《归去来兮辞》以字用法_第1页
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《归去来兮辞》以字用法_第3页
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一“ 以”在文言文中的一般用法（一） 作介词：主要有以下几种情况（1）表示动作行为所用或所凭借的工具。译为“用”“拿”“凭借”“依据”“按照”。（2）起提宾作用。译为“把”（3）表动作行为产生的原因。译为“因”、“由于”（4）引进动作、行为发生的时间的处所。（5）表动作行为的对象（二）用作连词，用法同“而”有许多相似点，只是不能用于转折关系。（1）表并列或递进，常用来连接动词、形容词，译为“而”“又”“而且”“并且”（2）表示承接关系，“以”前的动作、行为，往往是后一个动作行为的手段或方式。（3）表示目的关系，“以”后的动作行为，往往是前一动作行为的目的或结果（4）表示因果关系，常用在表原因的分句前，“因为”（5）表示修饰关系，连接状语和中心语 二归去来兮辞一文中 “以”的用法分类归纳（一）作介词（1）自以心为形役，奚惆怅而独悲 （可译为“让”“使”）（2）问征夫以前路，恨晨光之熹微 （可译为“拿”）（3）农人告余以春及，将有事于西畴（可译为“用”、“拿”）（二）作连词1用“以”连接状语和中心语表修饰关系（1）舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣（2）云无心以出岫，鸟倦飞而知还（3）木欣欣以向荣，泉涓涓而始流（4）聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑（5）既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘2用“以”连接两个动词，后一动作是前一动作的目的或结果表目的关系 （1）引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜（表目的）（2）倚南窗以寄傲，审容膝之易安（表目的）（3）园日涉以成趣，门虽设而常关（表结果）（4）策扶老以流憩，时矫首而遐观（表目的）（5）悦亲戚之情话，乐琴书以消忧（表目的）3用“以”连接两个动词，前一动作是后一动作的方式或手段表承接关系（1）怀良辰以孤往，或植杖而耘耔（2）景翳翳以将入，抚孤松而盘桓（3）登东皋以舒啸，临清流而赋诗4用在两动词之间，表并列归去来兮，请息交以绝游 三其他学过的重要用法：1.作语气助词，起调整音节作用。例： 逆以煎我怀。（孔雀东南飞）2.名词，译为：缘由，原因。 古人秉烛夜游，良有以也（李白春夜宴桃李园序） 3.通假 ，通“已”，已经。 固以怪之矣。 日以尽矣。 4.固定结构，【有以】【无以】意思分别是“有什么办法用来”“没有什么办法用来” 项王未有以应，曰：“坐。”（鸿门宴） 王语暴以好乐，暴未有以对也（庄暴见孟子） 故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江（劝学） 臣乃得
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