新人教版九年级物理总复习《机械运动》完整ppt课件

.,1,长度和时间的测量,运动的描述,运动的快慢,测平均速度,第一章,机械运动,.,2,第一章机械运动,机械运动：一个物体相对于另一个物体位置的变化,参照物：用来判断一个物体是否运动的另一个物体。,长度（s）：,测量工具：刻度尺读数：数值+单位单位：m误差：测量值与真实值之间的差异叫误差,时间（t）：,测量工具：停表读数：数值+单位单位：s,速度（v）：,单位意义：物体在单位时间内运动的路程公式：v=s/t单位：m/s,km/h,1m/s=3.6km/h,.,3,匀速直线运动：沿直线且速度不变的运动,变速运动：平均速度=,总路程,总时间,.,4,运动的相对性,由于参照物选取不同，同一个物体可以是静止的，也可以是运动的，机械运动的这种性质为运动的相对性。,飞船,地面,司机,马路,电梯,地面,静止,运动,静止,运动,静止,运动,.,5,1dm0.1m=10-1m,1km1000m=103m,1cm0.01m=10-2m,1mm0.001m=10-3m,1um0.000001m=10-6m,1nm0.000000001m=10-9m,常用长度单位之间的换算关系,.,6,他们有怎样的换算关系呢？,m,mm,m,nm,每下一级数值扩大1000倍,m,dm,cm,mm,每下一级扩大10倍,km,103,103,103,103,10,10,10,.,7,单位换算的格式,（1）500m=_m,500m=500106m=5108m,（2）42m=_nm,42m=42103nm=4.2104nm,单位换算：（高级单位换算成低级单位）,.,8,单位换算：（低级单位换算成高级单位）,单位换算的格式,(1)350m=m,(2)180m=km,350m=35010-6m=3.510-4m,180m=18010-3km=0.18km,.,9,练一练：,单位换算：（1）0.45m=nm（2）38cm=m（3）750nm=m（4）3108m=km,0.45109nm,4.5108,38104m,3.8105,75010-9m,7.510-7,310810-3km,3105,.,10,二、刻度尺的正确使用,1.看：,零刻度线量程（测量范围）分度值,单位,零刻度线,量程,分度值,08cm,1mm,.,11,2.放：,零刻度线对准被测物体一端,二、刻度尺的正确使用,刻度线应紧贴被测物体,刻度尺放正,.,12,3.读：,视线要与刻度线垂直,估读到分度值的下一位,.,13,4.记：,测量结果由准确值、估读值和单位组成,2.32cm,2.33cm,数值,.,14,适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高,（2）化曲为直,（1）测多算少法,知道三种特殊的测量法,测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径,如何测量地图上铁路的长度,（3）辅助工具法(组合法）,.,15,三：时间的测量与单位,1、国际单位：,秒（S),2、单位间换算：,1s=ms,60,3600,1000,1h=min,=s,.,16,.,17,.,18,.,19,三、误差,1.测量值与真实值之间的差异叫做误差,2.误差与错误的区别：,3.减小误差的方法：,错误可以避免，误差不可避免只可减小,（1）选用更精确测量工具；,（2）改进测量方法；,（3）多次测量取平均值.,.,20,四、计算题：,1、格式：,已知、求、解、答,2、类型：,例：一出租车正以36km/h的速度行驶在大街上，司机发现前面200m处是绿灯，显示时间为30s，那么此车能否在红灯前通过路口？,解：,出租车的速度,出租车行驶200m的时间为,此车能够在红灯前通过路口,.,21,1、一列长360m的火车，匀速通过一个长1800m的隧道，如果该火车的时速是54km/h,请问：（1）火车通过隧道需要多少时间？,关于过桥（山洞、隧道等）的问题,.,22,解：,火车的速度,火车通过桥的需要走过的路程,答：,火车通过桥的时间为：,.,23,2、一列长360m的火车，匀速通过一个长1800m的隧道，如果该火车的时速是54km/h,请问：（2）火车全部在山洞内运行的时间是多少？,.,24,解：,火车的速度,火车全部在山洞内需要走过的路程,答：,火车全部在山洞内运行的时间：,S=S洞-S车=1800m-360m=1440m,.,25,变式题：一列长为250m的火车以72km/h的速度通过一座铁路桥，用了3min的时间，求桥的长度。,解：,火车的速度,火车通过桥的时间,火车走过的路程为：,桥的长度为：,.,26,甲乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比是2：3，则速度之比为（）A.9：4B.4：9C.1：1D.3：2,A,关于比值的问题,.,27,（一）分析图象的能力,提高两种能力,V(m/s),0,0,t(s),S(m),t(s),(a),(b),(c),0,V(m/s),t(s),t(s),(d),S(m),0,V与t无关s与t成正比,1.