课文7.怎么都快乐ppt课件

,童年真有趣，丰富多彩的游戏为童年增添了许多欢乐，一个人、两个人、三个人不论怎么玩，我们都无比快乐。,1,第一课时,怎么都快乐,2,1.认识“怎、独、跳、绳、讲、得、羽、球、戏、排、篮、连、运”13个生字，会写“玩、很、当、音、讲、行、许”7个字。2.有感情地朗读课文。3.初步感知文意，了解课文内容。,3,4,5,读一读,zndtioshngjingdi怎么独自跳绳讲故事得有yqixpilnlinyn羽毛球游戏排球篮球连开运动,6,d,tio,独,跳,讲,我会认,绳,qi,pi,x,ln,球,戏,羽,排,篮,shng,jing,y,zn,怎,得,di,lin,连,yn,运,7,正,得,8,指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。,9,本文写了一个人游戏是快乐的，在集体游戏中更快乐。,说一说课文主要写了什么？,10,玩,wn,书写指导：王字旁要窄小些。,部首：王,组词：玩耍玩火,造句：我和小朋友一起玩耍。,音序：W,结构:左右,11,很,hn,书写指导：左边是双人旁。,部首：彳,组词：很好很快,造句：孩子，你的表现真的很好！,音序：H,结构:左右,12,当,dng,书写指导：上边要小些，点和撇在竖的两边。,部首：彐,组词：当然应当,造句：我们应当遵守交通规则。,音序：D,结构:上下,13,音,yn,书写指导：上边“立”字要扁、宽些。,部首：音,组词：音乐声音,造句：我特别喜欢听音乐。,音序：Y,结构:上下,14,讲,jing,书写指导：第五笔是竖撇。,部首：讠,组词：讲故事讲话,造句：小丽参加了讲故事比赛。,音序：J,结构:左右,15,行,xng,书写指导：右边上横短，竖带钩。,部首：彳,组词：不行行走,造句：请你告诉我为什么不行？,音序：X,结构:左右,16,独自：静悄悄：轮流：运动会：,就自己一个人；单独地。造句：今天我独自在家，很孤单。形容非常安静没有声响。造句：周围静悄悄的，我忽然觉得很害怕。依照次序一个接一个，周而复始。造句：体育课上，同学们轮流跳木马。多项体育运动的竞赛会。造句：我们学校每年都要开运动会。,dz,jngqioqio,lnli,yndnghu,17,18,第一部分(第1节)写了一个人可以独自玩哪些游戏。第二部分(第2节)写两个人可以合作玩的游戏。第三部分(第3节)写三个人合作玩游戏也很快乐。第四部分(第4节)写许多人合作可以玩各种游戏。,交流分段情况,19,初读课文后，你感受到了什么？,我们从读中感受到了快乐的含义：独处一人是一种快乐，与他人相处也是一种快乐。,20,sh（）y（）p（）l（）y（）绳羽排篮运,（）n（）（）io（）i（）怎独跳得戏,n,i,n,n,z,d,t,d,x,21,wnxiohnhodnxnynyu,音乐,玩笑,很好,当心,22,井水,很好,仇恨,也许,中午,讲故事,23,四、选词语，把句子补充完整。（填序号）,1.我和爸爸一起下_。2.妹妹在房间里搭_。3.小宝会折_吗？会踢_吗？,纸船,足球,象棋,积木,24,第二课时,怎么都快乐,25,1.能正确、流利地朗读课文。（重点）2.体会一个人玩是快乐的，在集体中更快乐的感受，培养团结友爱的精神。（难点）,26,通过上一节课的学习，我们已经初步理解了课文内容，为了更深入地理解课文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核心问题和串珠问题。让我们带着这些问题理解课文。,27,核心问题：怎么都快乐表达了作者怎样的思想感情？串珠问题：1.一个人玩为什么快乐？2.两个人玩为什么快乐？3.三个人玩为什么快乐？4.许多人玩为什么快乐？,28,听录音回顾课文,29,还有下象棋，打羽毛球，坐翘翘板,省略号写出了两个人玩的游戏不仅仅是文中的，还有很多。“下”“打”“坐”这些动词的搭配要恰当。,说说这里省略号的作用？,30,阅读方法解密：认识动词,概念：表示人或事物的动作、存在、变化的词。动词的分类：表示动作行为的：说、看、走、听、笑、拿、跑、吃、唱、喝等；表示存在、变化、消失的：在、死、有、消灭、发生、发展、生长等；表示心理活动的：想、爱、恨、怕、想念、打算、喜欢、希望等。,31,同学们刚才已经跟随老师走进文本，感受到了孩子们团结友爱的精神，让我们拿起金钥匙开启智慧之门。,32,核心问题：,怎么都快乐写了一个人玩是快乐的，在集体中玩更快乐，从而培养了孩子们团结友爱的精神，表达了作者对童年生活的赞美。,怎么都快乐表达了作者怎样的思想感情？,33,1.一个人玩为什么快乐？,一个人玩快乐是因为一个人可以静悄悄地用纸折船，折马等，还能踢毽子，跳绳，搭积木，看书，画画，听音乐等。,串珠问题：,34,2.两个人玩为什么快乐？,两个人玩快乐是因为讲故事有人听，还能下象棋，打羽毛球，坐跷跷板等。,35,3.三个人玩为什么快乐？,三个人玩快乐是因为讲故事多个人听更有劲，还可以两个人甩绳子大家轮流跳。,36,4.许多人玩为什么快乐？,许多人玩快乐是因为人多了什么游戏都能玩，甚至可以开运动会。,37,怎么都快乐,一个人玩,两个人玩,折船折马踢毽子跳绳搭积木看书画画听音乐,在集体中更快乐,三个人玩,许多人玩,讲故事下象棋打羽毛球坐跷跷板,讲故事跳绳,什么游戏都能玩开运动会也可以,38,本文写了一个人游戏是快乐的，在集体中更快乐，从而培养了孩子们团结友爱的精神，表达了作者对童年生活的赞美。,39,强强穿衣裳任溶溶早晨七点多钟，强强起了床，看了半天的书，他才穿衣裳。穿上一个袖（xi）子，他就去洗脸，再穿一个袖子，他去吃早点。,40,扣（ku）上两颗扣子，他去玩邮票，再扣两颗扣子，中饭时间到。穿上一条裤（k）腿，他去踢球玩，再穿一条裤腿，已经吃晚饭。,41,穿上一只袜（w）子，他听无线电，等无线电听完，都快闭（b）上眼。他再拿只袜子，刚刚要穿上，可是妈妈说道：“脱（tu）掉衣裳，快上床！”,42,本课是一首儿童诗，充满了童趣,语言生动有趣，通过简短的句式和相似的构段方式，让我们感悟到快乐的含义：独处一人是一种快乐，与他人相处也是一种快乐，学会为别人付出更是一种快乐；玩耍是快乐，学习也是快乐。,43,朗读课文,略,44,读一读，记一记。跳绳踢足球讲故事听音乐打排球玩游戏,.,.,.,.,.,.,.,.,.,45,一、我会给带点字的正确读音打上“”。跳绳(shnshn)篮球(lnnn)独自(db)讲话(jinjn)运动(ynrn)只得(ddi),习题源于典中点的“基础练习”,46,xichzhxizdebshu二、写出这些字的部首。,行,讲,诉,许,该,运,送,连,过,往,很,得,彳,讠,辶,47,shnzzc三、生字组词。_,许,玩,音,讲,音乐声音,行,当,当心当然,不许许多,玩笑玩球