人教部编版2018九年级历史上册西欧庄园课件共16张PPT.ppt

西欧庄园（是西欧封建社会的基础）,庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式。,庄园图解示意图,一、庄园的领主与佃户,请同学们结合教材，分别从时间、人员、土地三方面介绍西欧庄园。,庄园兴起时间:庄园遍布欧洲各地时间：,9世纪,11世纪,时间,庄园的统治者：庄园的居民：,人员,领主,佃户（自由的农民和缺少自由的农奴）,直领地：佃户的“份地”：“共用地”:,土地,领主的耕地,直领地之外的耕地,全体佃户共同使用的林地、荒地等。,材料一：庄园面积有大有小，大多以村庄为基础，有住房、作坊、耕地、草地、林地、荒地、池塘。庄园以农业为主，面粉、奶酪、火腿、蔬菜等食物均可以自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。大的庄园往往成为地方经济的中心。小的领主可能只有一个庄园，而大贵族可以拥有十几个甚至更多庄园。材料二（西欧）庄园实际上是个独立的王国。根据两则材料，分析概括西欧庄园的特点？,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位。,材料二：庄园里的居民们除了耕种自己的份地之外，就要为庄园主耕种土地，每周都要有几天为庄园主干活，庄园主直接控制的农奴每周的大部分时间都要为庄园主干活。领主还向佃户征收其它捐税。,领主与佃户之间是统治与被统治、剥削与被剥削的关系。佃户有义务为领主劳动，领主也不能随意没收佃户的土地，它们之间具有一定的契约关系。,结合材料，分析领主与佃户之间是一种什么关系？,二、庄园法庭,阅读下列材料，探究问题：材料一佃户因为没有认真耕种领主的田地，被罚款6便士；佃户的家畜误入领主的园子，被罚款6便士；只要领主的磨坊能够磨面粉，就不得到庄园以外磨面粉，违者罚款20先令。材料二下列诸人无权享用公共牧场，但仍在牧场内放牧，侵犯了全体村民的权益，判令他们从牧场牵走他们的牲畜，从此不得占用牧场，违者还要罚款。不按规定价格卖酒，也要罚款。,（1）材料中反映了西欧庄园具有什么权？根据所学知识猜测主持法庭的是哪些人？,司法权；主持法庭的是领主或他的管家,（2）根据两则材料分析，庄园法庭惩罚各种违法行为的基本手段是什么？,罚金,（3）材料中反映了哪些行为会受到法庭的制裁？,佃户在劳役中怠工、不能完成劳役、家畜误入领主的园子、到庄园以外磨面粉、侵犯全体村民权益的行为等。,（4）西欧庄园法庭审判的依据是什么？,习惯法或村法,（5）从上述材料中，我们可以看出西欧庄园法庭有什么作用？,庄园法庭维护了领主的利益，也在一定程度上限制了领主的特权，也有利于维护佃户的权益，同时庄园也起着维护庄园公共秩序的作用。,比较西欧庄园中的农民与中国古代社会农民的异同,相同点：1、都是独立的小生产者，拥有自己的生产工具和财产；2、过着自给自足的生活；都受到封建主的剥削。,不同点：1、西欧庄园的农民主要以劳役的方式受领主剥削；而中国古代的农民则主要以实物地租的形式向地主交租。2、西欧农民的土地权利受到法庭的保护，佃户可以利用法庭维护自己的权益，领主与佃户之间存在契约关系，而中国古代的农民几乎没有土地，对地主的依附性极强。,西欧庄园,领主,佃户,独立的自给自足的经济和政治单位,统治者,拥有“直领地”,征收捐税,凭借法庭奴役佃户,被统治者,拥有“份地”,义务耕种“直领地”,利用法庭维护自己的权益,课堂小结,1、庄园遍布欧洲各地时间大约在（）A.9世纪B.10世纪C.8世纪D.11世纪2、西欧庄园的佃户主要包括（）A.自由的农民和缺少自由的农奴B.无地的农民C.缺少自由的农奴D.流浪过来的人,课堂练习,D,A,3、下列关于西欧庄园领主与佃户的关系说法错误的是（）A.佃户每周一般要为领主劳动3天B.领主不能随意没收佃户的土地C.领主与佃户之间是统治与被统治的关系D.佃户主要以实物地租的形式为领主服务4、下列关于西欧庄园法庭的特点表述正确的有（）主持法庭的是领主或他的管家法庭没有专门的工作人员惩罚违法行为的主要手段是罚金法庭只维护领主的利益，对佃户而言，没任何好处A.B.C.D.,D,B,5.欧洲封建社会的基础是（）A封建庄园B手工工场C基督教D大种植园6.庄园经济以农业为主，面粉、奶酪、火腿等食物均可以自给，鞋帽、衣服也自己制作，很多庄园还有铁匠、金银匠等。这反映出庄园经济