哈尔滨市顺迈初中(下)期中六年级考试数学试题(无答案)-文档

顺迈初中2019-2018(下)期中六年级考试卷 观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 （数学）试卷 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 一、选择题（每题3分，共30分）死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 1、一个数的相反数是它本身，则该数是（ ）（A）0 （B）1 （C）1 （D）12、下列各组数中，互为倒数的是（ ）（A）2与2 （B）2与 （C）2与 （D）2与3、下列说法中，正确的是（ ）（A）的系数为 （B）的次数为2（C）的系数为3 （D）8的次数为14、如图，把左边的图形折叠起来，它会变为（ ）5、用四舍五入法按要求对0.05019分别取近似值，其中错误的是（ ）（A）0.1（精确到0.1） （B）0.05（精确到千分位）（C）0.05（精确到百分位） （D）0.0502（精确到0.0001）6、下列各组中的两项，不是同类项的是（ ）（A）与 （B）与（C）与 （D）1与7、长方形的长是3a，宽是2ab，则长方形的周长是（ ）（A）10a2b （B）10a+2b （C）6a2b （D）10ab8、下列各对数中，数值相等的是（ ）（A）32 与 23 （B）23 与 (2)3 （C）32 与 (3)2 （D）(32)2与3229、表示数a、b的点在数轴上的位置如图所示，化简的结果是（ ） （A）a （B）a2b （C）2b3a （D）a10、下列说法： 一个数的绝对值一定是正数；连接两点的线段叫做两点间的距离；除以一个数，等于乘以这个数的倒数；一个点在数轴上离原点越远，它表示的数越大；经过任意三点中的两个点可以画三条直线；若AP=BP，则P是线段AB的中点.其中正确的个数为（ ）（A）0个 （B）1个 （C）2个 （D）3个二、填空题（每题3分，共30分）11、顺迈学校现在约有2700名学生就读，数字2700用科学计数法表示为_.12、单项式的次数是 .13、当k= 时，关于x、y的多项式中不含xy项.14、用“”“”“=”号填空：_15、如果与是同类项，那么= .16、若，则= .17、在直线m上取A、B、C三点，已知AB=4，AC=7，则BC= .18、如果在一条线段上取8个互不重合的点，那么一共会有_条线段.19、若2ab+4=0，则2b4a5= .20、如图，点C、D、E在线段AB上，若点C是线段AB的中点，DE=3BE，AB=CD，CE=23，则AB= .三、解答题（2122每题9分，2324每题6分，2527每题10分，共60分）21、计算：（1） （2）（3）22、化简：（1） （2）（3）23、先化简，再求值：，其中，.24、如图，平面上有四个点A、B、C、D，根据下列语句画图：（1）画直线AB、CD交于点E；（2）连接线段AC、BD交于点F；（3）连接线段AD，并将其反向延长；（4）作射线BC.25、做大小长方体纸盒，尺寸如下：（单位：cm）长宽高小纸盒a+0.5b32大纸盒3ab53（1）做一个大纸盒和一个小纸盒共用料多少平方厘米？（2）做2个大纸盒比做5个小纸盒多用料多少平方厘米？26、某工厂从生产的袋装商品中抽出部分样品，检测每袋的质量是否符合标准，超过或不足的部分用正数或负数来表示，记录如下表：（注：该商品按克称重出售）与标准质量的差值/克520136袋数143453（1）这批样品的质量比标准质量多还是少？多或少几克？（2）若每袋袋装商品标准质量为50g，成本为6元/克，则抽样检测的这批商品的总成本是多少元？（3）在（2）的条件下，若袋装商品正常每克需加价50%出售，但这批袋装商品因为是抽检的样品，所以在出售时打八折，并且在售出过程中还有10%的重量损耗，求这批抽检的袋装商品的总利润是多少元？27、已知线段AB.（1）如图1，若AB=18