匀速直线运动：,.,28,提高两种能力,2.如图所示，是一个骑自行车的人与一个跑步的人运动的路程与时间变化的图线，根据该图线能够获得合理的信息有：示例：信息一，他们同时开始运动；信息二：；信息二：。,骑车者和跑步者都在做匀速直线运动,骑车者的速度比跑步者速度快,.,29,（二）物理语言表达的能力,知道如何用科学的语言描述物体的运动和静止。,.,30,1.寓言龟兔赛跑中说：乌龟和兔子同时从起点跑出，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲的睡起了大觉，它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔不已.在整个赛跑过程中（）A.兔子始终比乌龟跑得快B.乌龟始终比兔子跑得快C.兔子的平均速度大D.乌龟的平均速度大,D,.,31,2.如图所示的四幅图是表示物体运动的路程（s）或速度（v）与时间（t）关系的象，能表示物体做匀速直线运动的是（）A（1）和（4）B（2）和（3）C（2）和（4）D（1）（2）（3）,C,.,32,3、课外活动时，小明和小华均在操场上沿直线进行跑步训练。在某次训练中，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（）,A两人都做匀速直线运动B两人都不是做匀速直线运动C前2s内，小明跑得较快D全程中，两人跑步的平均速度相同,D,.,33,4.某物体做匀速直线运动，由速度公式V=S/t得知，物体的（）A.速度和路程成正比B.速度和时间成反比C.速度不随时间和路程而变化D.速度决定于通过的路程和时间,C,.,34,5.如图，是某实验小组做“测平均速度”实验的情形，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”。则小车全程中的平均速度是cm/s。,0.75,.,35,6.某物体在前一半路程内的速度为20m/s，后一半路程内的速度30m/s，求：物体在全程内的平均速度。,7.某物体在前一半时间内的速度为20m/s，后一半时间内的速度是30m/s，求：物体在全程内的平均速度值。,.,36,1.“钓鱼岛”是中国的，它距离中国浙江温州港东南约356公里是（）A.3.56104mB.3.56105mC.3.56106mD.3.56107m,B,今天,我为祖国喝彩!明天,祖国必将因我而骄傲!,练习：,.,37,2、如上图所示,木块的长度为cm,其中准确值为cm,估计值为cm。,3.49,3.4,0.09,.,38,3.测出下图中A、B两物体的长度和球C的直径.LA=m;LB=dm;球C的直径=cm.,1.48,1.50,1.00,.,39,4、用甲刻度尺测物体的长度是cm，用乙刻度尺测物体的长度是cm.。,2.4,2.40,.,40,5.有6位同学使用同一把刻度尺测量同一物体的长度，他们的数据记录如下：L1=18.81cm，L2=18.61cm，L3=18.82cm，L4=18.80cm，L5=18.805cm，L6=18.80cm。那么(1)错误的数据是:；(2)不合理的数据是:；(3)这把刻度尺的分度值是：；(4)该物体的长度应该是:。,分析：刻度尺测量时，能够精确到分度值，也就是数据的倒数第二位，从上面的6个数据可以看出，倒数第二位的单位是1mm；,18.61cm,18.805cm,1mm,18.81cm,.,41,6、测量某物体长度，测量结果分别是：25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm,则测量结果中数据是不合理，数据是不正确的，测量所使用刻度尺的分度值是，物体的长度更接近.,25.12cm,26.4cm,1cm,25.1cm,.,42,1.下面叙述中正确的是（）.以太阳为参照物，地球是静止的.月亮躲进云层里，是以地面为参照物.地球同步卫星相对于地球是静止的.坐在行驶的车上的人，相对于车站是静止的,C,.,43,2.小船在河里顺流而下，船上坐着一个人，河岸上有树。相对于树来说，人是（）的，船是（）的。相对于船来说，人是（）的，树是（）的。,运动,运动,静止,运动,.,44,3.李白在诗句:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来.”这两句诗中描写“青山”和“孤帆”运动所选的参照物分别是()A.帆船和河岸B.河岸和帆船C.青山和太阳D.青山和划船的人,A,.,45,4.在平直的公路上有甲、乙两辆汽车，地面上的人看到两车都在向东行使，且甲行使的比乙快。如果以甲车上的乘客为参照物，乙车向运动。（填“东”或“西”）,西,.,46,请根据图像判断物体的运动情况：,.,47,1.平均速度的物理意义：描述物体在或(）的运动快慢。公式：。2.平均速度的测量实验原理：3.测量仪器：和等，分别用来测量和。,一段时间,一段路程,v=s/t,刻度尺,停表,路程,时间,v=s/t,测量平均速度,.,48,为测定某轿车在平直