无韵之离骚PPT课件

-,1,无韵之离骚,太史公笔法小议,资中筠,上海市回民中学吴二敏,-,2,析题导入,奇气赏析,我看奇气,拓展思考,-,3,析题导入：,无韵之离骚：“史家之绝唱，无韵之离骚”鲁迅汉文学史纲要太史公笔法：议论的对象。小议：议的是笔法，从小处着眼来议。,-,4,作者议了司马迁怎样的笔法？,奇气,一、不仅在于以极其简洁、凝练的文字囊括了广袤的空间和绵远的时间，纵横万里，上下千年。二、也不仅在于生动地刻画了数以百计的文臣、武将、帝王、游侠、骚人、处士，个个栩栩如生，跃然纸上。三、尤其在于以克制、含蓄的笔法，表达了深沉的感情和强烈的爱憎。四、这，又是太史公文章“奇”之所在。五、这也是太史公的一大奇笔。,（这：独特的省略）,（这：将开国皇帝手下败将写成悲壮英雄）,奇气赏析,-,5,作者怎样论证“奇气”的呢？,例证法。,奇之一奇之二奇之三以克制、含蓄的笔法，表达了深沉的感情和强烈的爱憎。奇之四这，又是太史公文章“奇”之所在。（这：独特的省略）奇之五这也是太史公的一大奇笔。（这：将开国皇帝手下败将写成悲壮英雄）,李将军列传孝武本纪项羽本纪,奇气赏析,-,6,作者怎样论证“奇气”的呢？,例证之李将军列传,作者在剖析李将军列传这个例子时，指出并分析”传”中运用了哪些方法来刻画李将军形象的？,写了；写了；写了；写了。还从，多侧面地反映出。（正面描写、侧面描写）而且处处使形成对比。（对比手法）以平常续家谱的方式轻轻带过。,奇气赏析,-,7,作者怎样论证“奇气”的呢？,例证之李将军列传,A取旗，显功名还，赏不行,B杀射雕手，以少退多归大军，无赏,C受伤被俘后逃脱敌手当斩，赎为庶人,D迷道误期与吏对质，引刀自刎,E带过李陵何其相似,正面描写对比手法,奇气赏析,-,8,作者怎样论证“奇气”的呢？,例证之李将军列传,太史公曰：传曰“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。其李将军之谓也？余睹李将军悛悛（xn）如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰“桃李不言，下自成蹊”。此言虽小，可以谕大也。,只正面称道李广的为人，无一字涉及他的遭遇,奇气赏析,-,9,作者为什么选取李将军列传的例子呢？改一个项羽本纪如何？从中你可以发现作者选材的什么特点？,李广的完美形象更能体现悲剧性：屡立战功，品德高尚却有功无赏。项羽虽也能体现悲剧性，但是其自身有缺点，比如不肯竟学、志大才疏。,作者怎样论证“奇气”的呢？,例证之李将军列传,奇气赏析,-,10,汉武帝。,他省略了什么？（治国安邦、勤政爱民）留下了什么？（求神炼丹封禅为方士所骗）体现了怎样的情感呢？,项羽。把项羽这个兵败垓下乌江自刎的霸王塑造成了怎样的形象呢？重情重义、英勇善战的悲剧英雄。,怨怼,肯定,“以独特的省略来表达他对汉武帝的怨怼”。,作者怎样论证“奇气”的呢？,例证法。,奇气赏析,-,11,作者怎样论证“奇气”的呢？,例证法。在对比中表达了对李广的赞赏、同情在省略中表达了对汉武帝的怨怼在英雄的悲歌中展现了对项羽的赞赏,奇气赏析,-,12,作者选取太史公笔法的“奇气”来评议，意图何在？结合写作背景分析。,从小听说，但找不到；后来，逐步体会到；“文革”时期，才真正感受到；终于找到了。作者读史记的认识逐步升华。,作者认识的升华与“文革”有什么关系？,文革中，作者看到自己的父亲以及无数正直的知识分子遭到无情迫害的现实，有着这样的体验，才能体会司马迁史记中的感情。,奇气赏析,-,13,历史重在真实性、客观性，太史公以这种强烈的爱憎去著史书，是否会影响历史的真实性和客观性呢？,实录精神：真实再现一个人的品格和形象。同时融入自己强烈的爱憎（爱憎标准：不以“不以成败论英雄，不以荣辱定是非”。在他的笔下重要的不是成功失败，而是首先重一个人的个人形象和风采。）,我看奇气,-,14,（一）本文为什么以“无韵之离骚”而不是“史家之绝唱”为题？,鲁迅在汉文学史纲要中评价司马迁及其史记时说：“恨为弄臣，寄心楮墨，感身世之戮辱，传畸人于千秋，虽背春秋之义，固不失为史家之绝唱，无韵之离骚矣。”【注】弄臣：皇帝狎近戏弄之臣。楮（ch）墨：纸墨，借指诗文。戮辱：指受宫刑。畸人：独行拔俗之人。春秋之义：指“据实而书”的春秋笔法。,拓展思考,-,15,（一）本文为什么以“无韵之离骚”而不是“史家之绝唱”为题？,离骚是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首浪漫主义的政治抒情诗。“屈原信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作离骚，盖自怨生也。”司马迁史记屈原列传盖西伯（文王）拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚；左丘失明，厥有国语；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传吕览；韩非囚秦，说难孤愤；诗三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。司马迁报任安书,拓展思考,-,16,（一）本文为什么以“无韵之离骚”而不是“史家之绝唱”为题？,1.史记与离骚的文学成就相当。2.史记与离骚的创作动因和创作心境相同。3.史记与离骚都具有浓郁的抒情性。4.“无韵之离骚”之“无韵”又强调了两者的差别。,突出了史记不