潘楚楚 水的内涵.ppt

有关“水”的内涵及高考作文衔接,关于“水”的联想及思考,“上善若水”语出老子：“上善若水，水善利万物而不争。”意思是说，最高境界的善行就像水的品性一样，泽及万物而不争名利。“水滴石穿”出自汉书枚乘传：“泰山之霤穿石，单极之绠断干。水非石之钻，索非木之锯，渐靡使之然也。”指水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻做事情只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。,有关水的成语,“柔情似水”“女子如水”来形容女子的娇柔之态，柔情缠绵之意。男子如泥，身强力壮，勇猛威武的背后也有其柔情的一面。“水至清则无鱼，人至察则无徒”具有劝告人们待人少苛求、多宽容的积极意义。为人处世的智慧君子长者之道（赏疑从与，所以广恩也；罚疑从去，所以慎刑也。）,智者乐水，仁者乐山,智者也就是聪明人。聪明人通达事理，反应敏捷，而又思想活跃，性情好动就像水不停地流一样，灵动、悠然、安详。仁者也就是仁厚的人。仁厚的人安于义理，仁慈宽容而不易冲动，性情好静就像山一样稳重不迁，崇高、伟大、宁静。,有关名句折射出“水”的内涵,水的特性：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。”“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”水的流逝象征着时光的飞逝;水流的源源不断以及浩瀚无穷，使人感叹自身的渺小，人生的短暂。,“江月去天只数尺，风灯照夜欲三更”“水影动深树，山光窥短墙”水的澄澈和灵动衬托夜景的幽静。优美寂静的山水环境能够净化浮躁的心灵。“心如止水”卢梭瓦尔登湖实现对人性的探索与思考。钱钟书潜心钻研，从不侧身大师之列。袁隆平、贫民窟的圣人特蕾莎修女（她把一切都献给了穷人、病人、孤儿、孤独者、无家可归者和垂死临终者）,“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边？”（哲理诗）“不知溪源来远近，但见流出山中花。”,追根溯源。人生道路上，要不断地摸索与研究。（科学家）,“积水成渊，蛟龙生焉”,水滴汇成大海，渺小的事物蕴藏着无穷的力量。平凡铸就伟大。（平凡的事物也能构成如画的美景，平凡的人物也能铸造不平凡的人生。）,海纳百川，有容乃大,大海的宽广可以容纳众多河流；比喻人的心胸宽广可以包容一切。李世民留下了魏征，是包容使他吸取了逆耳的忠言；蔺相如的包容，以国家大事为重，成就了“将相和”的美说。诸葛亮胸怀全局，毫不在意关羽、张飞的冷嘲热讽，仍然重用他们，壮大蜀国的力量。齐桓公也是宽容大度的人，不记射钩私仇，采纳了鲍叔的建议，重用管仲，任命他为相国。,水能载舟，亦能覆舟,联想到君民关系，干群关系秦始皇，暴政引发百姓的反抗。任长霞，她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑。除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。,水的形态：“静水易腐，流水常新”流水不腐户枢不蠹想到“君子博学”且“三省吾身”“智明无过”，或想到“吸收新知”“更新观念”；蔡元培提倡思想自由、兼容并包的高等教育思想B.也可以由“液态”想到“水无常形，置于杯则圆，置于矩则方”。再想到“人立身处世要适应环境，审时度势”（勾践、项羽）,C.可以由“液态”想到水与容器的关系，水装入瓶中为矿泉水，装入金杯之中为圣水，流入阴沟则为污水。进而联想到“商品与包装”“影视明星炒作”。这种多元化的联想，就打破了环保、时光如水等相对定势的思维，令人心明神爽。,2004年江苏话题：水的灵动，山的沉稳，水有水的性格灵动,山有山的性格沉稳.水的灵秀给人以聪慧,山的沉稳给人以敦厚。然而,灵动的海水常年保持一种蔚蓝,沉稳的大山却一年四季变幻出不同的景色.请以水的灵动,山的沉稳为话题作文。这个话题包含两个方面,你可以写其中一个方面,也可以兼写两个方面。,一是可以写自然的山与水；二是由景及人，托物言志；三是以景喻人，取其比喻义，如男人像山，但又不缺乏情怀灵动的一方面，女人如水，但又不缺乏对情感执着的一面等等。沉稳中的灵动，灵动着的沉稳“灵动”象征着活力、创造；“沉稳”象征着原则、规则,2008年福建省高考作文题目：三个人进商店，分别买饮料。一个人说，我喜欢喝果汁，味道是甜的；另一个人说，我喜欢喝咖啡，苦中带甜；还有一个人说，我喜欢矿泉水，味道是淡的。根据此情景写一篇作文，题目自拟，字数不少于800字。,第一种买甜的，可以列为“享受生活”型；第二种买苦中带甜的，可以列为“先奋斗后享受”型或“在奋斗中享受”型；第三种买平淡的，可以列为“平淡生活”型。,2012年四川卷阅读下面这首诗，按照要求作文。手握一滴水一滴水里有阳光的谱系图有雪的过去和未来式有大陆架和沙漠有人的生命我手握一滴水就是握着一个世界但一个小小的意外，比如一个趔趄足以丢失这一切请根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章。要求自选角度，自定立意，自选文体，自拟标题不要脱离诗的含意，不得套作，不得抄袭用规范汉字书写不少于800字。,平凡事物，平凡世界。去理解它的重大，去欣赏它的美丽，去走进它的博大。这样普通、平凡的一滴水，这样重大而美丽的人生和世