四、求函数的解析式:常见的求函数解析式的方法有待定系数法、换元法、消去法。例1已知f(x)是一次函数,且满足3f(x+1)-2f(x-1)=2x+17,求函数f(x)的解析式。(待定系数法)例2已知f(2x+1)=3x-2,求函数f(x)的解析式。(换元法)例3已知函数f(x)满足,求函数f(x)的解析式。(消去法)【巩固练习】一、选择题1. 下列四组函数中,表示同一函数的一组是( )A B CD 2. 下列图形中,是函数的图象的有( )OyxOyxOyxOyx A B C D3. 已知函数的定义域为,那么其值域为( )A B C D4. 设是集合到的映射,那么下列命题中是真命题的是( )A 中任何两个不同的元素必有不同的象B 中任何一个元素在中的象是唯一的C 中任何一个元素在中必有原象D 中一定存在元素在中没有原象5. 已知函数且,那么等于( ) AB C D6. 已知函数那么的值等于( )A B CD二、填空题7. 函数的定义域为_8. 已知函数,则=_,=_.9. 若则 ,_10. 已知,求= ,= 注:x表示不超过x的最大整数,如:4.1=4;3=3;-2.1=-3三、解答题11. 已知是一次函数,且满足,求12. 已知函数,求13 . 已知是二次函数,且,求能

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论