【幼儿园中班健康课件范文【三篇】】幼儿园中班优秀ppt课件

【幼儿园中班健康课件范文【三篇】幼儿园中班优秀ppt课件 【导语】课件中对每个课题或每个课时的教学内容，教学步骤的安排，教学方法的选择，板书设计，教具或现代化教学手段的应用，各个教学步骤教学环节的时间分配等等，下面是大的幼儿园中班健康课件范文，欢迎阅读与借鉴。 活动目标 1、知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。 2、通过讨论及知识竞赛的形式、知道如何做一名将卫生的孩子。 3、知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的。 活动准备： 1、有关个人卫生和环境卫生的知识竞赛题、 2、教师演唱歌曲猪小弟 3、五角星贴花若干。 活动过程： 一、教师讲述故事，引出主题 今天老师带来了一个故事小猪变干净 师讲述故事后提问：猪小弟为什么找不到朋友玩游戏？为什么它身上脏，大家就不愿意和它玩呢？最后，它为什么能找到朋友玩？ 二、分析讨论 如果是你，你愿意和这样的小猪一起玩吗？那你愿意和怎样的小猪一起玩呢？ 其实像小猪这样不讲卫生，而且他身上有许多小虫，这些小虫很小很小，我们用眼睛看不见，如果用显微镜一看就很清楚了，这些细菌喜欢在脏东西上生存，如果我们不天天洗脸，细菌就会到我们的眼睛、鼻子、还会爬进我们的肚子里，这样就会发烧生病、肚子痛 小结：我们要不让细菌到我们身体里去，就应该做一个爱清洁讲卫生的孩子。 我们怎样族谱才是一个讲卫生的好孩子呢？（幼儿讨论） 三、知识竞赛 我们来进行知识抢答，答对的一组就在黑板上贴上一个五角星。 设计意图 新的学期一开始，我们发现经过一个月的假期，班上有几位小朋友的变化很大，我们高兴地对有的小朋友说：“恭喜你，你长胖了。”而对另一些孩子我们则皱皱眉头说：“你怎么又胖了，你怎么又瘦了？”于是，到底是胖好还是瘦好成为近期孩子们关注的话题。分析我班幼儿的身体成长状况，就能发现存在许多“参差不齐”，有的很胖，有的很瘦。幼儿在饮食方面也存在挑食现象，喜欢吃肉不喜欢吃蔬菜。并且到了晚上或双休日还喜欢以“自己的喜好”来填饱肚子，例如吃肯德基、麦当劳、饮料、冰淇淋等。家长也常因娇惯而满足幼儿的各种要求。 大班幼儿需要了解自身的的身体状况、关注自己的成长、树立自我保育意识。因此我预设了本次的活动方案 活动目标 引导幼儿发表自己的观点，通过讨论，意识到太胖和太瘦都对身体健康有影响。 学习关注自己的身体健康状况，初步了解自身成长的需要，知道如何调整自己的行为有利于健康。 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 活动准备 活动前根据“学前幼儿体重标准表”为本班幼儿测量体重。 红、黄、绿三种颜色的表格各一，并根据幼儿体重情况制作三种颜色的圆点卡片。活动前发给幼儿。 多媒体课件“来当营养师” “健康棋”六套，各种食品的卡片若干（活动前请幼儿画好） 活动重点 通过幼儿自由辩论帮助幼儿正确理解胖和瘦的概念。 活动难点 使幼儿了解自身的健康状况，知道如何调整自己的行为有利于健康。突破方法：利用不同颜色的圆点来表示幼儿的健康状况，并请幼儿自己贴到相应的表格中使幼儿了解自身的健康状况。通过集体讨论、多媒体课课件和“自助餐”的游戏来帮助幼儿树立自我保育意识。 活动过程 （一）大胆表达，各抒己见 幼儿将自己有关胖好还是瘦好的想法在集体中展示、扩散，表明自己的观点，并尝试用实例说服同伴。 过程：幼儿各抒己见，运用实例说明自己的观点。在幼儿的意见无法统一的情况下，教师出示“学前幼儿体重标准测量表”，知道胖瘦有一定的标准，太胖和太瘦都不健康。 (二)了解自身，对症下药 （1）出示红、绿、黄三种颜色的表格，请幼儿根据手中圆点的颜色寻找自己在表中的位置，（红色表示偏瘦，黄色表示偏胖，绿色表示正常）从而了解自身以及本班幼儿成长的状况。 （2）集体讨论 _使自己既不胖也不瘦，身体更健康。 （3）“对症下药”：运用多媒体课件“来当营养师”为不同情况的孩子“开处方”。 （三）分组游戏活动，经验梳理 （1）棋盘竞赛：幼儿通过竞赛性游戏，在下棋过程中获得有关健康生活的经验。 （2）自助餐：幼儿根据自身情况为自己挑选一份营养合理的美餐。 活动延续 幼儿将已有的经验运用到生活中去，关注自己的身体特点，坚持健康饮食和锻炼，并把有关的信息带给身边的朋友和家人。 继续鼓励幼儿搜集，研究各种食物所含的营养。 活动目标： 1、知道引起肚子疼的几种原因和预防疾病的一些常识。 2、愿意参与科学观察活动，会发现问题。 活动准备： 1、多媒体课件 2、显微镜等试验器械活动过程： 一、导入活动： 出示课件，和幼儿一起唱邋遢大王 二、交流讨论，初步了解肚子疼的原因： 小朋友，邋遢大王为什么会肚子疼？ 放课件小结：小朋友，引起我们肚子疼的原因有许多种，你吃了太多的食物，暴饮暴食，可能会引起肚子疼；喝生水或吃许多生冷的食物可能会引起肚子疼；吃变质的食物有可能引起肚子疼；不洗手就吃东西可能会引起肚子疼。 三、进一步了解肚子疼的的原因： 1、实验，了解不洗手吃东西会肚子疼的原因 出示两杯水(一杯清水、一杯洗过手的脏水)请幼儿观察有什么不同。 你们想知道里面有什么嘛？“老师这里有三台显微镜。显微镜可以看到我们肉眼看不到的西，我们来做个小实验，一起来看一下，这杯脏水里到底有什么？(指导幼儿实验) 讨论：你看到了什么？ 放课件小结：小朋友这些就是你们在显微镜下面看到的细菌、蠕虫和大肠杆菌，它们会寄生在你的胃肠道内，释放毒素，让病，这么多的细菌和虫子跑到我们的身体里面，我们的肚子就会生病就会疼了。 2、放课件小杉肚子疼 提问：“小杉为什么会肚子疼？”幼：“吃冰棒，吃了太多的西瓜，喝了好多汽水，喝生水，吃完东西就乱跑”放课件小结：小朋友你吃了许多食物，这些食物就会堆积在你的胃肠道内，无法消化，会引起你的肚子生病，引起肚子疼。你喝生水，或者经常吃生冷的食物，就会使你的肚子凉凉的是肠胃痉挛，这样肚子就会生病就会疼了。变质的食物里面含有大量的有毒物质，吃到肚子里面，会形成腹胀，腹痛的后果，引起我们肚子疼。 四、讨论，了解肚子疼的处理方法： 师：“你肚子疼的时候妈妈是怎样做的？”小结：肚子疼以后要去看医生、按时吃药；还可以热敷、喝热水、进行按摩 五、引导幼儿了解预防肚子疼的方法怎样做才能避免我们的肚子疼呢？ 放小结：小朋友，要使我们的肚子不生病、不疼，见到自己喜欢吃的食物，不要吃太多，暴饮暴食最容易使我们的肚子生病；生水