先进班集体荣誉称号事迹材料_第1页
先进班集体荣誉称号事迹材料_第2页
先进班集体荣誉称号事迹材料_第3页
先进班集体荣誉称号事迹材料_第4页
先进班集体荣誉称号事迹材料_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/5先进班集体荣誉称号事迹材料尊敬的各级领导、老师化工学院化工09级3班正式申请0910年度先进班集体荣誉称号。作为大二的学生,在化工09级3班的同学们身上洋溢着青春的朝气;而作为承载的一个整体,这些热情的青年们又秉承沈阳化工大学“强学力行,喻理求真”的校训,表现出崇尚道德品质,追求科学真理,树立远大理想,立足本职勤奋努力的可贵精神。过去一年中,化工09级3班在团支部、班委会的领导下,在全班28名同学的积极努力下,在班级制度建设、思想建设、班风学风建设、集体活动等各方面取得优异成绩。现汇报如下,望院领导、老师考察并批准。一、班级制度建设无规矩不能成方圆,一个班集体如果没有一套完善的班级制度来管理,就不可能有强大的凝聚力。大学里班级三、班风学风建设班风是班集体中长期形成的情绪上、言论上、行动上的共同倾向,是班级特有的一种风气。优良班风的教育力量、感染力量、鼓舞力量是非常之大,可以令人振奋、催人向上。树立班级的先进典型,树立班级的旗帜,使同学们有一个努力的方向;通过各种措施和班级内的互助,2/5使全班同学“心往一处想,劲往一处使”,形成积极的组织气氛和良好的班风。好的班风为我们营造了良好的学习环境。成功是需要点滴的积累,学习也不例外在课内知识方面,同学们把握住课堂宝贵的时间,认真听讲,开动脑筋,敢于和老师争辩交流;课后做好复习和预习工作,博览群书,大家互相帮助共攻难题;在课外知识方面,同学们争取时间,拓展知识面,关注身边的信息,提高自学能力;同学间还经常交流讨论,思维能力得到进一步提高。LOCALHOST功夫不负有心人,正是由于我们的努力,使得四级第一次通过率高达90,这也使老师感到无比的欣慰。在第二次英语预选中四级考试资格率高达95以上,没有理由不相信我们能够再次创造四级的辉煌战绩。在过去的一年中获得奖学金人数高达11人,这些都与班级的良好学风是分不开的。在发扬集体主义精神的同时发挥每个同学的才能,展现每个同学的才华。朱振刚、张凯博同学在省数学竞赛中分获二、三等奖。贾玲菲同学在校数学建模竞赛中获得二等奖。韩方圆同学在英语演讲比赛中获得三等奖。但是我们承认我们在学习上还存在着不足,由于高中时有个别的同学在文化知识上欠下的债一时间还不能还清。但是我们有信心还清因为我们已经采取了措施帮扶3/5学习。该班学习风气积极向上1、考试无作弊现象。该班同学在每一场考试中都能够端正考风、严肃考纪。考前认真复习准备,考试过程中无作弊现象。、上课出勤率高。在大一一学年中,该班同学都能按时上课,不逃课。、上课听课认真和“比学赶帮超”的班风。该班课堂纪律良好,同学之间相互追赶,人人都有力争上游的干劲。四、集体活动像文化促进经济的发展一样班级活动可以不断提高同学感情、促进班级团结的大好机会。所以我们抓住每一次机会,多学习,多锻炼,多交流。本班级体在过去一年的时间里,积极开展了班级内部及其班级与班级之间的各种活动,如以交流学习主题,组织开展新老生学习经验交流会;以“感恩有你”为主题,组织班会;以感受大自然、体会和谐之风为主题,组织全班游世博等,旨在加强班级凝聚力,开阔同学眼界,丰富同学课余生活。同时,该班也积极参加院校组织的各项活动,如篮球赛,足球赛,均取得了骄人的成绩。活动不仅促进了同学与同学之间的友谊,更丰富了他们的课余生活。4/5在校外我们班组织“游世博”活动这次活动全是自己班级同学一手策划的,包括去旅游公司包车,订购团体票,在园内组织同学分组游玩,及晚上回到学校附近聚餐。不仅促进了我们班的团结发展。更丰富了他们的课余生活。这次活动完。很多同学决心脚踏实地好好学习,珍惜来之不易的条件。在校内我们年级组织活动我们班表现更是较为突出的,学院举行的运动会活动时我们班同学也积极响应,孙希乐在男子百米,男子接力中取得了第一名的骄人成绩。杜骏同学在地画大赛获得一等奖,对联书法大赛二等奖,主持人大赛优胜奖,小品大赛一等奖。还有金建超同学在省书法比赛获得优秀奖,朗诵大赛获得最佳原创奖。我们衷心感谢学院领导对班级的关心支持和老师的辛勤工作,正是有了你们的关爱,我们才能够自豪地提出“先进班集体”的申请。由于时间紧急,此次申请所写的材料比较粗浅,内容也只是一年来班级所取得的部分成绩,虽然这些成绩相对于其他班级来说可能不算什么,但对于我们而言,思想积极上进、学习气氛浓厚、生活健康团结、文艺活动多姿多采

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论